egyetem
Két héttel ezelőtt a szlovák elnök új professzorokat nevezett ki, köztük büntetőjogi és kriminológiai szakértőt, Adrián Jalčot a nagyszombati Nagyszombati Jogi Karról.

A bölcsességen még dolgoznom kell

Hogyan érezte magát azzal, hogy professzornak nevezték ki a Szlovák Köztársaság elnökévé?

Érzések? Valószínűleg "közhely" az ilyen válasz, de ez a felelősség a válaszaim, véleményeim, véleményeim kapcsán. Kollégáimmal néha azzal viccelődtünk, hogy a professzor címe már társult az életkorral és a bölcsességgel, hazánkban már áttör az első (a Nagyszombati Egyetemet is meg kell dicsérni, amiért megpróbálta a fiatal egyetemi tanárokat a tudományos növekedés felé terelni). És bölcsesség? Az embernek folyamatosan dolgoznia kell rajta, mert az élet, még a szakmai is, olyan gyorsan változik, hogy ami ma igaz volt, holnap teljesen más szabályokkal lehet felváltani. Ez különösen a jogi területen vonatkozik a 99% -ra.
De mindenképpen nagyon boldoggá tettem szeretteimet, és természetesen prof. Ivan Šimovček, aki a Nagyszombati Egyetem Jogi Karán végzett munkája kezdete óta mentorom.

Bizonyos képzeletbeli karriert vagy személyes célt hivatása is teljesített?

Az életben valószínűleg az a helyzet, hogy ha van célunk, az elérése után megtudjuk, hogy valójában semmi különös nem történt a világgal, ez a saját ütemében megy tovább, és tovább kell dolgoznunk, megoldanunk a gondjainkat, munkahelyi vagy magánproblémák. Tehát öröm volt, amely már más feladatokkal is jár. De valószínűleg így kell lennie, mert ha vannak felelősségeink, céljaink és vágyaink, akkor teljes életet élünk, amelynek meg kell töltenie minket.

Új professzorok kinevezése során a Szlovák Köztársaság elnöke elmondta: „Az Ön feladata, hogy hozzájáruljon a társadalom bölcsességéhez. És a bölcsesség nem csak összegyűjtött tudás. Megélt tudás, amely erős értékalapot tartalmaz. ”Hogyan érzékeli a bölcsesség átadását? Ezek reális elvárások az egyetemi tanárok részéről?

Évente egyre több követelményt támasztanak az egyetemi tanárokkal (nemcsak professzorokkal) szemben. Sokszor nem is egy tanulási folyamat érinti a legjobban a diákokat, hanem számos más felelősség. Ezért néha előfordulhat, hogy a tanár nem célzottan cselekszik a hallgatók előtt, de a való világban is él, és azon gondolkodik, hogyan és mikor tudnám például benyújtani egy VEGA vagy APVV projektet. Úgy tűnik, hogy a bölcsesség háttérbe szorul a napi problémák szürkeségében. Szerencsére a hallgatók felteszik, felteszik a kérdéseket, és kénytelenek elhagyni ezt a "szürkét". Nem tudom, hogy a válaszaim mindig bölcsek-e, de az osztályon sokszor elemezzük kollégáimmal a reakcióinkat, így talán nem a legostobábbak a válaszaink. Kollégám doc. Eva Szabová gyakran izgatja a problémát az osztályon, amikor már úgy érzem, hogy a mai napnak a nap utolsó szakaszában kell lennie. Jelenleg foglalkoztunk az európai elfogatóparancs kérdésével, és ismét mindketten mozogtunk egy kicsit az ügyben. A bölcsesség átadása tehát valószínűleg a hallgató és a tanár közötti kölcsönös szimbiózisról szól, amikor úgy tűnik, hogy ebben a folyamatban mindkettő tanul egymástól és halad előre.

A jogi kar vonzóbb volt, mint a közgazdaságtan

Tanultál jogot, de közgazdaságtant is. Fontolgatta, hogy közgazdász lesz, vagy inkább bővíteni szeretné tudását, vagy szüksége volt rá a gyakorlathoz?

