Az első születésnapot követő év első fele a gyermek számára a gyors és figyelemre méltó érzelmi fejlődés időszaka. A gyermek hatalmas érzelmeket kezd átélni, amelyek adott eseményekre és gondolatokra adnak választ.
16 hónapos gyermek viselkedése és túlélése
A probléma azonban az, hogy a 16-19 hónapos kisgyermekek ezen új érzelmei megtapasztalják és kifejezik, de nem képesek irányítani őket!
Például. csak egy kis erőfeszítés kísérhető annak megakadályozására, hogy a gyermek hozzáérjen valamihez hatalmas sírás- és dühkitörés, ami több percet is igénybe vehet.
Ennek a fejlődési periódusnak nemcsak az a szerepe, hogy a szülők figyelemmel kísérjék gyermekük hatalmas fejlődését, hanem az is, hogy megtanulják a türelmet, és ne legyenek túl frusztráltak vagy dühösek.
Ebben az időszakban is megmutatkozni kezd bizonyos fokú empátia. Amikor valaki körülötte szomorú vagy boldogtalan, és a gyermek aggodalmát fejezi ki, vagy sírni kezd, vagy valamilyen kényelmet nyújt nekik - hozza a játékát.
Ez azonban még mindig igaz az univerzum központjának tartja magát és a környezetük szempontjából legfontosabb ember számára. Nagyon mérges lehet, főleg, ha nem azt kapja, amit akar. Nem tudja tiszteletben tartani a megállapodásokat. Az időfelfogása nagyon szubjektív.
Az ok-okozati összefüggéseket nagyon egyértelműen érti - az oknak és az okozatnak követnie kell egymást, hogy összekapcsolja őket. Ezért szükséges, hogy a dicséret és a megrovás egy bizonyos viselkedés után azonnal következzen.
A kisgyermek ekkor már valószínűleg legyőzte az elválasztási szorongást és elkezd barátságokat kötni, és szereti a társas interakciókat - képes integetni, mosolyogni, egyszerű játékokat játszani és egyszerű utasításokat követni.
Öleléssel és csókokkal is képes ragaszkodni, és valószínűleg lelkesen reagál a tőled kapott ölelésekre és csókokra.
Most mindezt meg tudom csinálni
Ebben az időszakban a gyermek már megnevezheti testének egyes részeit, valamint alanyok a könyveikben. Ismeri és gyakran utánozza az állatok hangjait.
Ugyanezt teheti, és ő maga is megteheti leveszi a ruhák egy részét - néha kérésre, néha önállóan. Abban is nagy, hogy rájön, hogy a kép, a játék és az élő állat mind pl. macska.
Ebben az időszakban a gyermek megbecsüli, hogy bizonyos feladatokkal megbízzák, és segíthet az anyjának a házimunkában - főzésben, takarításban stb.
Ezek a kis feladatok alátámasztják a gyermek bátorságát új dolgok kipróbálására, és elégedettség érzetet keltenek számára a tevékenység megvalósításában. Érdeklődése változó - nagyon sokáig tart bizonyos tevékenységeknél, néhány másodperc alatt. Mindig meg kell dicsérni az elvégzett munkát.
A gyermek nem kívánt kíváncsiságának elkerülése érdekében - lenyűgözik a fiókok, a szekrények és minden, ami kihúzható - jó, ha a konyhában van egy fiók, "gyerekekkel" ellátott játékokkal.
Közös dolgoknak kell lenniük - szikrák, törhetetlen bögre, konyharuha stb. és a gyermeknek szabadon hozzáférnie kell hozzá. Időről időre felvehetünk vagy elvehetünk tőle valamit, és megváltoztathatjuk a kínálatát.
16 hónapos gyermek alvási mintázata
Körülbelül a 16. hónaptól a baba alvási szokása megváltozhat. A kisgyermek kevesebbet alszik napközben - nincs szüksége reggeli és délutáni alvásra - csak egyet kell - általában délután. Nincs értelme arra kényszeríteni, hogy gyakrabban aludjon.
