A 2015. január 18. és 2015. január 22. közötti héten síoktatáson vettünk részt a Bačova roveň síterepen. Egy felejthetetlen héten mindannyian megtanultunk síelni, néhányan magasabb szintre emelték ezt a képességet. A tökéletes síelés mellett nagyon szórakoztunk nemcsak a lejtőn, hanem a Barbora Hotelben is, ahol egész héten tartózkodtunk. Nehéz tapasztalatokat írni erről az eseményről, mert olyan sokan voltak, hogy ha a teljes cikket az interneten szeretnénk megjelentetni, akkor iskolánk oldala leesik (és akkor nem tudnánk, mi lesz a helyettesítéssel) legyen olyan, mint ebédre). Ezért részletes fotódokumentációt (a fotógalériában) és 163 jelszót teszünk közzé, amelyekhez minden jelszó egy élményhez kapcsolódik. Ki szeretne többet tudni, csak mondja meg a jelszót, és elmondjuk a történetet;)
Résztvevők: Adam, Juraj, Anička, Lucia, Viktória, Lenka M., Lenka J., Klaudia, Paulína, Igor, Stano.
9.12-én. iskolánkban a pitagorák matematikai versenyének iskolai fordulója zajlott. A második szakaszban a hatodik hely volt a legsikeresebb, két sikeres megoldóval: Patrik Halahyja és Samuel Melich. Ezek is továbbjutnak a kerületi fordulóba. Az első osztályban a negyedik évfolyamos diákok voltak eredményesek: Damián F. Girašek, Dominika Garajová, Martin Filip. Gratulálok minden sikeres megoldónak.
A harangok már csengenek, és a tűk szaga van,
a gyertyafény pislákol, éppen eljött hozzánk a karácsony,
ezért tartsa szépen az ünnepeket, töltse békében.
Törvény alapján a Východná általános iskola igazgatója. 245/2008., 150. bek. 5. a nevelésről és oktatásról (iskolatörvény), valamint az Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztérium rendelete 518/2010 Coll. szervezeti és technikai okokból biztosítja a hallgatók számára naponta
2016. január 8. A VEZETŐ INGYENES
Műszaki olimpiát
9.11-én. és 2015. november 13-án került sor iskolánkban a Műszaki Olimpia iskolai fordulójára. Az A kategóriában - az idősebb diákok az első 3 helyre kerülnek:
1. Juraj Krupa (9.A)
2. Adam Poliak (9.A)
3. Radoslav Brezina (9.A)
B kategóriában - fiatalabb hallgatók:
1. Stanislav Koren (7.A)
2. Matus Druzbacky (7.A)
A kerületi fordulóra 2015. december 2-án került sor Ružomberokban .
Adam Poliak és Juraj Krupa az A kategóriába kerültek (versenypárok) a 3. helyen .
B kategóriában - Stanislav Koreň na krásnom 1. hely.
Mgr. Dominika Mlynarčíková
A Piros szalagok az AIDS elleni küzdelem országos kampányának a neve, amelyet a Zsolnai Szent Ferenc Gimnázium szervez a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának és a Zsolnai Regionális Iskolai Iroda támogatásával.
A kampány fő szakmai garanciája a HIV/AIDS Megelőzés Országos Referencia Központja Pozsonyban.
A piros szalagok az AIDS elleni küzdelem szimbólumai.
A piros szalagok az AIDS világnapjának jelképei, amely minden évben december 1-je.
Iskolánk minden évben részt vesz a RED RIBBON kampányban. Idén hazánkban 1 óta zajlik a RED RIBBON kampány. 6-ig. december.
AIDS globális probléma, amely Szlovákiát és mindannyiunkat érint.
AIDS szerzett immunhiányos szindrómát jelent - ez az emberek fertőző betegsége, amelyet a HIV vírus okoz. A HIV emberi immunhiányos vírus.
- Támogatja és ösztönzi a fiatalokat az egészséges életmódra,
- Szakértelmet nyújt a HIV-vel és az AIDS-szel kapcsolatban,
- Felhívja a figyelmet az AIDS-re, mint amely veszélyt jelent a mai Európára és a világra,
- Kéz a kézben hívja fel a figyelmet az ezzel a kérdéssel összefüggő szeres és nem függőségi függőségek és betegségek megelőzésére,
- December 1-jét hirdeti az AIDS világnapjának.