Még középiskolás koromban a gazdasági vagy a jogi végzettség mellett döntöttem. Ekkor kezdtem el gyűjteni az információkat mindkét tudományágról, de úgy döntöttem, hogy ezen irányok egyikét választom. A jogi kar azonban vonzóbb volt, akár történelmében, akár szakmai irányában. Tanulmányaim során azonban sok kollégám a Közgazdaságtudományi Egyetemen is tanult, apám, aki közgazdász volt, ebben az időszakban halt meg, és valahogy ezen események hatására úgy döntöttem, hogy kipróbálom az Egyetemen. Közgazdaságtan is. Soha nem bántam meg a döntésemet, mert például a gazdasági bűnözés kérdése elsősorban a számokkal, a könyveléssel, az árutudással kapcsolatos, és a kriminológiával kapcsolatban kiegészíti e bűncselekmény összképét. Tehát a tanulmányokkal kapcsolatos döntéseket valamilyen módon befolyásolták azok az események, amikor az ember nem a gyakorlat szükségét, hanem a tudás szükségét érezte. Tehát valószínűleg a kíváncsiság hajt előre.

Mitől lett büntetőjog és kriminalisztika, amelyek az Ön domainjei?

A büntetőjognak olyan története van, amely tükrözi többek között a társadalmi fejlődést, annak változásait és a társadalom állapotát. A kereskedelmi joggal szemben például az államnak van olyan eleme, amelynek sokkal erősebb jogi státuszt kellene biztosítania. A kriminológiával kapcsolatban pedig ez egy olyan terület, amely nemcsak a jogról szól, hanem a pszichológiáról, más tudományos tudományágakról (például az orvostudományról) is, amelyek segítik az elkövető felderítését és megbüntetését.

Az igazságosság örökké meghajlik

A szlovák igazságszolgáltatással, de a rendőrség tevékenységével kapcsolatos témák is régóta emelkednek. Érthető, hogy az állampolgárok igazságosságot és jogállamiságot várnak el. Legalább néhány lépésben társadalmunk igazságosabbá válik?

Az igazságosságot az emberi történelem során elég gyakran említették, de örökre meghajlott. Tehát nem tudom, élni fogunk-e valaha a teljes igazságosság állapotának a társadalomban. Ha pragmatikusak vagyunk, akkor azt mondhatjuk, hogy állandó küzdelem az, hogy megpróbálunk minél igazságtalanabb lenni a polgárok jogainak és szabadságainak védelme szempontjából. Jelenleg annak tanúi vagyunk, hogy az igazságtalanság látszólag fölénybe került, az igazságszolgáltatás már nem tudta "megtisztítani" önmagát, és kívülről kellett beavatkozni, azaz. végrehajtó és törvényhozó hatalom. Végül a legfrissebb alkotmánymódosítási javaslatok bizonyítják ezt. Igazságosabb társadalommá válunk-e a jövőben? Ez nem csak az igazságosságról szól, hanem számos más tényezőről is, de úgy gondolom, hogy az igazságtalanság iránti érzékenység a nyilvánosságban sokkal alacsonyabb lesz, mint a múltban.

Ha pragmatikusak vagyunk, akkor azt mondhatjuk, hogy állandó küzdelem az, hogy megpróbálunk minél igazságtalanabb lenni a polgárok jogainak és szabadságainak védelmében.

"A tett nem történt meg"

Sok ember gyakran csalódott, amikor a médiából megtudta, hogy "a tett nem történt meg". Most minden törvénysértés bűncselekmény? És ami valójában azt jelenti, hogy a tett nem történt meg?

Jelenleg nagyon népszerű a büntető törvény módosítása és különféle új tények "kitalálása". Sokszor, ha a jogalkotónak nincs válasza egy probléma megoldására (például a fekete épületekre és az építési eljárások során kapcsolódó problémákra), akkor új ténybeli alapot talál ki, és úgy véli, hogy megoldotta a problémát.

Történt, hogy ha összehasonlítanánk a Btk-t eredeti formájában 2005-től és most, arra a következtetésre jutnánk, hogy az valahogy gyökeresen "megszerzett" minket. A bűnüldöző szervek ("OČTK") azonban rendelkeznek bizonyos "képességekkel" a bűnözés kezelésében, így nincs idejük minden olyan bűncselekmény kezelésére, amely egyébként a Btk. Természetesen növelhetjük az OČTK "kapacitását", de itt találkozunk a pénzügy kérdésével. Ezért úgy gondolom, hogy itt az ideje, hogy "csökkentse" a Büntető Törvénykönyvet, és csak a fontos és a büntetőjog tárgya alá tartozó bűncselekmények tényállását hagyja meg (például a több verbális bűncselekmény mellőzését támogatnám, vagy magán büntetőperek bevezetése bizonyos esetekben).

Így bármilyen törvénysértés bűncselekmény?

