baby

Mikor kell a gyerekeknek szünet a tanulásban és az írásban? GONDOLKODÁS ELŐTT.

Tudni, hogyan kell megfelelően szünetet tartani, művészet

Mindannyian tudjuk, hogy a szünetek fontos része a tanulásnak és a munkának. A kikapcsolódást szolgálják, és lehetővé teszik számunkra, hogy hosszú ideig koncentráltan dolgozzunk. Szünetek a megfelelő időben megtakarítják az energiánkat, segítenek jobban összpontosítani és lehetővé teszik a jobb teljesítményt.

Csináld A tartalmas szünet a megfelelő időben a művészet! Művészet, amely segít a gyermeknek jobban megjegyezni a tananyagot, gyorsabban pihenni, és ösztönzi a tanulási vágyat, ahelyett, hogy kimerítő és megerőltető tevékenység lenne.

Hogyan lehet az agyat formában tartani? 6 tipp a hatékony tanuláshoz.

Tudja, mikor kell egy gyermeknek szünetet tartania a tanulásban?

Végeztem egy kis kísérletet a környékemen. Megkérdeztem több szülőt, amikor gyermeküknek szünetre van szüksége a tanulásban. És az eredmény? Szinte az összes válasz megmutatta, hogy a szülők többsége nem tudja, mikor van értelme beilleszteni egy kis szünetet otthoni előkészítési folyamatába.

Ha ezeket az ételeket felveszi étrendjébe, akkor egész életében egészséges marad az agya!

És mi lenne a válasza a kérdésre:

  • Amikor a gyermeknek szünetre van szüksége a házi feladatok tanulásában és írásában?

Íme a válasz, amit szüleim kérdeztek tőlem:

  • Amikor Daniel rám néz, és lélekben hiányzik.
  • Amikor Filip nyugtalan, folyamatosan kinéz az ablakon, és megfordul a székén, vagy fáradt.
  • Amikor Mirka már nem tud koncentrálni, és sok hibát követ el a házi feladatokban.
  • Mindig 30 perc után.

A szülők válaszai azt mutatják, hogy van egy általánosan elfogadott vélemény akkor ajánlatos szünetet beiktatni, amikor a gyermek fáradt és már nem tud koncentrálni.

Ez logikusnak hangzik, de van egy jobb válasz: Tartson baba szünetet röviden előtte, ahogy észreveszed rajta a fáradtság jeleit, és nem lesz képes koncentrálni!

A megelőző szünet abban az időben, amikor a figyelem még nem merül ki, hatékonyabb, mint egy hosszabb szünet, amikor a gyermek már egyáltalán nem tud koncentrálni.

A jól időzített tanulási szünetnek számos előnye van

Nikolas és Julka a harmadik évre jár, és mindketten egy igényes délutánra várnak, sok feladattal és projekt kidolgozással.

Nicholas édesanyja felfedezte, hogy fia szokott lenni a többség 20 perc után fáradt és akkor rosszabban tud koncentrálni. Ezért 15 percenként "felírta" fiának egy rövid szünetet - körülbelül 3-5 percig -, amikor Nikolas meghallgathat egy dalt, elmehet egy italt, használhatja a WC-t, vagy csak kinézhet az ablakon.

Julka édesanyja úgy véli, hogy a gyermeknek már a harmadik osztályban tudnia kell Koncentráljon tovább - legalább 35 percig. Amikor Julia fáradt, anyja megpróbálja motiválni a következő szavakkal: "Nos, még legalább tíz perc", "neked is 45 percig vigyáznod kell az iskolában!" És így tovább. Csak akkor engedi meg a szünetet, amikor a rossz koncentráció miatt már számos hibát elkövet.

ÉS AZ EREDMÉNY?

Nikolas a tanulási és írási feladatok teljes időtartama alatt megmarad a tanterv kisebb részekre bontása és a minipauzák koncentráltak.

Munkája kéz a kézben jár és nem érzi fáradtnak a tanulást. Három szakaszos tanulás után édesanyja hosszabb, 15 perces szünetet adott neki, ami lehetővé tette a megfelelő regenerálódást. Tehát 60 percig dolgozott, és kevesebb mint másfél óra alatt kezelte a tananyagot a feladatokkal együtt (ebből 25 perc szünete volt).

Julka nagyon másképp cselekszik. Ő is jól tud koncentrálni az első 15 percben. Ez idő után azonban a tanulás képessége gyorsan csökken.

A lány nyugtalan. Számára egyre nehezebb a figyelmét a témára tartani, és a fejébe kényszeríteni a tanultakat. 35 perc és néhány intés után anya végül észrevette a tanulásnak már nincs értelme. Julkának hosszabb pihenésre van szüksége, hogy pihenjen.

De akkor alig képes újra a tanulásra koncentrálni, és ez sok erőfeszítésbe kerül. Van sírás is. Julka is 60 percig dolgozott, de közülük csak 20 volt jó állapotban.