A jó érzés úszás közben nem mindenki számára magától értetődő. Ezért van értelme egy kisgyereknek megismerkedni a vízzel és barátkozni.

2009. augusztus 17., 0:00 óra Veronika Pavlíková

kell

Talán néhányan emlékeznek a korábbi úszótanfolyamokra, amelyek óvodákban vagy általános iskolákban voltak. Az úszók és a nem úszók, megkülönböztetés nélkül, a medencében találták magukat, ahol alig értek az aljára, és parancsra megpróbáltak egyesülni. Néhányan megtanultak úszni, mások kicsit tovább zavarták magukat, és az altanulók.

"Természetesen van értelme, ha a gyermek a lehető leghamarabb elkezd úszni. Azért is, mert minél idősebb egy gyermek, annál értelmesebb és annál jobban rájön, mi fenyegeti őt a vízben "- mondja Barbora Streicherová, a kisgyerekek úszására szolgáló vízbaba klub igazgatója.

Ezenkívül csak egy elvégzett tanfolyam nem lehet elegendő a gyermek akklimatizálására a vízben. Előfordulhat, hogy egy kétéves gyermek, aki csecsemőként gond nélkül játszott a medencében, idővel félni kezd a víztől. Tehát akár kicsi, akár hat vagy tízéves kisbabáról van szó, nem szabad lebecsülnünk a víztől való félelmet. Jobb, ha tapasztalt oktatóhoz fordul.

A sokkterápia nem segít legyőzni a félelmet

A régi megszokott megközelítésnél fogva - dobja el a vízbe és tanuljon meg úszni, el kell felejtenünk. Néhány gyermek képes megbirkózni hasonló sokkkal, de senki sem tudja száz százalékos biztonsággal megjósolni, hogy egy kis úszó hogyan reagál. Nagyon könnyen okozhatunk neki kellemetlen mentális problémákat. "A gyermeket arra kényszeríteni, hogy sokkban legyőzze a félelmet. Általában minden sokkterápiának kiszámíthatatlan következményei lehetnek. Ez lehet a későbbi mentális problémák alapja is, tükröződhet a tudatalattiban és negatívan befolyásolhatja az ember mentális egészségét felnőttkorban "- mondja Eva Jaššová pszichológus.

Éppen ellenkezőleg, a megfelelő és sikeres megközelítés a vízzel való lassú, fokozatos közeledés, pozitív érzelmekkel társítva, olyan személy mellett, akiben a gyermek megbízik, és aki példaképe számára. "A félelem megakadályozható úgy, hogy megszokja a félelem tárgyát azáltal, hogy megakadályozza a negatív tapasztalatokat és kellemeseket ad hozzá, például egy megbízható ember jelenlétét. Egy másik lehetőség a társadalmi utánzás, egy félelem nélküli minta utánzása, amely szülő lehet. Természetesen mindig jó hangulattal együtt "- teszi hozzá a pszichológus.

Gyakran a szülőktől függ, hogy a gyermek hogyan kerül közelebb a vízhez. "Előfordul, hogy ha egy kisgyermek szülője a tanfolyam alatt stresszt szenved, rosszkedvű vagy mindent kontrollál, és élesen arra ösztönzi a gyermeket, hogy engedelmeskedjen az oktatónak, a gyermek valami kellemetlenül érzékeli a vízben maradását" - mondja Barbora Streicherová, a kis gyermekmedence központ igazgatója.

A türelem győz

Nem szükséges csak magára az oktatóra támaszkodni, mert az, hogy a gyerek fél-e a víztől, megtanul-e úszni vagy sem, elsősorban maguktól a szülőktől függ, akikhez a gyermek áll legközelebb. "Nemrég volt egy kisbabánk a központban, aki sírt, amint az anyja áztatta a vízben. Talán megijedt, a víz vagy a körülötte lévő más gyerekek is beavatkoztak. Ezért az anyja először sekély vízben volt vele, és lassan, fokozatosan mélyebbre haladt vele. Végül is nagyon megszokta, hogy a vízben van. A gyerekeket nagyon óvatosan és egyénileg kell megközelíteni. Még az idősebbek is, kétéves kortól kezdve, szoktak félni, és kullancsként ragaszkodnak szüleikhez. Ezen segít egy kis medence és a sekély víz, ahol biztonságban érzik magukat. Az oktató ezután megpróbálja vonzani őket a játékkal ”- idézi fel Alena Votavová a Water babaklubból.

A játék révén a gyerekek fokozatosan önállósodnak és háziasodnak a vízben. Hiszen egyedül, speciális felfújható kerekekkel mozoghatnak egyedül a medencében anélkül, hogy szoros kapcsolatban kellene lenniük szüleikkel. A fej vízfelszín alá merítése fontos pont a vízi környezet elsajátításában. Néhány gyermek számára ez egyfajta akadály, amelyet fokozatosan legyőzve otthon vannak a vízben.

Adjunk ingyenes úszást az úszásnak

Az úszóedzés során nagyon fontos, hogy a szülő ne kényszerítse gyermekét túlzott teljesítményre. A vízben való tartózkodás, a játék és az úszástanulás öröme a legfontosabb. "Még az azonos korú gyerekeknek sem kell ugyanazt az előadást tartaniuk. A szülők hibája arra ösztönözni a fiát vagy lányát, hogy próbáljon jobb lenni, mint más gyerekek. Sok tényező függ attól, hogy valakinek sikerül-e gyorsabban vagy lassabban megszokni a vizet. Például annak ellenére, hogy egy gyermek sokáig sekélyen játszott, és nem úszott együtt másokkal, volt némi jelentősége számára. Úgy tűnhet, hogy ez csak egy játék, de nagyon fontos lehet a gyermek akklimatizációja szempontjából "- teszi hozzá Barbora Streicherová.

Maga a gyermekcsapat is megteszi a sajátját. Előfordul, hogy amit szülőként egyedül nem érnénk el, más gyerekek jelenlétével az úszópályán sikerrel járunk. Minden gyerek egyébként okos és többé-kevésbé félénk. De ha társait látja maga körül, akik talán bátrabbak, akkor arra biztatja, hogy próbáljon ki valamit, amit félne csinálni a szüleivel. Egy másik hiba, amelyet a szülők elkövetnek, amikor gyermekükkel az úszóközpontba jönnek, az az, hogy elvárják gyermeküktől, hogy pontosan azt tegye, amit korábban a fotókon láttak. Különösen csábítóak a víz alatt lebegő csecsemők lövései. Minden gyermek azonban különben fel van készülve a vízre, így hiba előre eltúlzott célokat kitűzni.

A személyes adatok kezelésére az Adatvédelmi irányelvek és a sütik használatának szabályai vonatkoznak. Kérjük, ismerkedjen meg ezekkel a dokumentumokkal, mielőtt megadná e-mail címét.