lehetnek

Az otthon ideális hely különféle tudományos kísérletekhez, amelyek segítenek gyermekének felfedezni a körülötte lévő világ törvényeit. Használja ki természetes kíváncsiságukat és tanulási vágyukat, ha megfigyelik, összehasonlítják, majd beszélnek arról, hogy mi izgalmasat láttak és próbáltak.

A gyermek folyamatosan tanul, akár a természetben járva, akár a kertben dolgozva, akár különféle tevékenységek segítségével fejlesztve érzékeit. A dalok, versek, táncok és rajzok mellett az idejüket is felhasználhatja, ha otthon "laboratóriumot" létesít, amelyben izgalmas kísérletek zajlanak a szemük előtt.

Hogyan működik a mágnes

Tegyen több darab különböző anyagot a kosárba. Néhányat azonban vasból kell készíteni, hogy a mágnes vonzani tudja őket. Készítsen két kártyát papírból, az egyikre írjon "Mágneses dolgok", a másikon pedig "Nem mágneses dolgok". Tegyen mágnest gyermeke kezébe, és hagyja, hogy kipróbálja, mely tárgyakat vonzza a mágnes. Ossza fel őket, és rendelje hozzá a megfelelő kártyához.

Élő vagy élettelen

Töltse meg a kosarat olyan elemekkel, amelyek organikus dolgokat képviselnek, azaz élő és szervetlen, azaz mesterséges. Ismét hozzon létre "Live" és "élettelen" kártyákat. Először választhat például játékmadarakat, apró állatokat, kitömött macskát, egy fa kérgét, egy darab füvet, leveleket, virágokat, fényképeket vagy képeket az emberekről. Az élettelen tárgyak lehetnek például mágnes, kanál, játékautó, tükör, ceruza. Kérje meg gyermekét, hogy illessze őket a megfelelő kártyákhoz, aszerint, hogy milyen lenne a való világban.

Úszik vagy fullad

Gyűjts össze több olyan tárgyat, amelyekről tudod, hogy a felszínen maradnak, mások pedig elsüllyednek. Kérdezze meg gyermekét, tudja-e, hogy melyik úszik, és melyik esik víz alá. Töltsön meg egy nagy tálat vízzel, és hagyja, hogy tesztelje magát, hogy helyes-e vagy sem.

Csírázó magvak

Ez egy klasszikus időtöltés, amelyre valószínűleg még mindig emlékezel az általános iskolából. Tegyen száraz babot egy nedvesített vattadarabra egy tálba. Mondja meg a gyerekeknek, hogy ne felejtsék el rendszeresen öntözni, hogy a vatta még nedves legyen. Figyeld, mikor kezd csírázni. Amikor elkezdődik, magyarázza el nekik, mit jelent, és ültessék össze a babot egy kis edénybe.

Élő fű kosár

Készítsen elő egy kis kosarat, és tegyen aljára egy műanyag fóliát. Segítsen a gyermeknek egy körülbelül két centiméteres apró kövekből álló réteget betenni, és megfelelő talajt önteni rá. Mutasd meg neki, hogyan kell terjeszteni a fűmagokat, és finoman nyomd össze őket a talajba. Helyezze a kosarat az ablak mellé, és emlékeztesse a gyermeket, hogy naponta többször permetezzen vizet. Körülbelül két hét múlva meglátják, hogy a magok csírázni kezdenek.

Növekszik egy élő zokni

Ez jó tevékenység ősszel. Ezután, amikor erdőn, magas fűvel rendelkező réten vagy gabonamezőn haladunk, változatos magréteg gyűlik össze, amelyek a zoknijához vagy a nadrágjaik széléhez tapadnak. Használja ki, vegye fel a baba fehér harisnyáját, és húzza fel a nadrágjához. Sétáljon ki olyan helyeken, ahol biztos, hogy néhány mag megfogja a zoknit. Amikor hazatér, tegye a zoknit egy vödörbe, és tegye a napra. Áztassa meg a zoknit, és hagyja annak egy részét a vízben, hogy az folyamatosan felszívja a vizet, mint egy kanóca. Egy-két hét múlva a magok csírázni kezdenek, és gyermeke büszke lesz arra, hogy egyedül "élő zoknit" növesztett.

Fedezze fel a gyökereket

Óvatosan ássa a növényt, hogy gyökereit is kihúzhassa a földből. Tegye az újságra, és óvatosan távolítsa el a talajt. Vigyázzon, ne károsítsa a gyökereket. Magyarázza el a gyerekeknek, hogy minden növénynek gyökerei vannak, hogy felszívja a vizet és a táplálékot a talajból. Tekerje vissza a gyökereket a talajba, és tegye vissza a földre.

Diószivattyúk

A gyerekek szeretnek vízzel játszani. Használjon vízzel töltött mély tartályt (babér, kis kád), hogy hasonlítson a tóhoz. A gyerekek dióhéjat játszhatnak benne. Könnyen létrehozhat szivattyúkat. Nyissa ki az anyákat hosszanti irányban a szélek mentén, hogy ne sértse meg a héjak felét. Vágjon négyzeteket vagy háromszögeket a kemény papírból, és szúrja át rajtuk a fogpiszkálókat, hogy azok olyanok legyenek, mint a vitorlások vitorlái. Helyezzen ragasztót vagy modellező vegyületet a héj aljára, és helyezze bele a ponyvákat. A gyerekek letehetik csónakjaikat a felszínre, és elkezdhetnek rájuk fújni, hogy átfussanak a vízen. Szervezhetnek versenyeket saját hajóik számára is.

Vihar a csészében

Hagyja forrni a vizet, és öntse egy tiszta, áttetsző tömítőpohárba, körülbelül öt centiméterre a csésze aljától. Tájékoztassa a gyerekeket, hogy a csésze nagyon forró, és ne érjen hozzá. Helyezzen egy papírlemezt vagy tálcát a csésze tetejére, és hagyja ott néhány percig. Ezután készítsen jégkockákat, és tegye őket egy tálcára. Nézzétek együtt, mi fog történni.

Magyarázza el a gyerekeknek, hogy a csészealj bezárja a pohár meleg levegőjét. Amikor jeget tesznek rá, a hideg hatására az üveg, a gőz nedvessége vízcseppekké alakul. Ugyanaz, mint kint. Meleg, párás levegő emelkedik, magasan a légkörbe, ahol hideg levegővel keveredik. A páralecsapódást kondenzációval folyékony vízzé alakítják, amely eső vagy hó formájában a földre kerül.