EGYÜTTMŰKÖDÉS - A SOKSÁGOSSÁG ÉRTÉKELÉSE - MEGBESZÉLÉS - A JOGOK ÉS A GYAKORLATOK SZÁMÁRA - A GYERMEKEK ÉRDEKÉBEN DÖNTŐ OKTATÁSI DÖNTÉSEK

oktatás területén

Víziónk: Tanuljunk az életről, az életről és az életről!

A gyerekek nem várnak projektet!

A "A gyermekek nem várnak" projekten belül nemcsak Szlovákiában, hanem Izlandon, Finnországban és a Cseh Köztársaságban működő partnereinket is hálózatba kapcsoljuk. Ezen erős kapcsolatoknak köszönhetően támogatást és segítséget szeretnénk nyújtani a szlovákiai gyermekek minőségi oktatásának és képzésének biztosításához szükséges konkrét lépések megtételében, valamint az iskolákban az oktatás és az innováció témájának pozitív közvetítésében, amelynek az alulról jövő változás motorjának kell lennie. .
30 hónapos támogatást kaptunk az Acitve Citizens Found Foundation-től, hogy teljesítsük a projekt célkitűzéseit, és megteremtsük a megfelelő feltételeket az összes szereplő közötti hatékony együttműködéshez "az óvodától a tudományig" ....

Mindannyian egy hajón vagyunk - minőségi iskolát hozunk létre együtt!

Projekt szándék A gyerekek nem várnak!

Eddigi munkánk során találkoztunk az oktatás területén működő különböző szervezetek képviselőivel, amelyek megpróbálják javítani a szlovákiai oktatás feltételeit. A probléma az, hogy nincs kapcsolat ezen erőfeszítések között, ami azt jelenti, hogy ezeket a politikai döntések szintjén gyakran figyelmen kívül hagyják. Célunk, hogy ne csak ezeket a szervezeteket, hanem más, a gyakorlatból származó képviselőket is összehozzuk, és ezáltal egy működő platformot hozzunk létre. Ezért a Gyerekek projekt egyik legfontosabb szándéka nem fog várni! az Oktatási Színészek Állandó Konferenciájának "SKAV" létrehozására. Kommunikációs hídként szolgál a minisztérium felé a cseh, finn és izlandi külföldi partnerekkel együttműködve. Cél partneri párbeszéd folytatása, külföldi inspiráció és jó megoldások keresése az oktatás területén a szlovákiai gyermekek érdekében és a Szlovák Köztársaság régióinak jó gyakorlati példái alapján.

Oktatási Színészek Állandó Konferenciája "SKAV"

Az SKAV Szlovákia 8 régiójának 12 célcsoportjának különféle képviselőiből áll, akik nap mint nap kapcsolatba kerülnek gyermekekkel. Ezeknek a szereplőknek a meghatározását kulcsfontosságúnak tartjuk, azon elképzelés teljesítése keretében, hogy közelebb hozzuk az oktatást a valós élethez. Fontos gyakorolni, hogy mi működik és mi nem. Az SKAV platform regionális és országos szinten fog működni.

A SKAV feladatai

  • a jogszabályok és a politikai döntések fejlődésének figyelemmel kísérése az oktatás területén
  • a nyilvánosság partnerségi párbeszédének folytatása a nyilvánosság megválasztott képviselőivel, valamint a közigazgatási szervekkel és a médiával a Szlovák Köztársaságból és külföldről származó adatok és jó gyakorlati példák alapján
  • proaktív javaslatok benyújtása a közérdeket védő megoldásokra az oktatás területén

Egyéb projekt tevékenységek

Hálózati tevékenységek

Szlovákia 8 régiójának 12 célcsoportjának és Izland szereplőinek meghívására, hogy kezdjenek partnerségi párbeszédbe, és közösen találjanak megoldásokat az oktatás területén a gyermekek javára az SKAV-ban.

