- Nyelv,
- Atebo,
- Stovenskej,
- Között,
- Nyelv,
- Bratistava,
- Így,
- Azért,
- Ez,
- Tejto,
- Szöveg
Beolvasott PDF elismert (OCR) szöveggel - e-szlovák
- További dokumentumok megjelenítése
- Részvény
- Beágyaz
- Letöltés
- Info
- Zászló
- Page 3 and 4: Tudományos szerkesztő/ozef M/acelcLekt
- 5. és 6. oldal:) án HoreckýStovotróf és morféma
- Page 8 and 9: Bevezetés A huszonnegyedik kötet
- Page 10 and 11: EMpénm Bq/Elválasztás
- Page 12 and 13: nai pl./e frissnek tűnik frissnek
- Page 14 and 15: - a formák helyett
- Page 16 and 17: hazai írott nyelv.
- Page 18 and 19: hučne/š/m a v/razne/š/m h/asom,
- Page 20 and 21: HIVATKOZÁSOK: Néhány
- 22. és 23. oldal: A katotikus szellemi költészet t
- Page 24 and 25: Új utak keresése elméletben
- Page 26 and 27: az irodalmi tényezők elméletéről beszél
- Page 28 and 29: M ^ norm - a felhasználást tükrözi
- Page 31 and 32: HORECKÝJ.: Az elmélet kiindulópontjai ^
- Page 33 and 34: mutatványok Sajnos egyik sem
- Page 35 and 36: és ez a vélemény tükrözi
- Page 37 and 38: A szellem preferenciái az anyag rovására stb.
- Page 39 and 40: ökoszisztéma és szociotin rendszerek
- Page 41 and 42: "megfelel a követelményeknek
- Page 43 and 44: egyes nyelvi elemek, ill. Szerkezet
- Page 45 and 46: ĽuMr u JJrt? ĽtFunkciók és témák
- Page 47 and 48: A mondatot népdal fejezi ki
- Page 49 and 50: A háborúkban vesztesek
- Page 51 and 52: Be/ehrad ^ Be/ehrad, a török ska
- Page 53 and 54:
én. rendkívül fontos, boot bejegyzés
- Ravde azonosul a kérdésünkkel
Szófia nyelvi kapcsolatai itt:
Far Eteta & aáováWoman szlovákul
-a kritikusok azonban a legmagasabbra értékelik
. felvázolja prózáját
forgási viszonyok
íopaf; a námf tematikus területéről
gyermekek Horec & 2/Szóalkotás és morfematika
Ha a szegmens s, akkor kompatibilis s-kel
* jelen "a felhasználó számára, n
okok tanítási gyakorlat n
a kodifikáció az írást írja elő
FravtíMÍf Ŕ KorÍ5Česopis Slove
% iaka a gazdaság százainak titkaira
edakciách fatmd! * pt ^ na kon ^ ota pr
és a misszionáriusok gyakorlatában,
,prmí "OV és a bibliai re nevei
Vándor! Aíarco ^ Posztmodern autók
etikailag a legterjedelmesebb és a legtöbb
Page 100 and 101:
1. lemondás az "ártatlanságról"
Page 102 and 103:
szándékos színlelésként nyilvánul meg
Page 104 and 105:
Pribina cipő egy törzsi madár részéről (kn
Page 106 and 107:
Bizonyos, hogy az etnogenezis folyamata megvan
Page 108 and 109:
IrodalomBROMÍf /, /. BAN BEN.; Etnos a
Page 110 and 111:
Szlovák Magyarországon; harmadik et
Page 112 and 113:
munka Stovansky néprajzáról. BAN BEN
Page 114 and 115:
Szemlélete a nemzeti tanulmányozásához
Page 116 and 117:
Ennek a nézetnek a meghatározásakor szükséges
Page 118 and 119:
hogy elég hamar elfogadják, az
Page 120 and 121:
igazolás különösen megtalálható
Page 122 and 123:
Különösen ebben a második sarokban van az
Page 124 and 125:
a) a meglévő hazai felhasználás
Page 126 and 127:
(Post fitatetistická stužba)
Page 128 and 129:
Maria, Erika, ivana, íucia, Edita
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
töredékes és nem engedi
Page 134 and 135:
megerősítette a Hromádkovy Prvotin
Page 136 and 137:
a minőség és a fejlődés fogalma
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
,Ezért szerepel a programjában is
Page 144 and 145:
átadta az uralkodónak, nem től
Page 146 and 147:
a védekezés és a védelem verejtékére orientált
Page 148 and 149:
Aínít? A szabályok megerősítése
Page 150 and 151:
végezzen felmérést a vž megváltoztatásáról
Page 152 and 153:
IrodalomjegyzékCZ/MSft, 5.; Fogantyú s
Page 154 and 155:
1.2. A mérgek közötti kapcsolatok megfigyelése
Page 156 and 157:
elvek alapján kijelenthető, hogy
Page 158 and 159:
Oígya SarJoíováPrincíp národn
Page 160 and 161:
csak ma vagyok a prec szellemének erőssége
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
katonai expedíciók Karo!, és VeHíéh
Page 167 and 168:
^ A Testvériség említése 907-ben, u
Page 169 and 170:
A fenti áttekintésből kiderül, hogy
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
A tantárgy mint nyelvtani kategória m
Page 175 and 176:
csak azt a gyereket akarjuk ábrázolni
Page 177 and 178:
ben írt sms függetlensége
Page 179 and 180:
Ebbe a csoportba tartoznak a d-vel mondatok is
Page 181 and 182:
IrodalomALtSOVA. T, B.: Očerki
Page 183 and 184:
5. Cseh6. ceruza-szerb cseh
Page 185 and 186:
v "(írja be vov/c, povny /, s."> módosítsa i> v "(írja be vov/c, povny /, s.