Erasmus+
Jelenlegi projekt:
Az Erasmus + projekt Lettország, Portugália, Románia és Olaszország partnereivel valósul meg.
https://ekostopa8.webnode.sk
Iskolák a zöldebb Európáért
Ez az Erasmus + projekt neve a KA229 sz. Felhíváson belül. projekt: 2020-1-SK01-KA229-078252_1 , így az iskolacsere partnerségekre összpontosító projekt, amely két évig (2020. szeptember – 2022. augusztus) fog tartani. Az egész projekt koordinátora az általános iskolánk. Ezen kívül Lettország, Románia, Olaszország és Portugália iskolái vesznek részt a projektben. A projekt célja nemcsak az egyes iskolák, hanem annak a régiónak az ökológiai lábnyomának csökkentése is, ahol az iskolák találhatók.
A projektben az erre a kérdésre összpontosított tervezett tevékenységek mellett egyes országokba kellett utaznunk és partneriskolákat látogatnunk. Sajnos a COVID-19 vírusos betegség miatt kialakult pandémiás helyzet miatt ez még nem lehetséges.
Szeptember eleje óta azonban számos tervezett tevékenységet sikerült megvalósítanunk:
1. 2020. szeptember - október - fák ültetése - az iskola tanulóinak és szüleinek szánt tevékenység. (Fákat is ültettünk az iskola játszóterére)
2. 2020. szeptember 28. - a Nyelvek Európai Napja - a projektben részt vevő országok népszerűsítése - rádióadás
3. 2020. október - a kiválasztott hallgatók ökotípusának kiszámítása 3.-9. évek
4. 2020. október 8. - a partnerországok online találkozója
5. 2020. október 12-16. - egy hét öko-tevékenység az iskolában
6. 2020.10.19 - a partnerországok online találkozója
7. A projekt logójának elkészítése, iskolánk tanulóinak versenye. A három logó ezután nemzetközi versenyen indult, és más partnerországokkal versenyzett
8. 8.-10. 2020. december - Az első nemzetközi online találkozó, amelyet iskolánk szervezett - Találkozás indítása - Három nap alatt a programnak megfelelően végrehajtottuk a tervezett tevékenységeket. Ennek része volt a viaszcsomagolások gyártásával foglalkozó műhely, amelyhez készült egy videó, amelyet a Hronka televízió sugárzott a következő címmel: Az interneten keresztül megtanítják a viaszcsomagolás készítését:
9. December végén kihirdették a teljes projekt nyertes logóját. Egy lett lett diák logója nyert:
Befejezett projektek:
A 2016/2017-es tanévben részt vettünk az Erasmus + 2016-1-FRO-KA219-023 901_4 projektben, amelynek címe: A korlátok feltörése és az egészséges egészség növelése, Új Európa - A korlátok megtörése és az egészségesebb jövő építése, Új Európa.
Projektoldal: https://www.edu-erasmus1.sk/
Projekten belül Erasmus+ iskolánk együttműködik az iskolákkal Anglia, Francia, olasz, Lengyelország a Litvánia, megismerni az ökológiai élelmiszerek és a gazdálkodás fontosságát. Ezeket a témákat több tantárgy, például művészetoktatás, történelem, biológia, kémia, angol és etika tananyagai is felvették. A cél diákjaink környezettel kapcsolatos ismereteinek, a helyes táplálkozás fontosságának javítása volt, és nem utolsósorban a produktívabb tanulási formák - például gyakorlati feladatok, több kirándulás és kommunikatívabb megközelítés - révén növelte a tanulás iránti lelkesedését. a kérdések tanulásával történő tanuláshoz. A hallgatók számára megpróbáltunk nagyobb perspektívát nyújtani olyan kérdésekben, mint például, hogy honnan származik ételeink, hogyan termesztik és hogyan kerülnek az üzletekbe. Igyekeztünk a hagyományos szlovák életmódra és étrendünkre is összpontosítani, összehasonlítva más, a projektben részt vevő országokkal.
"Én, Victoria Sheldon és kollégám, Jana Mičková nemrég tértünk vissza Birmingham Nagy-Britanniában, ahol partneriskoláink kollégáival terveztük azokat a tevékenységeket, amelyeket diákjaink a 2019-ben véget érő projekt során végeznek. Lehetőségünk volt megnézni, hogy a brit tanárok hogyan kezelték a nagyszámú tanulóval rendelkező osztályokat, valamint különböző etnikai és kulturális háttérrel rendelkező csoportok.