  • 2020 januárjától márciusig az SKAV 8 könnyített kerekasztalára kerül sor a Szlovák Köztársaság régióiban
  • 2020 májusában 3 napos, egész szlovákiai találkozót szervezünk az SKAV szereplőinek szlovákiai és külföldi előadók részvételével (Pasi Silander (helsinki önkormányzat), Silvie Pýchová (az oktatási szövetségek állandó konferenciája) 2 előadó Izlandról)
  • 2020 szeptemberétől rendszeres SKAV-ülésekre kerül sor havonta, a fenntarthatóság érdekében.

Média tevékenységek

A kampány fő szimbóluma egy papírhajó, amely nemcsak a Gyermekek nem várnak projekt logójának része, hanem a közös értékeink hordozója is. A projekt első szakaszában több mint 7800 papírhajót gyűjtöttünk össze, emberek referenciáival, hogy milyen iskolát adnának a szlovákiai gyerekeknek. A médiakampány részeként, e kapcsolatok erejének köszönhetően, teret akarunk teremteni az élénk beszélgetéseknek, és az iskolákban az oktatás és az innováció témájának pozitív médiavisszhangjával.

  • A projekt során 30 helyszínt lőünk le személyiségekkel a "Milyen iskolát adnátok a szlovákiai gyerekeknek" témában
  • A projekt elindításának és 2019. szeptemberi médiavisszhangjának részeként papírhajókból hoztuk létre a legnagyobb hárslevelet, amelyet a Szlovák Rekordkönyvbe bejegyeztek.
  • 2020 márciusában átadjuk az új oktatási miniszternek a hajókról készített linkeket, és a művészekkel együttműködve egy szobrot is, amely ezekből a linkekből készült
  • 2020 júniusában az SKAV alakuló ülése alkalmából emlékkövet állítunk a Námra ültetett hársfához. Szabadság Pozsonyban
  • különféle zenészekkel együttműködve felveszünk egy dalt az oktatásról, különböző műfajokban
  • A projekt során a legerősebb linkeket közzétesszük a közösségi hálózatokon keresztül, mint élénk vita terét.

Szakmai tevékenység

A hálózatépítési folyamatot a csapattagok szakmai tevékenysége kíséri, amelynek középpontjában a proaktív iskolák azonosítása áll, valamint az oktatás területén elkészített stratégiák elemzése, az iskolai jogszabályok, valamint az oktatáspolitikai döntéshozók, a megválasztott képviselők egyedi döntései. és állami hatóságok.

  • júliustól szeptemberig hajók linkjeit dolgoztuk fel az Oktatási Minisztérium számára arról, hogy melyik iskolát adják a Szlovák Köztársaság gyermekeinek
  • 2020 júliusától januárig a Szlovák Köztársaságban a proaktív iskolák alkalmazott kutatására került sor, amelynek eredményeit 2020. február 14-én mutatták be Popradban. Jelentés a szlovákiai proaktív iskolák kutatásáról
  • Júliustól márciusig az oktatás szereplőinek dokumentumait elemezték annak érdekében, hogy javaslatot tegyenek a szlovák oktatás további irányának tíz alapelvére, amelyekben a szereplők egyetértenek a további vita ösztönzőjeként.
  • A projekt során figyelemmel kísérjük az oktatáspolitikát és konzultálunk a hatóságokkal
  • Az egész projekt során a jogszabályok jogi elemzése is megtörténik, hogy tájékoztassuk a nyilvánosságot az oktatás területén elkészített törvényekről.

Nemzetközi tevékenységek

Merítsünk ihletet ott, ahol már működik ....

  • partnerség az izlandi szereplők képviselőivel
  • know-how átadása az izlandi szereplők sikeres hálózatépítéséről
  • vita az izlandi oktatási rendszer lényegéről adatbázis létrehozása a szlovák-izlandi együttműködés projekt-szándékairól
  • oktatási tevékenységek (előadók Izlandról, a Cseh Köztársaságból és Finnországból)
  • együttműködés a Nemzetközi Intézettel és a Szlovák Oktatási Szövetséggel
    központ (ISEIA)
  • know-how cseréje és a legjobb gyakorlatok átadása a Cseh Köztársaság és Finnország szereplőinek együttműködéséből

Projekt partner

Izland története a szereplők (különösen az iskolák, a szülők, a helyi hatóságok, a közigazgatás és a szakemberek) összefogása a gyermekek érdekében, ami az elmúlt években Izland fiatal generációjának jelentős javulásához vezetett - nevezetesen csökkentette a fiatalok számát. fiatal öngyilkosságok, a teljes iskolai és tanórán kívüli tevékenységek révén hatékonyan csökkentik a fiatalok stresszét. Az oktatás területén a gyermekek érdekében dolgozó szereplők kapcsolata jó példa a gyakorlatra, amelyből szeretnénk inspirációt szerezni a projekt során.

