Március - Könyvhónap
A történelemből és a jelenből
MÁRCIUS- a könyv hónapja
Történelem Március, mint a könyv hónapja a nem túl ősi múltba nyúlik vissza. A márciusot 1955-ben a könyv hónapjának nyilvánították Matej Hrebenda fontos szlovák ébresztő tiszteletére.
Ez a népi író márciusban született és halt meg, és születése óta szereti a könyveket. Viszont látási problémákkal küzdött, így olyan éjszakák után, amikor már nem látott és nem tudott olvasni, körbejárta a szomszédos házakat, és könyörgött az embereknek, olvassanak neki. Jelentősen hozzájárult a szlovák könyvkultúra terjesztéséhez. Szlovákiát bejárta, ami lehetővé tette számára, hogy összekapcsolja a könyveket az értékesítéssel és terjessze a megvilágosodást. Sok könyvet megmentett az égéstől, és így hozzájárult a könyvtárak létrehozásához.
Matej Hrebenda halála után a könyvtárak átvették az oktatás terjesztésének funkcióját. Nyitottak mindenki előtt, aki fejleszti gondolatait. Az olvasók egész évben hozzáférhetnek az információkhoz, de főleg márciusban a könyvtárak aktivizálják tevékenységüket.
A könyv a könyvnyomtatás feltalálása óta a fiatalok, az idősek és az ember legnagyobb barátainak egyik elválaszthatatlan társa. Sajnos az utóbbi időben egyre többen szívesebben néznek tévét vagy interneteznek a szépirodalom olvasása helyett. Márciusban azonban intenzíven emlékeztet ránk, amikor a szlovák könyvtárak és könyvesboltok teljes mértékben részt vesznek abban, hogy emlékeztessék az embereket arra, hogy a könyvek kellemes kikapcsolódást jelentenek, ugyanakkor nagyszerű módja az öngazdagodásnak.
Jelen - Az internetezés és annak lehetőségeinek kiaknázása hihetetlen sok időt takarít meg a fiataloknak egy normális nap során. Ez a TNS Slovakia ügynökség által elvégzett Millennials + tanulmány eredményeiből származik, amely 1500, 12-26 év közötti fiatalot vett fel, napi 4,5 óráig.
Az Egyesült Államokban felmérést végeztek, ahol egy több mint 2000 8-18 éves gyermekből álló mintában az összes digitális médiát bevonták a felmérésbe. A számítógépek, az okostelefonok, a játékkonzolok és a televízió, valamint a gyermekek és fiatalok napi 7,5 órát töltenek !
Ezért iskolánk minden erőfeszítést megtesz annak érdekében, hogy a gyerekek visszatérjenek a könyvekhez. Ma iskolai könyvtárunk egy olyan tér, ahol a könyvtár korszerűsítésének két éve alatt több száz új könyvet vásároltunk minden diákcsoport számára, és a könyvtárat órán kívül is hozzáférhetővé tettük. A hallgatók sorából 84 olvasónk van, akik szintén szabadidővel könyvvel töltenek, október óta pedig 526 könyv elolvasására kölcsönt vettek fel. A könyvtárat mindennap oktatási célokra is használják, ill mint reprezentatív teret a különböző típusú versenyek számára, pl. a vers és a próza szavalásában.
Manfred Spitzer német neurológus a Digital Dementia című könyvben írja, amely rendkívüli visszhangot váltott ki az angolszász világban a szülők és a tanárok, valamint a szakmai közönség körében:
"A digitális média megszabadít minket attól, hogy szellemi munkát végezzünk. Amit korábban egyszerűen az aggyal csináltunk, azt ma számítógépek, okostelefonok, szervezők, GPS navigáció biztosítja. Ez nagy veszélyt rejt magában. A kutatások eredményei figyelmeztetnek minket a függőség megjelenésére, hosszú távon károsítják a testet és különösen az elmét. Amint abbahagyja a mentális erőfeszítéseket, a memóriánk gyengül.
Az idegkapcsolatok elhalnak, újak nem élnek túl, mert nincs szükség rájuk. Gyermekeknél és serdülőknél a tanulási képesség drámaian csökken, ami figyelem- és olvasási rendellenességeket, szorongást, zsibbadást, alvászavarokat, depressziót, túlsúlyt, erőszakra való hajlamot és a társadalom általános hanyatlását eredményezi. Egyszerűen, ha mindenhol autót használ, és továbbra is hagyja magát vezetni, az izmai elsorvadnak, ha GPS-t és minden digitális adathordozót használnak, akkor az agy atrófia. "
Iskolánkban nagy erőfeszítéseket teszünk annak biztosítására, hogy a gyermekek ne kerüljenek a "digitális demencia" településeibe, ami valóban nehéz feladat egy időben, amelyet ezek az információk, de különösen a szórakoztató eszközök hordozzák. Ezért azt javaslom a felnőtteknek, hogy olvassák el Manfred Spitzer könyvét, a gyermekeknek pedig mutassanak példát a hasznos szabadidő eltöltésekor. Az egyik lehetőség mindenképpen egy könyv a felnőttek és gyermekeik kezében.