A birminghami Waverly School egy újonnan épült iskola, amely csak három éve működik. 1200 4–18 éves diákja van. Az iskola nem hibátlan, de általában nagyon elégedettek voltunk vele. Ami a legjobban meglepett minket, az az volt, hogy a diákok képesek voltak önmagukat értékelni, logikusan gondolkodni és a legjobb választáson gondolkodni az évfolyamoktól a viselkedésig, a tanár nagyon kevés hozzájárulásával. Az iskolában nagy volt az összetartás, részben az egyenruhák és a csapatrendszer miatt, hanem azért is, mert már kisgyermekkoruktól kezdve minden osztályban a gyerekeket emberiség, egyenlőség, valamire való törekvés és tisztelet vezeti. Emiatt a diákok fontosnak érzik az iskolai végzettségüket, és inkább az erősségeikre, mint a gyengeségekre tudnak koncentrálni. Az idősebb diákoknak lehetőségük nyílt önkéntes tevékenységre és tanulásra, vagy a fiatalabb diákok segítésére. Megállapítottuk, hogy iskola után a kilencedikesek házi feladatokban és az olvasásban segítenek az elsősöknek. Nagyon megindító volt, és szeretnénk, ha az iskolánkban is megvalósítanák. "Victoria Sheldon, angoltanár.
Újabb találkozóra került sor Franciaország, Párizs közelében egy faluban, tovább 2017. április 2–8. Munkaértekezlet volt, melyen iskolánk két alkalmazottja és több tanuló vett részt. Diákjaink képviselték iskolánkat és Besztercebánya régióját. Részt vettek egy sportnapon is, ahol az egyes partnerországok legnépszerűbb sportjait űzték. Közvetlenül a francia iskolában veteményeskertet terveztek és hoztak létre, valamint elültették az első növényeket és palántákat, amelyekről a francia diákok gondoskodnak. Végül diákjaink részt vettek a "Főzés napja" rendezvényen, ahol megtanulták a francia konyhaművészetet, és az egyik partneriskola nemzeti ételeit is elkészítették a recept szerint. Két napot különítettek el a nevezetességek meglátogatására, valamint a francia kultúra megértésére és megértésére.
Napokban 2017. szeptember 18–19 6.B tanulók az Erasmus + projekt keretében vettek részt a zaježovai Oktatási Központban. Az Élelmiszer-váltás programot két blokkra osztották, ahol a gyerekek az asztalukhoz kerülő étellel foglalkoztak. Arra gondoltak, honnan származik az étel, meddig kell utazniuk, mit tartalmaznak és milyen hulladékot termelnek. A csoportok gyermekei készítettek tojástekercset, és mindegyik csoport különböző eredetű összetevőket kapott. Másik feladat az elfogyasztott ételek nem táplálkozási szempontjainak átgondolása volt; és ezek a gazdasági, környezeti és etikai dimenziók. A tárgyalt témák a következők voltak: gyermekmunka, a pénzeszközök igazságos elosztása az élelmiszer-előállítással foglalkozó emberek láncában, a helyi termelés és a "tisztességes kereskedelem" kérdése. A tevékenységeket arra késztették, hogy a gyerekek elgondolkodjanak arról, hogy milyen ételeket vásárolunk és fogyasztunk, és ez milyen hatással van a régiónkban élő emberekre és élelmiszertermelésre.
Ebből az utazásból is felmerült fotótörténet: Fotopribeh.mp4
Reméljük, hogy a projekt folytatása során nemcsak hallgatóink, hanem a nagyközönség is részt vett benne. Hisszük, hogy sikerült az egység és az otthon érzését átitatnunk tanulóinkba, szoros köteléket teremtve velük Besztercebánya és nem utolsó sorban fejlesszék elméjüket a világ megértése érdekében.
Amit az Erasmus tanított nekünk
Szeptember 25. és 26. között 2019 az Erasmus + projektet a besztercebányai SSV általános iskolánkban a szülői szövetségeken belül támogattuk, ahol a projektben részt vevő tanulók által készített filmeket vetítették, bemutatták a projekt tevékenységeit és bemutatták a projekt eredményeit.
Szeptember 27-én 2019 folytattuk az Erasmus vércsepp tevékenységét, ahol a projekt népszerűsítése mellett vért adtunk a besztercebányai transzfúziós állomással együttműködve.
Október 10. és 11. között, az ErasmusDays idején készítettünk egy kiállítást a mobilitásaink fotóiból, kiállítást a projekt eredményeiből, videókat, amelyeket bemutattunk a diákok szüleinek az iskolai klubban.