Az iskolai könyvtárak nemzetközi napja

kolské

Az általános iskolások és óvodások által ebből az alkalomból végzett tevékenység forgatókönyve.

Ezen a napon a diákok meghívták barátaikat az óvodából.

1.Ez alkalomból rádióműsor az iskolarádióban

2.Óvodák és minden néző üdvözlése

3.Motivációs interjú/Az ŠKD oktatója megismertette a gyerekekkel a napot, beszélt a könyvek fontosságáról nemcsak a gyermekek, hanem a felnőttek számára is, és röviden tájékoztatta őket arról, hogy a közös tevékenység hogyan fog zajlani.

4. A Csipkerózsika mesét olvasó tanulók, interjú a mese elolvasása után.

5. A mese dramatizálása első és második osztályos tanulók dalokkal társítva IKT tantermet használó musical módjára.

6. Mese feldolgozása

- nevezze meg a mese szereplőit

- milyen nevet adott a király és a királynő a lányuknak

- hány bírót hívtak meg

- milyen jóslatot mondott ki a gonosz bíró

- aki kiszabadította Ruženkát

- megkérdezni a diákokat, hogy mit szeretnének Ruženkában, ha bírák lennének

7. A dal próbája/a diákok megtanítják az óvodáknak azt a dalt, amelyik a legjobban tetszett /

8. A mese gyakori illusztrációja/a diákok megrajzolják az ábra egyes részeit, amelyeket az A/1 /

9. Utolsó interjú, értékelés.

A cselekményt a bírák egyszerű színpadi táncával gazdagítják az 1. felvonásban, a másodikban gyermekjátékokkal (amikor Ruženkának születésnapi partijuk van), a harmadik felvonást pedig egyszerű menüvel zárják. Zenével diverzifikáltuk a játékot.

A színházi játék próbájának időbeli elosztása:

§ Annak kiderítése, ki ismeri Šípková Ruženka meséjét

§ Minden gyerek kitalálja, mit szeret Ruženka, ha bíró lenne

§ Táncimprovizáció zenei bemutatóhoz

§ A kijelölt feladatok közös dramatizálása

§ Egyszerű menü, keringő

§ Elbeszélő beszéde, karakterpárbeszédek

§ Szövegek átadása a karaktereknek (a következő órában fejből tudja)

§ Tesztelés jelmezekben

A projekt értékelése az iskolavezetés és a diákok részéről

Az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Napja projekt teljesítette oktatási célját. Az 1. és 9. évfolyam tanulói részt vettek a projektben, de főként az ŠKD diákjai készítették elő és gyakorolták a Šípková Ruženkáról szóló mese dramatizálását. Erre az eseményre egész héten készültek egy ŠKD oktató irányításával, főleg a HUV tanfolyamon és a gyermekiskolai klubban. Az iskola vezetése értékelte az új megközelítéseket az iskolai könyvtár népszerűsítésében és a diákok könyvolvasáshoz való hozzáállásának javításában. Ennek a projektnek az eredménye a gyermekek művészeti alkotása, amely díszíti az iskola belsejét és különösen sok boldog diákot. A projekt megvalósításáért az iskola vezetése elsősorban a pedagógus ŠKD p. Hadbavna és természetesen az összes előadó - a hrabkovi általános iskola tanulói, akik segítettek ennek a projektnek a megvalósításában .