Segítség a szülőknek - 12. rész oktatás

rész
Kedves szülők, kedves gyerekek, tanácsokat és tevékenységeket kínálunk a gyermekek számára

TÉMA: VÁGÁS

HOGYAN TANÍTSA A GYEREKET VÁGNI ÉS MIÉRT SOKKAL KELL GYERMEKEKET SZERETNI.

Amikor a gyerekek megtanulnak vágni, az nagyon szórakoztató számukra, nagyon szeretnének mindent levágni. Add meg a szüleidnek. Szabályokat kell meghatározni, hogy kielégítsék a vágás iránti vágyukat, és egyúttal túléljék a ruházatot, a hajat vagy más értékeket.

Nagyon fontos a vágás módja .

Ne feledje, hogy az olló hatékony használata bonyolult készség, amely a gyakorlással javul.

Most lehetősége van játszani is, és fodrászkodhat is. A gyermekek vághatnak hajat (nem saját), de pamutból, gyapjúból stb.

Ne feledje, hogy a vágás nem csak játék, de a játékkal fontos szerepet játszik abban a finommotorika fejlesztésében, amelyre a kisgyerekeknek képesnek kell lenniük ceruzák és zsírkréták tartására.

A jó finommotorikus képességek pedig segítenek a gyerekeknek az írástanulás bonyolult folyamatának megkezdésében.

Az ollóvágásnak számos előnye van:

Erősíti a kéz izmait

Minden ujj független mozgása

Az ollóvágás megköveteli az ujjak elválasztásának képességét, amely a hüvelykujj, a mutató- és más ujjak külön-külön történő használatának képessége. Kis kezek számára ez kihívást jelenthet. Bár sok 3-4 éves gyermek képes vágni, az ollóval kapcsolatos készségek csak körülbelül 6 éves korukig fejlõdnek ki teljesen. Együttműködés a két kéz között (Kétoldalú koordinációs képességek - kétkezes koordináció)

Az agy mindkét részének együttműködése (a jobb és a bal agyfélteke összekapcsolása). Vagyis a test mindkét oldalát egyidejűleg használja, miközben mindkét oldal más feladatot lát el. Például. egy kör kivágásakor a gyermeknek az egyik kezével meg kell tartania a papírt és el kell fordítania, míg a másik keze nemcsak nyitja és zárja az ollót, hanem a kör vonalán is mozog.

Vizuális motorikus képességek (szem-kéz koordináció)

Amikor a gyerekek az egyik kezükkel tartják a papírt, a másikkal pedig vágnak, szemükkel figyelik az olló mozgását. Ez az a folyamat, amelynek során a szem információt küld az agynak egy látott "tárgyról". Az agy feldolgozza ezeket az információkat, és kézi utasítást küld a tennivalókról. Ily módon a szem-kéz koordináció befolyásolja a gyermek olvasási, írási és egyéb képességeit. Vizuális érzékszervi feladatok (méret, alak, távolság, szín észlelése)

Már tudja, hogy a fő cél a gyermek papírvágásra való megtanítása. Lehet, hogy egyszerűen hangzik, de a kisgyerekeknek az ollóval való vágás megtanítása nagyon nehéz feladat.

A gyermek előbb kisebb, majd nagyobb darabokra vágja a papírt. A papírok többféle színben kaphatók, amelyekből képeket lehet összeállítani.

Finom motorikus készségek (kézelválasztás, kézügyesség)

Az olló kinyitása és zárása segíti a gyermekeket a kezükben lévő kis izmok fejlesztésében. Ezek az izmok kulcsfontosságúak a ceruza vagy a zsírkréták fogásához, valamint a tárgyak megfogásához és manipulálásához.

Támogatja a minta megértését. Összpontosítás és figyelem.

Csináljuk.

Mielőtt gyermeke az ollóra esik, ajánljon fel neki olyan tevékenységeket, amelyek erősítik a kéz és az ujjak izmait, javítják a kétoldalú koordinációt is. Ezek a tevékenységek magukban foglalják a csipesz/csipesz használatát a golyók egyik tálból a másikba mozgatásához, papír, papírzsebkendők apró darabokra tépését, festék felhordását pipettával, víz fecskendőből való kiszorítását (elsősegély-készlet fecskendő), gombos kincsesládát, ujjjátékokat ujjbábokkal, gyurmával.

MIKOR KELL TANULNI VÁGNI

Maguk a gyerekek is érdeklődnek az ollóval való üldözés iránt, ha érzékeny időszakuk van erre. Általában a gyermek életének 24-30 hónapja körül mozog. Ebben az időszakban próbálja felajánlani neki.