Új alvási rutin kezdődik - egy alvás, amely kezdettől fogva tovább tarthat, és előfordulhat, hogy a baba nem akar lefeküdni este. Ezért ma már több mint fontos esti alvási rutint követett.
Ennek a rutinnak olyan eseménysorozattal kell rendelkeznie, amely elősegíti a baba megvalósulását ideje aludni és egyúttal felkészítik a testét a pihenésre. A gyermeknek nem a szülők nappali kanapéján, hanem az ágyában kell aludnia.
Kivételes esetekben ez a rutin elhagyható, de ez nem lehet a szabály. A gyermeked pihenésre van szüksége Még a nap folyamán is, tehát ragaszkodnia kell a lefekvéshez akkor is, ha nem hajlandó aludni.
Adj neki néhány könyvet és játékot szórakozáshoz, vagy feküdj le vele egy darabig, és beszélgess. az alvás is fontos a gyermek növekedése és egészséges fejlődése szempontjából.
Olvassa el még:
Útmutató a gyermekek különböző életkorú alvásához
A gyermek mozgásának fejlődése 16 hónapos korban
A fizikai fejlődés szempontjából a gyermek térdelhet, támasz nélkül ülhet, egyedül állhat, lépcsőn mászhat és járhat.
Lépései továbbra is magasak és bizonytalanok lehetnek, hosszuk és irányuk eltérhet. Mivel a gyermeknek még nincs kialakult térlátása, nagyon fontos megjegyezni, hogy csak abban az irányban láthat, ahova néz - vagyis ha megfordítja a fejét eltalálhatja az oszlopot maga előtt.
Itt az alkalom, hogy megtanuljuk rúgni a labdát, de a labda legyen elég puha és elég nagy. Nagyszerű, hogy a baba eltalálja és puha legyen, hogy ne sérüljön meg.
A gyermek nagyon társasá válik, ezért kell a családi élet részének kell lennie. Foghat és felemelhet egy poharat, és ihat belőle - néha mégis önt, de még mindig jobb. Akár a csészét is az asztalra teheti. Kanállal táplálkozhat, és többet kerül a szájába, mint a földre vagy a ruhákra.
Beszédfejlődés 16 hónapos korban
Nagyon élvezi mondókák és versek - gyakran megismétli a rövidebbeket. Csak "tréfáld meg" őket az orrod alatt a saját nyelveddel. Amit mond, azt gyakran csak a szülők értik, akik legtöbbször a gyerekkel vannak - de még ez sem lehet a szabály, mert a gyermek különféle forrásokból nyeli el az információkat.
Abban az időben - a néhány percben - a nap folyamán, amikor a gyermek ül, általában megköveteli, hogy ülj vele és esetleg elolvasták vagy átlapozták a röpcédulákat, vagy hajtogatott rejtvényeket. Lehetséges, hogy inkább térdre ül, mintha melletted ülne a székén.
Köze van az érintés és a közelség igényéhez. Úgy tűnik, hogy ez idő alatt is meg akarja mutatni nektek a könyv tárgyait, és azzal dicsekszik, amit tud. Olvasson együtt, és ösztönözze gyermekét, hogy ismételje meg azokat a szavakat, amelyekre „elolvastad” javítsa a gyermek nyelvtudását.
Olvassa el még:
Beszéd az élet második évében
Így fedezem fel a világot
Egy másik népszerű tevékenység a zsírkréták és festékek. A zsírkrétákat még mindig képes megfogni és mindkét kezébe fogni - a lateralitás még nem világos. A tenyerében is tudja tartani őket, és "tűként" írhat.
A gyermek sok doodle - de gyakran az övé a doodles egy történetet képvisel. A művészi alkotásban nem korlátozódik a papírra. Gyakran a falak és a padló vonzza figyelmét. Ezért szabályokat kell meghatározni - hol rajzolhat, hol nem.
