Tudom, hogy van egy téma a gólyákról és a másodévesekről, valószínűleg több év is lesz, de szeretném, ha itt stabil anyacsoporttal találkoznánk, hogy ne kelljen minden tanévben témát váltanunk, és mindez megvan egy időrendben: kb.)
Tehát itt vannak azok az anyák, akiknek gyermekei már beiratkoztak az általános iskolába, vagy éppen erre készülnek. 😉
@ andrea.m, ved 2 jó jegyek. Keep Nem mindig azt mondom a synatoromnak, ami papíron van, hanem a fejében. Szúfi a ZK 3-ban is rendelkezik a b után kiválasztott szavak diktálásával. És csak a figyelmetlensége miatt. 5 hibája volt, és 4 közülük csekély és hosszú volt. 😎
Ami pedig a feledékenységet illeti, inkább nem kommentálok. Ha nem lenne nálam, akkor feladat nélkül járna iskolába. 😀
@ andrea.m látom, hogy Filipko valószínűleg ugyanaz a szakértő, mint Davidünk. szeptember óta térden érett 3 nadrág 😠 😠 😠
@ sissi27 felejtésből nehéz 😒 de én úgy látom, hogy a gyerekek nagyobb közönyben vannak, tudják, hogy támaszkodhatnak anyára 😉. hagytuk, hogy David néhányszor elfelejtsen, kapott egy fekete pontot az iskolában vagy egy jegyzetet, ha az elfelejtett segédeszközök után iskolába kellett futnia (nekünk is szerencsére van az út túloldalán, de a 4-esen lift nélkül élünk) és a dolgok azonnal működni kezdtek 😀 😀
Azt hiszem, elfelejtettem köszönni. szia 🙂
@ sissi27 jól, és ez egy másik példa a megfelelő somarinára - a gyerekek diktálást írnak a kiválasztott szavakhoz, és rossz osztályzatot kapnak halk és hosszúra. Ha kiválasztott szavakat tesztelnek, ki kell értékelni a kiválasztott szavakat. Nem azt mondom, hogy a többi hibát figyelmen kívül kell hagyni, de megoldható úgy, hogy a gyermek két pontot kap - egyet a kiválasztott szavakért és egyet a többi hibáért, vagy csak pontot kap a kijelölt szavakhoz, a feltétel, hogy pl ezekért a hibákért kap egy plusz házi feladatot, vagy valami hasonlót. 🙄
@ andrea.m
@ukana
@mimomu
@jaduska tanácsolj nekem. szorzóval kezdték, írok egy példát nektek. A probléma az, hogy máshogy nézek ki, mint ő. Ez egy MATEMATIKA SZÖVEGKÖNYV 23/5. oldal Köszönöm a gyors választ
@melyikek
a) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5
10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50
100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 500, és a hetest és a 70-et így számoljuk.
b) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7, és megint ugyanazokat a számokat számolja meg másszor
c) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 9 stb.
@ ami nem mire való, remélem segített.
@jaduska főleg, hogy lemásoltam. Meg akartam vágni, de nekem nem felelt meg, és ma nem egyszerre akartam ott ülni. Magamra hagyom, mert jobban összezavarom. Ma hozta az oj.ale szavak közül kettő hülye hibákért
@ sissi27 tudom, hogy 2 jó jel. Nem büntetem és nem figyelmeztetem Filipkát érte. Csak sajnálom 😅
@ bodka13, de mit mondhatnék neked ton ma éjjel hazajövök. a gyermekasztalon pedig a honismereti jegyzetfüzet található, amely természetesen a mai napirendjükben van. ráadásul, hogy elkaptam az osztálytársát a tömb előtt, és nem kellett futnom egészen az iskoláig.
@ andrea.m
@ dot13, kezet fogunk adni a feledékenység miatt. a legrosszabb szeptember volt, mielőtt elérte a régi számokat. amikor véletlenül hazajött az összes segédeszközzel, akkor általában ünnepeltük a 😖 😖 😖 -t
@ktore, ez fordítva van. Most kezdték el nagy számok kiszámítását a matematikában. Furcsának tűnik számomra, és fele is. Attól tartok, Szúfi valóban zavart. Először a szorzót, aztán a nagy számok számlálását és az év második felében fogalmam sincs, mi fog jönni.
@ bodka13, Szufinak 5 fekete pontja van a dolgok elfelejtése miatt. 😲 😲. De még mindig nem zavarja. 😕
eddig mindent sikerült szünetekben leadnom 🙂
@ andrea.m, šikulka 😉 te is Filipkát üldözöd. Nem szállítottam semmit, miután visszatért a buliba egy ceruzatartóért, és általában reggel futok az iskola után, és fizikai vagy papucsot keresek 😠 😠 😠 😠 😠 . két pulóvert elvesztett, csak a véső az iskolába
😠
ma nálunk olyan enyhén havazik 😅 hurááá.
@ukana a miénk kulcsrakész szekrénnyel rendelkezik ebben az évben, mindegyik saját. tehát még nem vesztettünk el semmit. havonta csak egyszer ruházom le az iskolai szekrényben 😀
@ sissi27 nasi átvette ezeket a háromjegyű számokat és a mimus-t az átmenetből, és most megkezdték a szorzást. keverednek azokkal a nagy olvasmányokkal, így nekem van mysungom tőle. amikor olyan morcosan tanácsolom neki, hogy nem fogja tudni, mert a tanár mondja neki különben vagy csak feladatot ad nekik, és nem magyarázzák meg, akkor ő boldogtalan, de én megfelelek.
Szia,
ma megemlítettem a feledékenységet, és már megerősítettem a papíron a tanárnőtől. Megrovást kapott, amiért novemberben elfelejtette a dolgokat. Nos, ő is szalámista. Szavakkal kommentálta. Ma volt életem legrosszabb napja, de egyáltalán nem tűnt boldogtalannak. 😎 😎
megvan az első kettő. két hibája volt, amikor a szorzóból írt/10 után már egy egész kis szorzót csinálnak, így boldogtalan szegény volt. Nos, javítsd ki .
@ sissi27 szóval tényleg igazi kolbász a szúfidnak 😝
sissi27 😀 😀 😀 nem hibázik, hogy kicsi
Szia,
a gyermekeidnek himlője volt? Hogy mentek? Melyek a kezdeti tünetek? A gyerekek azonnal és egész testükön ömlöttek? Kérdezem, mert már 3 himlő volt Sufi osztályában. És tegnap, amikor Szúfi eljött az iskolából, észrevettem, hogy 2 kis köldök van a nyakán. Egyáltalán nem hasonlítottak himlőre. Szinte mint egy fazék. Most azon gondolkodom, nem kellett volna-e orvoshoz vinnem! Mi van, ha tényleg kicsik? Valószínűleg megvert. .
- Jelölés; nak nek; Általános iskola Petr Pázmány óvodájával, magyar tannyelvű -
- Jelölés; nak nek; 1; évfolyam Általános iskola óvodával, Slovenský Grob
- Kötés; érdeklődés; ról ről; Visszatérés; a gyermek; nak nek; Privát általános iskola óvodai DSA - val
- Általános iskola a Bajerov óvodával
- Jelölés; nak nek; ANYASÁG; ISKOLÁK; 2015-2016 Általános iskola óvodával, ského 2