A GYERMEKEK SZÁMÁRA SZABAD Ollók kiválasztása

Az első olló gyerekeknek tompa heggyel kell választani. Vizsgálja meg őket, hogy a pengék elég élesek legyenek a vágáshoz. Nem mindegyik igazán jó, van, aki csak gyűrődik a papíron, de nem vágja le, amit aztán a gyerekek nem élveznek, és csalódáshoz vezet.

A bal kezű gyermekeknek az ollón lévő felső kések miatt mindig balkezes ollót kell használniuk, hogy a gyerekek láthassák a vágási vonalat. Óvakodjon az állítólag sokoldalú ollótól. Bár bal vagy jobb kézzel könnyen tarthatók, a felső penge továbbra is a jobb oldalon lesz, ami megnehezíti a balkezesek számára a vágási vonal meglátását.

A tavaszi olló kiválóan alkalmas kezdőknek. Automatikusan kinyílnak, a húr segít a vágásban. A rendszer kikapcsolható, és az olló a szokásos módon használható.

Ha gyermekének nehézségei vannak az olló kezelésében, vásárolhat egy ún edző/terápiás olló két ember számára. További lyukak vannak, amelyek segítségével ollóval vezetheti a babát. Kínálhat gyermekeknek dekoratív ollót is, amely különféle hullámokat vág.

BIZTONSÁG Ollóval dolgozva - így tanítjuk őket óvodánkban .

Az ollót csak papír vagy az Ön által kínált anyag vágására használják. Készíthet anyagot, amelyet gyermeke vághat nekem. Mivel lenyűgöző a gyerekek számára, ha más dolgokat is megpróbálnak levágni. Elkészítheti: pamut, szalagok, szívószálak, gyurma, puha szivacs, papírtörlő, fa levelek, fólia, krepp papír…

De hangsúlyozza, hogy engedély nélkül nem szabad mást vágni, mivel az ollóját elveszik.

Kerülje az ollóval járást. Ha az ollót A pontról B pontra kell mozgatni, akkor a gyermeknek meg kell mutatni, hogyan mozgatja az ollót. Akár a tálcán, akár gyermekét szorosan a tenyerében tartja, a hegye lefelé mutat. Vigyázzon a szabályok betartására is, és csak ne mozogjon az ollóval.

Ollók megfelelő tartása

Tekerje a szalagot/matricát az ollón lévő lyuk köré, ahol a hüvelykujjnak mennie kell, hogy a gyerekek tudják, hova tegyék a hüvelykujjat. Helyezze a csuklóját úgy, hogy a hüvelykujja felfelé nézzen, a hüvelykujj ízületével a hüvelykujján belül. A gyermek két vagy három ujját behelyezi az olló alsó lyukába. Néhány ollónak elég helye van ahhoz, hogy akár három ujját is meg tudja tartani az olló furatában. A gyermek bal kezével tartja a papírt (jobbkezeseknél).

Mutassa meg ollót tartó gyermekének. Ne felejtsd el elmagyarázni, hogy mit csinálsz. Például mondd: "Nézd, ezzel a hüvelykujjal nyitom és csukom az ollót." (Vizuális jel), vagy hasonlítsd össze: "Az olló úgy nyílik és csukódik, mint egy krokodil szája".

MIT KÍNÁLNI A GYERMEKEKHEZ Vágni Ollóval

Ha gyermeke már meg tudja tartani és kezelni az ollót, megpróbálhatja levágni magát. Először kérheted, hogy szalmákat, szalagokat vágjon, PLASTELIN és akkor mehet a papírhoz. Először próbáljon vékony kartoncsíkokat ajánlani, mert a sima papír túl vékony és nem szilárd a gyermek kezében. Sokat mozog és megnehezíti a vágást.

Ha nincs PLASTELIN-je? Már maga is elkészítheti.

Az előre elkészített papírdarabok vágása nagyon vonzó és élvezetes tevékenység a gyermek számára. Készítsen elő kb. 2 cm széles papírcsíkokat, hogy egyszer felvághassák őket. A csíkokat színes papírra nyomtathatja, vagy először egyszerűen kiszínezheti gyermekével.

A gyermek maga is feldíszítheti a csíkokat, majd levághatja az egyes darabokat, végül gyönyörű kollázst készíthet belőlük.

Amikor a gyermek képes papírcsíkokat levágni, előkészíti a sablonokat a vonalakkal történő vágáshoz, nehézségüknek az idő múlásával növekednie kell, ezért folytassa a legegyszerűbbtől a bonyolultabb mintákig. A vágási gyakorlattal megtanulnak egyenes, ferde vonalakat vagy egyszerű alakokat, például kört, négyzetet vágni. A vonalaknak kezdettől fogva vastagnak és egyértelműnek kell lenniük a papíron.

Örömmel tölt el, ha elküld nekünk néhány fotót a frizuráról

forrás: Vágó sablonok a gyermekek számára letölthető ITT >>