Természetesen nem az, gyakran csak bűncselekmény, de sokszor magatartásunk teljesíti a bűncselekmény tényszerűségét, és fogalmunk sincs róla (például egy halász, amely több mint két rudat horgászik). Így a Btk értelmében a bűncselekmény jogellenes cselekmény, amelynek jellemzőit a törvény határozza meg, hacsak a törvény másként nem rendelkezik. A 266 euró összege jól emlékszik a károk (kis károk) szempontjából, amikor ez az összeg határ a bűncselekmény és például a bűncselekmény között. Jelenleg az a kérdés, hogy ezt az összeget már nem állítják-e túl alacsonyra, mivel évtizedek óta nem nőtt.

Szóval mi a helyzet a népszerű cselekedettel: "a cselekmény nem történt meg"?

Nyilvános kapcsolatban áll az OCTK "furcsa" döntéseivel, vagy az OCTK alibijával, mert megpróbálták formálisan befejezni a büntetőeljárást és így rendezni a büntetőügyet. Itt kell megjegyezni azt is, hogy a nyomozókat, különösen helyi szinten, óriási terhek terhelik iratanyagokkal, ahol bármilyen részletes munkáról csak álmodhatunk. Tehát meg kell látni benne mind az objektív, mind a szubjektív tényezőket, amelyek sok ismerős és mosolygós közmondást eredményeztek.

Az adott intézetet szabályozó büntetőjogi szabályozást a 215. §. 1 levél a) pont, amely szerint az ügyész abbahagyja a büntetőeljárást, ha nincs kétség afelől, hogy nem történt meg az a cselekmény, amely miatt a büntetőeljárást folytatják. Ez azt jelenti, hogy ha kétség merül fel arról, hogy cselekmény történt-e vagy sem (például vannak olyan bizonyítékok az ügyben, amelyek egy része azt jelzi, hogy a vádlott követte el a cselekményt, és fordítva, mások cáfolják ezt a gyanút), és ezt a kétséget további bizonyítékokkal nem lehet megszüntetni., egy ilyen állapotban lévő ügyész nem állíthatja le a büntetőeljárást, de köteles vádat emelni a vádlott ellen. Csak azután szabadulhat a vádlott a vádemelés alól, hogy a bíróság az alapmeghallgatáson bizonyítékot gyűjtött, amely nem vezetne egyértelmű következtetésre abban, hogy a cselekmény megtörtént-e, vagy sem. amiért a vádlott ellen eljárást indítottak.

A szlovák bűncselekmény elkövető semmi különös

A kriminológia tárgyában erőszakos bűnözéssel is foglalkozol. Általánosítani lehet, hogy mi a fő tényező hozzájárul az erőszakos bűncselekmények elkövetéséhez Szlovákiában?

Mivel az erőszakos bűncselekmények nem egyenletesen oszlanak el a társadalomban, figyelmet kell fordítani azok elterjedésére, amely az elkövető különböző társadalmi és demográfiai jellemzőitől függ, ide sorolhatjuk az életkort, a nemet, az iskolai végzettséget, az elkövető lakhatását, társadalmi és társadalmi gazdasági helyzet. Nehéz azonban meghatározni egy olyan tényezőt, amely domináns lenne. Leírok egy esetet, amikor egy építkezésen dolgozó hétköznapi ember, aki nem is volt recidivista, gondolom, a semmiből megölt egy kollégáját. A vizsgálat az ilyen zárlati eljárások okát is azonosította. Az elkövető megemlítette, hogy már unja a munkáját, és úgy tűnik, hogy haszontalannak érzi magát. Így nem volt szubjektív tényező (gyűlölet, bosszú) az áldozattal szemben, csak rövid távú rövidzárlat volt. Ezért az erőszakos bűncselekmények elkövetéséhez hozzájáruló általános tényezők felsorolása mellett is mindig fel kell készülni az élet és az elkövető sajátosságaira.

Sikeresen bizonyítjuk a bűncselekményeket?

Nem mondható el, hogy sikertelenek lettünk volna. Természetesen másfajta megközelítéssel állunk szemben a bizonyítékokkal, mint az Egyesült Államokban, de vannak bizonyítási alapelveink, amelyek működtek és működnek a gyakorlatban. Természetesen mindig van mit javítani. Ebben az összefüggésben bizonyos formalizmusról és gyakran a cselekmények megismétléséről van szó a büntetőeljárások során, de ez már olyan szakmai téma, hogy nem akarom túlságosan megterhelni az olvasókat.

