Adományozzon 2% -ot Kedves szülők és az iskola barátai, segítsen nekünk az iskola 2% -ának felajánlásával javítani az iskolai oktatási folyamaton. Köszönjük!

Az iskola igazgatójának közleményei

Diákoknak 5.-9. évben a távoktatás további értesítésig folytatódik!

Tájékoztatás az általános iskola I. szakaszának megnyitásáról, ŠKD és ŠJ 2021.2.8-tól

A törvényes képviselő és a gyermek fertőzőképességéről szóló nyilatkozatok letölthetők innen:

A nyomtatványok reggel is elérhetők lesznek a bejáratoknál.

A legfontosabb változások röviden:

  • reggeli csoport 7: 00-tól 7: 50-ig, minden osztály az osztályában - az osztályfőnök biztosítja,
  • délutáni csoport az órák végétől 16: 30-ig - p. pedagógusok és o. asszisztensek,
  • belépés az iskolába az utasításokban szereplő ütemterv szerint,
  • ebéd menetrend az utasítások szerinti bontás szerint,
  • a szükséges nyilatkozatok hiányában gyermekét nem engedik be az iskolába,
  • az első osztályos hallgatóknak, akik távoktatásban maradnak, az osztályfőnökökön keresztül tananyagokat küldenek, és a szülők nem jogosultak az OČR járványra.

Tényleges információk

Távoktatás a 2. osztályos tanulók számára 2020.10.26-tól. Jó időben tájékoztatjuk Önt a 2. osztályos tanulók tervezett nappali oktatásra való beiratkozásáról!

Ha a hallgatót folyamatosan értékelték és a tanár nincs elég adata az átfogó értékelésig, vagy ha a hallgatót különböző okok miatt nem értékelték folyamatosan, a hallgató értékelésének határideje meghosszabbítható 2021.3.31-ig, így 2021 januárjától márciusig a tanár megszerezheti az adatokat a tanuló értékeléséhez, és ezek alapján elvégezheti a tanuló általános értékelését a tantárgyból a 2020/21. tanév 1. felére.

Ami a péntek és a kilenc tesztjét illeti, az 5. osztályos tanulók tesztjét törlik. A 9. osztályos tanulók számára ez időben megtörténik 2021. június 9–10 alternatív dátumokkal: 2021. június 24. és június 25.

Iskolai rendezvények naptár

Olvassa el

óvodával

Matematikai olimpia - az 5. és 9. évfolyamos diákok körzeti fordulója.

2021.1.27 ötös-kilenc matematikai olimpia online kerületi fordulója. A tanulók PC-n keresztül otthonról versenyeztek, pénteken 2 óra - 3 példa és kilenc 4 óra - 4 példa. Számológépeket és írásos anyagokat nem használhattak. Erre ünnepélyes nyilatkozattal kötelezték el magukat. A határidő lejártát követően e-mailben el kellett küldeniük megoldásaikat tanáruknak, aki haladéktalanul továbbította őket a hadügyminisztérium kerületi bizottságának titkárához a liptói CVČ-ben. Nicholas. Iskolánkból 5 péntek volt, közülük 4 sikeres volt, mind az 5.A-tól, Nela Buzáková - 23. hely, Sofia Gueddouda - 26., valamint Sophia Matejčeková és Miriam Jankovičová - mindkettő 29. hely. Az OK MO-n 46 versenyző vett részt a 9. általános iskolai körzetből. Minden lány felkészült p.uč. Mgr. Zuzana Jurecová. Az OK MO-val rendelkező kilencből 3-an vettek részt, ebből 2 hallgató volt sikeres. Mindkettő a 10. helyet szerezte meg. Aurela Dúbravca 9-ből

Online előadás "Közöttünk lányok"

