A gyermek átmenete az otthoni környezetből az óvodai intézménybe döntő lépés nemcsak a gyermek, hanem a szülők életében is. Ebben az esetben a közvetlen arány érvényes - a boldog gyermek megegyezik az elégedett szülővel. Gabriela Mattošová, a pozsonyi petržalkai Slnečnice-i Bystrá óvoda alapítóhelyettese tanácsolja, hogyan válasszák ki a legjobb bölcsődét vagy bölcsődét gyermekei számára. A CRESCO REAL ESTATE fejlesztő műhelyének napraforgói Szlovákia legnagyobb lakossági projektjei. A befejezés után több mint 21 000 ember él a környéken.

tipp

Tippek az óvoda vagy az óvoda legjobb kiválasztásához:

1. Távolság a háztól és a nyitvatartási idő: Kényelmes, ha az óvoda vagy bölcsőde közel van az otthonához. Semmi sem rosszabb az Ön és főleg a gyermeke számára, mint az új nap elhamarkodott kezdete. A kényelmes megközelíthetőség minimálisra kiküszöböli a reggeli stresszt, ami a csúcsforgalomban való felkelést és utazást jelenti. Lehet, hogy nem kerüli el a munka utáni nyüzsgést, amikor felveszi a gyermeket, de mindenképpen választ egy kisebb rosszat. Ráadásul ma már nem jelent problémát olyan óvodát találni, amely figyelembe veszi a szülők munkaidejét. "A Rusovce kerületben élünk, és az előnyös megközelíthetőség nagyon fontos volt esetünkben a bölcsőde kiválasztásakor" - mondja az édesanya Zuzana Májeková, amelynek két lánya bölcsődében és óvodában jár, a Pozsonyi Petržalkán, Slnečnice-i Bright Óvodában, amely Jarovce közelében található.

2. A tanárok és megközelítésük: A referenciák segítenek a legjobban - kérdezze meg más édesanyák tapasztalatait, hogyan viszonyulnak az óvoda gyermekeinek fejlődéséhez. A jó tanár, amelyben a gyermek elégedett és boldog, az a jelenség, amely leginkább befolyásolja magát a választást. A gyerekeket tanítóknak kell tanácsolniuk, szemléletüknek egyszerre kell barátságosnak és kreatívnak lennie. A tanároknak képesnek kell lenniük arra, hogy bevonják a gyerekeket és tanítsanak nekik valamit. "Mivel a gyermekekkel a fejlődés legfontosabb időszakában dolgozunk, amikor személyiségük kialakul, számunkra abszolút prioritás a tanárok választása. Tanáraink egyfajta útmutatók, partnerek. A szükséges szakmai végzettség mellett munkával is meg kell tölteni őket. A tanárnak természetesnek kell lennie, hogy az alapismereteket és készségeket naponta átadja a gyermekeknek, minden tanár számára természetesnek kell lennie. A gyermek kísérete az önismeret, az önmagának és másoknak való tisztelet útján a személyes fejlődésnek alapvető pillérnek kell lennie a tanár saját értékeinek "- mondja. Gabriela Mattošová, A Bystrá školka alapító-helyettese.

3. Oktatási tevékenységek és nyelvek: Manapság kevés szülő az óvodát csak gyermekszögként érzékeli. A szülők igényei egyre nőnek - megpróbálnak olyan létesítményt választani gyermekeik számára, amely sokféle lehetőséget kínál a tanuláshoz, és ugyanakkor jól felkészült az iskolai oktatás következő folyamatára. Új trendeket keresnek az oktatásban. Például a Fényes Óvoda a Montessori oktatási módszert alkalmazza: „Minden gyermekekkel folytatott tevékenység érzékeny koruktól függően oktatási jellegű. Legyen szó kézi, mozgástudásról vagy születésnapi partiról. Az angoltanítást természetes módon kell meghatározni, ez az egész napos angol nyelvű kommunikáció. Az osztályban minden harmadik tanár anyanyelvű vagy angolul beszélő tanár, aki csak a gyerekeknek beszél angolul. Ezenkívül a gyerekek tornát, sütést, kerámiát, latin-amerikai táncokat, néptáncokat, úszást vagy korcsolyázást végezhetnek "- teszi hozzá. Gabriela Mattošová óvodától.

4. Óvodai környezet és felszerelés: Különösen a városi gyermekek számára nagy előny, ha nemcsak a játszótérrel rendelkező udvaron tölthetik el a kint töltött időt, hanem kapcsolatba léphetnek a természettel is. Például a Bystra Óvoda gyermekei sétálni mennek egy közeli gáton, amelyet a pozsonyiak keresnek pihenni, például sétákra, kerékpározásra vagy görkorcsolyára.

5. Diéta: Bár a szlovákiai óvodai intézmények ételeinek elkészítése az Oktatási Minisztérium táplálkozási normáinak függvénye, sok múlik a szakácsok készségén, hogy receptjeik megfelelnek-e a kisfogyasztók ízlésének. Az egészséges főzés nem mindig egyenlő az ízletes ételekkel. Kérdezd meg az anyákat, hogy a gyerekeknek kénytelenek-e enni vagy üres tányérokat maguknak visszaadni: „Az élelmiszer-szállító választása megfelelt a legszigorúbb minőségi kritériumoknak. Valamennyi Bystré óvoda számára az Egészséges Ház létesítmény, amely a Mit egészségesen eszik, oktatási projekt partnere, egész napos, mindig frissen elkészített ételeket szállít gyermekeknek és fiataloknak. A kiváló minőségű ételek receptjei szezonálisak és helyi jellegűek. Félkész termékeket nem használunk, az állati termékek szabad tartásúak, minden étkezésben van zöldség. Az ajánlat tartalmaz könnyű diétás formákat is - glutén vagy tejfehérje nélkül "- magyarázza. Gabriela Mattošová a Bystra Óvodától.