ÉS MOST VALAMI a HIV-ről és az AIDS-ről
HIV szokatlan enzimet tartalmazó vírus. Ez az enzim lehetővé teszi a vírus számára, hogy a fehérvérsejtek megfertőzése után megtelepedjen a magjában és túlélje ott, genetikai információi nem távolíthatók el a fertőzött emberi sejtekből - vagyis tünetmentes HIV-fertőzés.
A fehérvérsejtek, amikor egy személy erén keresztül haladnak, a vírus terjedését okozzák a különböző szervekben. Különböző időtartamok után (az inkubációs periódus négy hónaptól öt évig) új HIV-vírusok kezdenek kialakulni a fehérvérsejtekben, amelyek felszabadulnak a fertőzött sejtből. Abban az időben, amikor a test védekezőképessége csökken, a vírus felébred a fehérvérsejtekben, és szaporodni kezd, elpusztítva a fehérvérsejteket, és ezzel csökkentve az immunrendszert. A fehérvérsejtek hiánya az immunitás károsodását jelenti. Az immunitás meghibásodásának különböző tüneteiben nyilvánul meg. Ez az AIDS kezdete.
Az AIDS korai szakasza az influenza állapotára emlékeztet, és annak során és utána HIV antitestek képződnek. Később tartós nyirokcsomó-betegség alakul ki, markáns és gyors fogyással, fáradtsággal, lázzal, hasmenéssel, éjszakai izzadással, a szájnyálkahártya betegségével. A vérvizsgálatok a fehér- és vörösvértestek számának csökkenését, a vérlemezkék számának csökkenését, a vörösvértestek ülepedésének jelentős növekedését és a HIV antitestek fokozatos csökkenését mutatják. A fertőzött személyek csökkent rezisztenciát mutatnak be a gyakori betegségekkel szemben. Az AIDS-es betegeknél a bőr és a belső szervek különböző fertőzései alakulnak ki, amelyeket gyakran patogén mikroorganizmusok okoznak. Gyakran előfordulnak a bőr és a belső szervek rosszindulatú daganatai.
A prognózis nagyon gyenge - az AIDS még mindig végzetes!
Az Egészségügyi Világszervezet adatai szerint világszerte 34 millió ember fertőzött HIV-vel. Afrika a leginkább érintett. A világon 13 millió gyermek él, akik szüleik AIDS miatt árvává váltak.
1984-ben az Egyesült Államokban Gall professzor csapata ugyanazt a vírust izolálta több betegetől, és a vírus három társfelfedezőjének egyike a szlovák Mikuláš Popovič volt.
Szlovákiában az első HIV-fertőzés 1985-ben következett be, azóta 2015. szeptember 30-ig Szlovákiában 798 ember fertőzött meg ezzel a vírussal, ebből 664 szlovák állampolgár volt. 83 emberben a HIV-fertőzés AIDS és 58 ember halt meg AIDS-ben.
Az AIDS továbbra is gyógyíthatatlan, a kezelés csak meghosszabbíthatja az életet. AIDS kezelés a daganatsejteket elpusztító gyógyszerekből álló gyógyszerek hármas kombinációjával hajtják végre, egy olyan fehérje segítségével, amely a sejtben képződik, miután egy vírus megtámadta őket, és védi a többi sejtet és immunglobulinokat, azaz antitesteket. Az egyéb kapcsolódó fertőzéseket megfelelő gyógyszerekkel kezelik.
A fertőzés terjedése:
A fertőzött embereknél a HIV megtalálható a vér és a test váladékában (vér, könnyek, nyál, sperma és a nyaki váladék), de a beteg emberek csontvelőjében és agyszövetében is.
Vérrel és vértartalmú testnedvekkel való érintkezés veszélyben van. Hosszú ideig fertőzött tünetek nélkül, ezért észrevétlenül terjesztheti a fertőzést.
A társadalomban gyakran elterjedtek a hamis mítoszok
a HIV terjedésének lehetőségeiről,
most a HIV-vírus átvitelének tudományosan bizonyított módszereiről fogunk beszélni.