Az izlandi oktatás területén működő SKIS - félag slovakíska á Íslandi egyesület szlovák és kétnyelvű, 3 és 12 év közötti gyermekekkel foglalkozik, akik rendelkeznek a szlovák nyelv ismeretével és megértésével, de hiányoznak az ismeretek és a kommunikációs készségek a szlovák nyelv. Fő célja a gyermekek kommunikációs képességének fejlesztése. Tagja annak a Móðurmál szervezetnek, amelyet 1994-ben alapítottak a Kétnyelvű Szülők Szövetségeként, annak érdekében, hogy strukturált nyelvi programot hozzon létre, világosan meghatározott célokkal és tantervekkel.
Az egyesületet szlovák tanárok vezetik, akik megértik a szlovák és az izlandi oktatási rendszereket, és tudják, hogyan kell továbbadni az izlandi rendszer lényegéről szóló know-how-t mint inspirációt a szlovák rendszer fejlesztésére, pl. tartalmát és formáját tekintve. Megértik az izlandi és az angol nyelvet, beleértve a tanárok terminológiáját is.

Az egyesület tagja az ISEIA-nak - a Nemzetközi Intézetnek és a Szlovák Képzési Központok Szövetségének, amelyek külföldön működnek a világ számos országában, ami lehetőséget teremt arra, hogy ez a projekt kísérleti projekt legyen más országokkal szemben. Az ISEA célja együttműködés a szlovák gyermekek oktatásával foglalkozó intézményekkel, oktatást nyújt a külföldi oktatási központokban dolgozó tanároknak, foglalkozik a szlovák külföldön folytatott oktatás állapotának és fejlődésének kérdéseivel, felméréseket és felméréseket végez, statisztikákat állít össze, módszertani didaktikai anyagok, tankönyvek, munkafüzetek, gyermekirodalom és kiadja a Pencils in the World magazint, összefogja a külföldön működő szlovák oktatási központokat, és közös projekteket szervez a tapasztalatcsere céljából a tagközpontok között.

Támogatók külföldről

Pasi Pasi Silander - megosztja tapasztalatait a finn iskolák autonómiájának megerősítésében a helyi önkormányzattal és a médiával együttműködve. A jövő tudósának társszerzője.

Sylvie Pýchova - az oktatási szövetségek cseh állandó konferenciájából, amely pozitív és negatív tapasztalatokat fog megosztani az elmúlt 20 év hálózatépítési folyamatából a Cseh Köztársaságban, valamint partnerségek létesítésében a Cseh Köztársaság Oktatási Minisztériumával, valamint ágazatközi együttműködés más minisztériumokkal.
Silvie Pýchová az SKAV ügyvezető igazgatója (2011 óta). 2013 óta a Siker minden tanulónak kezdeményezés koordinátora. Gimnáziumi tanárként szerzett tapasztalatokat, dolgozott az Európai Oktatási Program Nemzeti Ügynökségnél és a DZS-nél az európai oktatási programok koordinátoraként. 2010-2016-ban az EDUin igazgatóságának elnöke volt, ahol programvezetőként is dolgozott. A Kompetencia Központ társalapítója. Jelenleg az FSV UK köz- és szociálpolitikai doktori fokozatán tanul.

"Együttműködés a zöld, versenyképes és befogadó Európa érdekében"
A Projekt Gyerekek nem várnak! ’A projektet az ACF - Szlovákia program támogatja, amelyet az EGT 2014–2021 közötti pénzügyi mechanizmusa finanszíroz. A program adminisztrátora az Ekopolis Alapítvány, együttműködve a Pozsonyi Nyílt Társadalom Alapítvánnyal és a Kárpát Alapítvánnyal. "