Gyakran előfordul velem, hogy amikor megkérdezem gyermekem édesanyját, szeret-e rajzolni, azt a választ kapom, hogy nem.

köröket rajzol

Az anya azt mondja, hogy gyermekének semmi köze a rajzhoz. Még ezt a tevékenységet is elutasítja.

Sok szülő úgy véli, hogy elegendő, ha a gyermek óvodába jár, hogy fejlessze ezeket a készségeket. De ez messze nem elég. Ezt a tevékenységet otthon kell folytatni.

Próbáld jobban motiválni őt ilyen tevékenységre. Szánjon egy kis időt erre a tevékenységre.

A gyermek 2–4 éves kora között kezd írni vagy rajzoló eszközt kapni. Támogatni kell. A rajzkészleteknek mindig rendelkezésre kell állniuk.

Rajzoláskor és későbbi íráskor fontos, hogy a kéz kioldódjon - vagyis a váll, a könyök és a csukló elengedésre kerüljön.

A gyermek rajzoljon különböző helyzetbe.

Rajzolja meg nagy formátumú papírra, amelyet a padlóra tesz vagy felakaszt az ajtóra.

Először is hagyhatja, hogy egyszerű alakzatokat tekerjen be, és fokozatosan lépjen át összetettebb formákra.

Keze kinyújtott, és a mozgás az egész kézből származik. Ily módon a gyermek ellazítja a kéz nagy ízületeit.

A gyermek az íróasztalnál áll, és nagy köröket rajzol.

A csukló lazulása akkor következik be, amikor kisebb köröket rajzol.

Ezt követi a rajzolás ülve.

Sokat színezzen. Próbáljon árnyékolni vele. Ekkor a gyermek tisztában van a nyomással.

Használjon különböző íróanyagokat pl. akvarellek, viaszkréták, zsírkréták.

Már az első próbálkozások során is fontos megbizonyosodni arról, hogy a gyermek helyesen tartja-e a színt, és nem szerez-e feleslegesen rossz szokásokat.

A környezet, a szülő, a testvér vagy a barát utánzása itt is nagy szerepet játszik.

Rendkívül fontos a gyermek motiválása olyan tevékenységekre, amelyek fejlesztik a finom motorikus készségeket és a grafomotoros készségeket. Ha ezen a területen elhanyagolják a fejlődést, a gyermeknek nehézségei lehetnek az iskolában.