A HIV átvitel:
- Védtelen szexuális érintkezés során emberekkel, gyakran váltakozva szexuális partnerekkel,
- a veszélyeztetett országokból érkező emberekkel való nem védett nemi kapcsolatban,
- a nemi aktusok nem hagyományos módszereinek alkalmazása esetén a kockázat magasabb - akár 63% a homoszexuálisok esetében,
- nem steril tű használatakor vagy kölcsönzéskor, ha olyan gyógyszereket használnak, amelyek fecskendőkön keresztül jutnak be a szervezetbe, intravénásan (intravénásan), és szexuális partnereik is veszélyben vannak,
- amikor nem steril tetováló tűket használnak tetoválásokban és tetoválási tanulmányokban,
- terhesség, szülés és szoptatás alatt HIV-pozitív anyáknál,
- Érintkezés fertőzött személy nyitott sebével, ezért az elsősegély-készletben műanyag kesztyűt kell használni, amely balesetek és közlekedési balesetek esetén elsősegély nyújtására szolgál.
Így különösen veszélyeztetettek azok az egészségügyi dolgozók, mentősök és gondozók, akik HIV és AIDS fertőzött emberek vérével és vérszármazékaival érintkeznek. Továbbá drogosok, gyakran szexuális partneret váltó emberek, homoszexuálisok, HIV-pozitív anyák és gyermekeik.
Ezért ne feledje:
A HIV/AIDS terjedésének útjai, amelyeket kizártak:
- közös kapcsolat a fertőzöttekkel (HIV-pozitív emberek és AIDS-betegek), például: kézremegés, egy háztartásban élők stb.,
- sértetlen bőr megérintésével,
- köhögés,
- tüsszentés,
- állatok,
- szúró szúró rovarok (pl. szúnyogok, kullancsok, darazsak stb.),
- levegővel,
- vízzel,
- étel,
- közös WC használatával,
- tartózkodás a vízben az úszómedencében vagy a zuhanyzókban, vagy a szaunában,
- közös törölközők használatával.
"Már mindent tudunk a HIV-fertőzésről és az AIDS-ről, most csak ennek megfelelően kell cselekednünk."
Mgr. Peter Lazar, prevenciós koordinátor
Dolný Kubínban a kirándulás végén a tanárok 1 órás szünetet adtak nekünk. Néhányan elmentünk enni, mások csak kávéért vagy kóboroltak az üzletekben. Amikor eltelt az óra, mindannyian találkoztunk a téren, utánunk jött egy busz, és hazamentünk, keletünkre .
Mindenki nagyon élvezte a kirándulást. Nagyon örülünk, hogy az iskola szép műsorokkal szerteágazta tanításunkat.
(Klimová, Krupa, Žiak)
Iskolánk részt vett a cseh-szlovák projekt "Könyvjelző a könyv összeköti az iskolákat" 6. évében, amelyet a pozsonyi Szlovák Pedagógiai Könyvtár, a Nemzeti Pedagógiai Múzeum és a prágai JA Comenius Könyvtár hirdet a Nemzetközi Havi Könyvtárak számára 2015-ben. . ".
Az 1. és 5. év közötti tanulók, valamint a 4. és 7., 8. és 9. évfolyam tanulói vettek részt a projektben. A tanulók aktívan dolgoztak könyvjelzők készítésén. A könyvjelző minden egyes előállítását meglátogatta egy iskola vagy egy helyi könyvtár, könyvolvasás, megbeszélés egy elolvasott könyvről, meséről vagy történetről. Az olvasott könyv, történet vagy mese minden hallgatóját valami más érdekelte, mindenki más bölcsességet keresett, amelyet megpróbált kifejezni könyvjelzőjében. A diákok ízléssel és lelkesen készítették őket.
E projekt révén kapcsolatot létesítettünk egy partneriskolával Varnsdorfban, a Cseh Köztársaságban. Megállapodtunk, hogy 50 könyvjelzőt küldünk. Azonban a varnsdorfi iskolából lényegesen többet küldtek nekünk. Mindenekelőtt "bölcs baglyok" voltak. Iskolánk tanulói könyvjelzőkkel jutalmazzák a könyvjelzőket. Több mint 100 könyvjelzőt küldtünk nekik, hogy a diákok választhassanak. Diákjaink baglyokat, tollakat, nyalókákat, katicabogarakat, bogarakat és még sok mást készítettek. Hozzáadtunk egy levelet könyvjelzőikhez, és egy brosúrát csomagoltunk iskolánkról.
Örülünk, hogy bekapcsolódhattunk a "Könyvjelző a könyvbe összeköti az iskolákat" projektbe, mert ez felkelti diákjaink érdeklődését a könyvek.
Köszönet iskolánk összes tanárának és diákjának, akik részt vettek ebben a projektben.