A Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos és Kutatási Minisztériuma, mint az Emberi Erőforrások Operatív Program prioritási tengelyének közvetítő testülete felhívást hirdetett nemzeti projektre "Útmutató rendszerének frissítése és egyéb komponensek fejlesztése a tanácsadás és megelőzés rendszere ". Ez a projekt az oktatás kulcsfontosságú területére - a befogadásra - összpontosít.

oktatási

A projektre pályázó pályázó a Gyermekpszichológiai és Patopszichológiai Kutatóintézet (VÚDPaP). A projekt tevékenységei közvetlenül azokra az emberekre irányulnak, akik közvetlenül befolyásolják az iskolák oktatási folyamatának befogadó dimenzióját - pedagógiai és szakmai személyzetet. Pontosan az Európai Szociális Alap támogatásával teremtik meg a szakmai fejlődés feltételeit, beleértve a módszertani támogatást is. Ez biztosítani fogja a különböző igényű gyermekek és tanulók hatékonyabb befogadását az iskolákba, valamint a COVID-19 járvány által okozott válság negatív hatásainak hatékonyabb megszüntetését az iskolai környezetben.

Az országos projekt fő célja a pedagógiai és hivatásos személyzet oktatásának és szakmai fejlődésének eszközeinek és folyamatainak meghatározása az oktatási tanácsadás és megelőzés rendszerében, valamint a módszertani útmutatás tartalmi és teljesítményi normáinak bevezetése az oktatási tanácsadás és megelőzés rendszerében a különféle igényű gyermekek befogadásának hangsúlyozása és átfogó támogatás nyújtása, valamint a pedagógiai és szakmai személyzet minőségi és hatékony irányításának egységes módszertani megközelítése. Hangsúlyt fektetnek a módszertani útmutatás elérhetőségére, valamint a minőségi és naprakész diagnosztikai eszközökkel való együttműködésre az oktatás különböző igényeinek azonosítása érdekében. A tartalmi és teljesítményi szabványok bevezetése biztosítja az információk, eszközök és útmutatások gyorsabb terjesztését válsághelyzetekben, és ezáltal támogatja a negatív hatások kiküszöbölését.

A projekt megvalósítása hozzájárul az oktatás megfelelő feltételeinek megteremtéséhez, amelyek figyelembe veszik a gyermek egyéni igényeit. Az oktatás befogadó megközelítése lehetővé teszi mentális, társadalmi és fizikai egészségének támogatását. A nemzeti projekt célja a módszertanok egységesítésének felállítása, valamint az oktatási tanácsadás és a prevenció rendszerének ésszerűsítése Szlovákiában.

Kérésre az Oktatási Minisztérium indikatív összeget különített el, amelynek összege meghaladja a 5,9 millió uniós forrásokból, az állami költségvetésből és az arányos finanszírozásból.