Tudod, hogy te is beszélhetsz a babáddal jóval azelőtt, hogy megtanulna szavakat beszélni? Mindkét saját gyermekemmel megjelöltem magam, és nagy előnyben voltam más anyákkal szemben. Míg utódaik sírására cumi, italok, ételek, zsebkendők, különféle játékok segítségével reagáltak a pelenkák ellenőrzésére, gyermekeim nem sokat sírtak. Csak elmondták, mit akarnak.
Nem is olyan nehéz, sőt, minden szülő aláírja anélkül, hogy észrevenné. Hogyan mutathatja meg egy gyermekének, hogy az ördög Szent Miklóshoz jön? A kezét a feje mellé teszi, felemeli a mutatóujjait, és "kivirul". Nos, ez az "ördög" jele.
Vagy a mutatóujjal fenyegetően bólogat a gyermek és a "tytyty!" Felé: Valami olyasmit jelent, hogy "légy óvatos, ez nem történik meg".
| ÓRA/TIK-TAK: ökölbe szorított kézzel, két kinyújtott és felemelt ujjal (hüvelykujjával és mutatóujjával) előre-hátra csavarjuk a kezét a csuklóban, mintha az órára tett kezek lennének. |
Mikor kell elkezdeni az aláírást
Amint a baba legalább 6 hónapos és még mindig mutat neked valamit, itt van, elkezdheted. Integetni és csinálni az FRI-FRI-t? Fejét bólogatja, mint IGEN/NEM? Már az első karaktereket mutatja. Aktívan taníthat többet. Van néhány szabály erre:
- a szót hallani kell
- a karakternek láthatónak kell lennie
- a karakternek a helyzethez kell tartoznia
- karakter nem lehet sok
Fordításban ez azt jelenti, hogy a gyereket arra tanítani, hogy AUTO-t mondjon, akkor a legjobb, ha autóra mutat, vagy ha valahol vezet. Szüksége van a gyermekére, hogy jól lásson és halljon, a legjobb, ha mindkét kezével homlok van. Ha meg akarja mutatni az AUTO táblát (kezet maga elé, mintha a kormányt fogná, és egyik oldalról a másikra csavarná), forduljon a gyermekhez, mutassa meg a táblát, és mondja ki: "Autó". Minden karakterhez meg kell mondania egy konkrét szót. Igyekeztünk nem beszélni gyermekek leegyszerűsített szavakkal, és a "duda" helyett cumit és hasonlókat beszéltünk.
| • ÉNEK VAGYOK: csipkedett ujjakkal csípi a száját, mintha eszne • HARMADIK VAGYOK: a kezemben a szám mellett, mintha bögrét tartanék és innának |
A kisgyermekek leggyakoribb sírása a fáradtság, az éhség vagy a szomjúság
Amikor megtanítja gyermekét arra, hogy elmondja, amit akar, a baba sírni fog, és a baba boldogabb lesz. Örülni fog, hogy anya és apa megtanult kommunikálni vele az övé után. Megtanulhat kézikönyvek, például könyvek szerint aláírni. Terezia Vasilovčík Šustová "Hogyan lehet időpontot egyeztetni csecsemővel és kisgyermekkel" kiváló és otthoni környezetben. Vannak amerikai feliratok is, amelyek azonban nem a hagyományainkon alapulnak és feleslegesen zavaróak. Oktatóanyagokat találhat az interneten.
| • AUTÓ/VEZETÉS: két kézzel a test elé fordulunk ide-oda, mintha a kormányt fognánk • LÁT: mutasson a mutatóujjával valahova |
Olvassa el még:
Az indulás kezdete: Figyelje figyelmesen gyermekét
Figyelje gyermekét, lehet, hogy nem csak észrevette, hogy egy gesztust, egy hangot, egy fintort ismételget, és hogy régóta próbál mondani valamit. Még egy egyszerű bólintás is szó/karakter. Nemet jelent. Amikor ez a gyermek ezt étellel teszi, akkor valószínűleg elege van, és nem akar enni.
| • NEM: rázza meg a fejét egyik oldalról a másikra • IGEN: fel és le |
A karakterek nemcsak gesztusok, hanem hangok is. A legjobb választásuk van aszerint, hogy a gyermek kitalálja és megmutatja neked. Tervezhet magának más karaktereket is, lehetőleg olyasvalami bemutatásával, amely a legjobban utánozza a dolgot vagy tevékenységet. Például a PES szót jelezheti az, ha gyorsan ugat vagy lélegzik. Ne csalódjon, ha új karakterét nem fogadja el a gyermek, és ő létrehozza sajátját. Ez normális.
| • GRAP/SLEEP/SLEEP: oldalra hajtott kezek oldalra hajlított fej alatt • KIS: a fej kíméletes simogatása • NAGY: mindkét kéz magasan a fej felett • NYAKKÖR: kézről szájra, mintha cumi lenne benne, szívás |
"A lányomnak mindig sok ételt adtam, és azt akartam, hogy mindent megegyen. Aztán észrevettem, hogy bólintott jobbról balra. Jelezte nekem, hogy már nem akar. Tehát akkor nem erőltettem. Izgatottan értette meg "- meséli Hanka anya az első karakter történetét. Lányával hét hónapos korában kezdtek aláírni, majd a NEM TÁNC/TÁNC jelzés következett: „A kislány hirtelen elkezdett egyik oldalról a másikra lendülni, egész testével zenélve megértettük, hogy jele a táncnak. Így kérte, hogy hagyjuk, hogy tegyen valamit, hogy táncolni akarjon. "
| • KULCS/Kinyitás: a gyermek kezét ökölbe szorítja, kissé maga előtt, és ide-oda forgatja az öklét • TMA: nyitott tenyér kinyújtott ujjakkal, ökölbe ázva és FÉNY: nyitott ököl, széttárt ujjak |
Ha jól tudsz aláírni, ismerd meg a jeleit és a környezetét. Nagymamák, nagynénik, bárki, aki hajlandó. A gyermek a hetedik mennyországban lesz, mert valamiről beszélhet a nagymamájával. Azonban nem mindenki szokott ilyen újdonságokat. "Anyám és nővérem nem hittek az aláírásban. Egyszer egy anya volt az áruházunkban a lányunkkal, aztán megijesztette őket, mondván, hogy a kicsi köze van a kezéhez, mert folyamatosan csavarja, kinyitja és becsukja az öklét. Tehát elmagyaráztam, hogy ez világosságot és sötétséget jelent, és hogy a kislány valószínűleg azt akarta mondani, hogyan szereti a sok fényt körülötte "- idézi fel Karolína anya a maga korszakát.
Mi teszi hasznossá a feliratot
A csecsemőkkel történő aláírás számos dologra pozitívan hat: motorikus készségekre, a gondolkodás fejlesztésére és a kontextus tudatosságára, a gyermek megtanulja a hallás és látás aktív bekapcsolódását, és felkészül saját beszédfejlődésére, finom és durva motorikus készségeket és memóriát edz. Amint valóban beszélni kezd, fokozatosan elhagyja az aláírást, de gyakori, hogy egy ideje mindkettőt használja: kimondott és aláírt szót. Évek után időről időre visszatérhet egy karakterhez.