Augusztus 8. hete előtt a "Válasszon vagy ne válasszon barátokat a gyermekek számára" cikkben arról írtunk, hogy a szülők miként viszonyulnak gyermekeik barátságához - egyikük
2003. augusztus 15-én, 0:00 órakor Mgr. Jozef GAVLÁK
választanak, mutatnak és tiltanak, mások közömbösek. Most el akarjuk mondani a szülőknek, hogy mennyire fontosak a barátságok a gyermekek számára.
Az ésszerű szülők rájönnek, hogy a barátság nagyon szükséges a gyermek egészséges fejlődéséhez. Számos társadalmi tulajdonsággal gazdagítja személyiségét, amelyek nélkül később nehéz lenne beilleszkedni bármelyik kollektívába. A barátságok fiatal iskolás korban könnyen megköthetők, néha rövid életűek és könnyen véget érhetnek. Alaptalan azt gondolni, hogy sok éven át segítettünk egy gyereket egy barát azonosításával. Érthető, hogy a szülőknek nyomon kell követniük, hogy a barátoknak melyik gyermeküknek van fia vagy lánya, de a parancsok és tilalmak helyett az ajánlások élén kell állniuk, természetes helyzeteket teremtenek a gyermekek közötti szeretethez, de mindenekelőtt mélyen a gyermekek tudatosságának alapelveihez és normákat, amelyeket saját barátaiknak kell választaniuk.
A közép- és idősebb iskolás korú barátságok (tizedik - tizennegyedik vagy tizenötödik év) személyes jelentőségre tesznek szert. A serdülőknek szükségük van valakire, aki bizalmasan beszélhet például könyvről, filmről, saját véleményéről, ötleteiről, terveiről és céljairól. Ebben a korban intenzíven érlelődnek a hivatásválasztással kapcsolatos szándékok, és a jövőt fantáziában vetítik előre. Az egyén értékorientációs rendszere épül. A "mi legyen?" Kérdés mellett a "hogyan legyünk?" kérdés is nagyon fontossá válik, vagyis az erkölcsi profil, a személyes erkölcs kérdése, különösen ma.
Ebben a korban fontos, hogy a szülők megismerjék gyermekeik barátait, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy gyermekük erkölcsi fejlődése nem sérül-e. Igaz, az a lehetőség, hogy ebben a korban beleláthatunk egy tinédzser bonyolult lelkének minden zugába, jutalom a szülő komolyságáért és tapintatáért. Ha valamilyen oknál fogva a gyermek elveszíti bizalmát a szülő iránt, bezárja önmagát, így szűkíti a szülői nevelés lehetőségeit. A szülőkkel való mélyebb konfliktusban, a kölcsönös félreértésekben, ha a gyermek nem talál otthon megértést és elismerést, ott kezdheti őt keresni, ahol ez a legkevésbé megfelelő - antiszociálisan orientált csoportokban.
Tanácsot adunk a szülőknek: Tudnia kell, hogy kivel barátkozik gyermeke. Néha szükség van a fenyegetõ kapcsolat egészségtelen és erkölcsi fejlõdésének ismeretére, és erõsebb beavatkozásra (lehet, hogy a gyermek nincs tisztában azzal a veszéllyel, amelyben áll). Ugyanakkor szükség van arra, hogy elegendő szabadságot hagyjon a gyerekeknek a társaikkal való kapcsolataik "gyakorlásához". A szülők legfontosabb szerepe, hogy olyan erkölcsi elveket telepítsenek gyermekeikbe, amelyek segítenek a barátok kiválasztásában, a jó és a rossz megkülönböztetésében. A szülők erőfeszítései, bármennyibe is kerülnek, barátaik gyermekeit választják, bizonytalanságukról tanúskodnak saját nevelésükben, a túlzott közöny pedig durva felelőtlenség.
Olvassa el a legfontosabb híreket Szlovákia keletről a Korzar.sme.sk oldalon.
A személyes adatok kezelésére az Adatvédelmi irányelvek és a sütik használatának szabályai vonatkoznak. Kérjük, ismerkedjen meg ezekkel a dokumentumokkal, mielőtt megadná e-mail címét.
- Ha a gyerekeknek már van mobiltelefonjuk, hadd tanuljanak meg valamit
- 11 tipp, hogyan ne őrülj meg, ha a gyerekeknek közös szobájuk van
- Milyen ajándékokat találtak a gyerekek a fa alatt
- Hogyan vittem a gyerekeket a cirkuszba - Kijevbe és Lvivbe - Peter Pašteka ()
- Asopis Kozmix Vigye gyermekeit szórakoztató kutatási expedícióra!