Az elmúlt év rengeteg változást hozott mindannyiunk életében. Szervezet Képviselői oktatás, amely minden évben előadásokat tart a serdülőkorról iskolánkban, megkeresett bennünket azzal az ajánlattal, hogy magyarázatot tegyünk az online térben. Örömmel vettük igénybe ezt az ajánlatot. A szemináriumot Mgr. Holecová, aki érdekes és megnyerő módon mutatta be a serdülőkor buktatóit a 7. év lányainak. Köszönjük neki ezt, és várjuk a további együttműködést, talán már személyes kapcsolatban. (Mgr. Ivana Juhová)

Kerületi forduló a biológiai olimpián

Ebben a tanévben is részt vettek tanulóink ​​az OK biológiai olimpián. A világjárvány ellenére gyorsan alkalmazkodni tudtak az új körülményekhez, és érdekes műveket alkothattak, amelyek abból álltak, hogy 5 oldalról jelentést írtak, posztert készítettek és videót rögzítettek a mű bemutatójából.

1. hely az OK-ban megszállt Rebecca Šebestyenová a "Fun that fáj" című művel. Ebben a munkában összefoglalta városunk számos lakosának véleményét, különös tekintettel a "kutyákra" a szilveszter éjszakai petárdák, delobukák és fáklyák állatokra gyakorolt ​​hatására. 2. hely az OK-ban patrilo Katke Hančinová a "Vízhód - tökéletes építész" című művel. Katka 3 éve figyeli ezt a vízi emlősöt, amely visszatért Čierny Váh területére. Lea Lipovská a "Betegségek összehasonlítása: Covid 19 és influenza" című munkával 3. hely az OK-ban. Munkájában kifejezte nézeteit és osztálytársai véleményét e betegségekkel kapcsolatban.

KOZMIX oktatási portál 1. osztályos tanulók számára

Diákjaink oktatása a távoktatás során is kiemelt jelentőségű számunkra! Iskolánk egy új oktatási portált, a KOZMIX-et vásárolt minden 1. osztályos tanuló számára, amely számos változatos feladatot és érdekes gyakorlatot kínál 11 iskolai tantárgyból. A portált az általános iskolai tanárok használhatják, majd az egyes tevékenységeket a tantervek igényeinek megfelelően a tanulók rendelkezésére bocsátják.

Olvasok, te olvasol, mi olvasunk

"Tudni olvasni és nem olvasni olyan, mint a kút mellett állni és szomjan meghalni."

Az aktív könyvolvasás az irodalmi oktatás része is. A 8., 8. és 8. osztály tanulói az online zoom osztályon keresztül mutatták be olvasási tapasztalataikat a napokban. A könyv választása önkényes volt, a gyerekek többnyire az életkoruknak és érdeklődésüknek megfelelő irodalom után nyúltak. Nagyon sok történetet és igazán megnyerő előadást hallottunk. Néhányan közzétehető formába dolgozták fel őket, és mi a legérdekesebbeket kínáljuk Önnek. Sabínka Šingliarová (8.C) bemutatta nekünk a Kicsi Nőket, Lea Lipovská a 8. A-ból. Az első szélboszorkány, Sabínka Hreňová (8.) történetét mesélte el elevenen a Hisztéria könyvről. Laura Bede a 8.C-ből egy ideig híressé vált, miközben elolvasta a könyvet, hogy szupersztár vagyok. Külön kiemelném Bianka Grunvaldskát a 8.C-ből, aki belerángatott a második világháború időszakába, és mesélt Mengele életrajzi történetéről. Szenten

Reneszánsz művészek a 7. osztálytól

7.B osztályos tanulók képzeletileg eltolódtak az időben az elmúlt héten, és egy ideig reneszánsz művészekké váltak - feladatuk az volt, hogy kidolgozzák az időszakot a humanizmus és a reneszánsz néhány fontos személyiség révén, aki ebben az időszakban dolgozott és alkotott. Ebben az önkéntes tevékenységben értékelték különös tekintettel a hallgató önálló kezdeményezésére, a téma feldolgozásának eredetiségére, a vizuális és információs anyagok használatára, valamint arra, hogy a megszerzett ismereteket át tudja-e vinni a poszter projekt készítésének készségébe. A hetedikek kiváló munkát végeztek! Mgr. Rácz K.