Segít a rögzítésben nagy papír a falon, Alternatív megoldásként fektessen be a fürdőszoba cserépfestékeibe. A gyermek minden tevékenységéért dicséretet vár. Ebben a korban nem alattomos és nem próbál provokálni.
Kipróbálja a határokat, és semmit sem tart lehetetlennek. Arra számít, hogy amikor sikoltozni kezd, mert gyermeke falat vagy bútorokat maszatolt el, gyermeke nem fogja megérteni, mert ez csak javította a monotonitást.
Életérzékének fejlődése is folytatódik. Hajlamos lesz ismételje meg a viselkedést, ami megnevettetett vagy elnevette magát. Szereti a csiklandozó játékokat, a főtt egérkását stb.
Az öltözködésben és a vetkőzésben is jártasabb, ezért készülj fel az öltözködés és az öltözködő kalapok körhintájára - mindig körül. Ezenkívül a gyermek levetkőzik otthon, és csak pelenkában vagy meztelenül szaladgál a házban - naponta többször.
16 hónaposan kezdje el tanítani a babát egy fazékra
Ebben a korban egy gyermek már felismeri, hogy WC-re van szüksége - jobb, ha felismeri a nagy szükségletet, mint a kicsi. Ezért lehetséges elindítani megtanítsa a babát bili, de fel kell készülni az ismételt balesetekre.
Mivel egy gyermek többször is csalódást érezhet, átmenetileg rossz környezeti alkalmazkodási állapot léphet fel. Íme néhány tünet, amely képes jelzi a gyermek problémáit.
Meg kell jegyezni, hogy ezek a tünetek a normális fejlődés részeként rövid időn belül egyedileg is előfordulhatnak. Problémásnak tartjuk őket, ha egyszerre többször is előfordulnak.
Olvassa el még:
Kisgyermek jelnyelve: Megérted a babádat?
A babának problémája van?
- a gyermek túl aktív - de ez a tevékenység céltalan - a gyermeknek nincs célja a tevékenységére;
- nem teljesíti a feladatokat;
- nyugtalan;
- nem képes nyugodtan ülni evés közben;
- nincs türelme a játékban;
- tönkreteszi a játékokat és a bútorokat;
- nem hallgat az utasításokra;
- kínos;
- agresszív más gyermekekkel szemben;
- kiszámíthatatlan;
- fegyelmezetlen;
- gyakran kényelmetlenné válik;
- beszédproblémái vannak;
- dührohamai vannak;
- dacos;
- nem akar lefeküdni;
- meghúzva; ingerült; könyörtelen; nyughatatlan; romboló
- vizel.
Beszédfejlődés 1. és 2. év között vagy Hurrá, a gyermekem beszél!
A 16 hónapos gyermeknek képesnek kell lennie:
- forgassa el a könyv oldalait olvasás közben
- fuss és járj
- énekelj veled együtt
- haragudni, ha valami nincs rendben vele;
- élvezze a firkálást
- utánozza a hétköznapi tevékenységeket.
Egy 16 hónapos gyermeknek valószínűleg képesnek kell lennie:
- mászik;
- segítség az egyszerű házimunkában;
- mondj csaknem 15 szót - a kiejtéstől függetlenül - csak 3-6 szót használj;
- inni egy bögréből;
- felmászni egy alacsony székletre;
- játékok húzása vagy tolása;
- használjon kanalat és villát;
- vetkőzni ruházati részeket;
- kérésre mutassa meg a testrészeket;
- lépcsőzni;
- építsen egy 2-3 kockás tornyot.
Egy 16 hónapos gyermek képes lehet:
- segítség nélkül válassza ki a viselhető dolgokat;
- táncolni zenére;
- inkább bizonyos ételeket, másokat pedig elutasítson;
hallgasson bonyolultabb utasításokra;
lovagolni kidobón;
gyalog visszafelé;
rúgja vissza a labdát.