Szlovákiai viszonyaink között van egy bűnöző elkövető általános profilja is?

Nehéz beszélni az elkövető általános profiljáról, mert minden bűncselekmény-típusnak megvan a maga tipológiailag meghatározott elkövetője. De a szlovák elkövető természetesen nem különbözik a magyar, a cseh vagy a lengyelétől. Tehát a szlovák tettes semmi különös (mosoly).

A terrorizmus elleni általános küzdelem fő kihívásai közé tartozik a terrorizmus egyetemes meghatározásának elfogadása, a bűncselekmény hatékony megelőzése és büntetése, valamint az alapvető emberi jogok tiszteletben tartása.

A terrorizmus gyökerei az ókorban voltak

Az egyik projekt, amelyen dolgozik, a terrorizmus elleni küzdelem büntetőjogi vonatkozásai. Miről szól ez a projekt? Már elérte az első tudományos eredményeket?

A terrorizmus a 20. és 21. század jelensége, de az ókorban gyökerezik. A projekt az uniós országok szemszögéből kívánja megvizsgálni a jogszabályaink összefüggéseit, amelyek viszonylag gyorsan változnak és harmonizálnak az uniós joggal.

A terrorizmus elleni általános küzdelem fő kihívásai a terrorizmus egyetemes meghatározásának elfogadása, a bűncselekmény hatékony megelőzése és büntetése, valamint az alapvető emberi jogok és szabadságok tiszteletben tartása. A büntetőeljárás szempontjából aztán konkrét jogok jelennek meg, különösen a tisztességes eljáráshoz való jog, amelynek védelme a jogállamiság alapvető eleme. A 19. században kialakult és a közép-európai országok belső demokratizálódását megelőző német jogállamisági koncepció (Rechtsstaat) hangsúlyozza az államhatalom kötelező érvényű alkalmazhatóságát, míg az angolszász (jogállamiság) jogi és eljárási törvényes eljárás - az állam és más közhatalmi szervek hatalommal való visszaélése ellen.

Az eredmények közé tartozik egy monográfia kiadása, két nemzetközi konferencia megtartása és számos output az idegen nyelvű szakirodalomban, amelyek hozzájárultak a Szlovák Köztársaságban hatályos büntetőjogi helyzet tisztázásához.

Nagyszombati Egyetem Jogi Kar: Megtaláltuk a stílusunkat. Minden diák emlékszik az arcára

Ön a Büntetőjogi és Kriminológiai Tanszéken dolgozik. Ajánlja az érdeklődőknek, hogy tanuljanak a Nagyszombati Egyetem jogi karán? Miért?

Nagyon szeretném összehasonlítani a nagyszombati Nagyszombati Egyetem jogi karát a csehországi Masaryk Egyetem jogi karával. Ez egy olyan egyetem is, amely, mint a Károly Egyetem Jogi Karának árnyékában, mondhatnánk, hogy esetünkben a Comenius Egyetem, de mindkettő megtalálta a saját stílusát. Nem vagyunk "nagy" oktatók, és ez nem teszi névtelenné a hallgatókat. Véleményem szerint minden hallgató úgy érezheti, hogy a tanár odafigyel rá, vagy megoldja a problémáját. Minden hallgató arca megjelenik előttem, ami nem mindig lehetséges nagy karokkal. És ezek a pluszok fontosnak bizonyulnak, mert a Nagyszombati Egyetem Jogi Akadémiáján végzettek a legjobbak között vannak a Szlovák Köztársaság összes jogi karán.

Minden diák látja, hogy a tanár elkötelezett neki. Nem vagyunk nagy oktatók, és a hallgatók itt sem névtelenek.

Milyen egyéb személyes vagy szakmai terveid vannak?

Más tervek rövid és hosszú távúak is, de nem mindig jó ezekről beszélni. Tehát nem osztok meg mindent, de nyáron mindenképpen elmegyek a hegyekbe, és megpróbálok végül felmászni a Jellemzőkre, amelyek valahogy mindig elérhetetlenek számomra (mosoly).

Szeretnék elkezdeni kommentárt írni a büntetőeljárási törvényről, amelyet az osztály kollégáival írunk. Új APVV projektek jelennek meg, ami új kötelezettségeket jelent. És természetesen a szeptemberi új tanév, amely minden évben kihívást jelent (mosoly).

Szeretne jogot tanulni? Lásd a jelöltekre vonatkozó információkat.

A nagyszombati egyetemet a közösségi hálózatokon is követheti. Köszönjük!