Két gyermekem, akik az általános iskola első osztályában járnak, a tanév során otthon nem férhetnek hozzá táblagéphez, számítógéphez vagy okostelefonhoz.

kokaint

Mivel az ilyen típusú geretteken töltött idő nulla, az egyetlen kivétel a 200 km feletti utazás, amikor a vezetés mellett már nem dolgozhatok animátorként. És olyan jó.

Nincs okostelefon, gyerekek. Ez nem túl harcias hozzáállás?

Nem igazán. Egyrészt nagyon sok digitális orgiát élveznek a nyáron (egyedüli otthon dolgozó munkavállalóként sajnos belecsúszok a divatba, hogy szükségem van egy technológiai bébiszitterre), és az iskolakezdés annyira igényes az ünnepek után, hogy pazaroljuk idő.

De otthon van. Annak a naivitásnak a következtében, hogy valahol máshol nem böködik az ujjaival a képernyőn, nagyon gyorsan kaptam egy vakut, mint szándékosan, amikor a legkevésbé volt kényelmes. Az éves őszi szülői depresszióm alatt.

Digitális figyelemelterelés. Legyőzni

Két gyerekkel házi feladatot teljesíteni katasztrófa, megkérdezheted a szomszédaimtól. Amikor elkezdődött az iskola, megpróbáltam megőrizni azt a méltóságot, hogy viszonylagos békességbe hoztuk őket, és ne lépjünk át egyszerre mindkettővel, de az edzésük és a meccseik minden nap lassan, kést tettek a nyakamba. Még mindig csak üldöz valamit. Siess. Fenyegesse, hogy felejtse el a futballt, ha nem sikerül neki.

Ha csak a gyerekek reflektáltak rá, és megpróbálták legalább néhány feladatot elvégezni az iskolai klubban. De nem. Fontosabb dolguk volt ott. Játssz az osztálytársaik mobiltelefonján. Majdnem eltalált egy salak, és mi lenne, ha megtudnám, hogy még a pedagógushoz intézett kérés sem segített, hadd ne engedjék meg ezt az istenfélő tevékenységet.

Miért vannak nekik azok a mobiltelefonok, rohadtul?

Lehet, hogy zavarban vagyok, de a lelkem sarkában kétlem, vajon falusi gyermekeinknek, akik gyalog járnak iskolába, szükségük van smarftonokra. Ha a biztonságról és a szülői felügyeletről beszélnénk, vannak olyan gombos telefonok is, bár megértem, hogy még a 80 éves nagymamád sem szeretne többé ilyen retrót.

És még mindig paranoiás vagyok, de nem tehetek róla. Nem tudom, szeretnék-e kezet adni a gyerekeimnek (vagy egy iskolatáskát, de ez nem igazán számít), amikor nincs garancia arra, hogy valaki egy felnőttet ellenőriz és korlátozza az elektronikára fordított időt, miközben iskolában vannak.

Az egyik gyanítja, hogy a gyerekeket még az órák alatti szünetekben és délután a klubban is felakasztják, miközben hazamennek és nagy valószínűséggel ott vannak, de semmi közöm hozzá, elegem van a saját rakoncátlanokból.

De még mindig.

Hat-tíz éves gyermekekről beszélünk. Az enyémek például sokkal rosszabbul fókuszálnak, miután mobiltelefonon "játszanak", nemcsak írásbeli feladatokra, hanem hétköznapi, vulgáris joghurtfogyasztásra is.

Különösen, ha van egy rendkívül "megolvadt" gyereked, akinek nagyon nagy problémája van a figyelem megtartásában, megérkezik a mobiltelefonja. Gumizott, azt sem tudja, mit ebédeltek az iskolában, vagy milyen nap van. Nem segített, ha ötöt kapott a házi feladatokból a memória kapacitás növelése érdekében.

Ráadásul többször tapasztaltam, hogy gyermekeim (a tied jól vannak, ne vedd személyesen) régen annyira izgatottak voltak az elektronika miatt, hogy gondjaik voltak este normális időben elaludni. Az alváshiány megint megnyilvánul bennük/koncentrációban, kéz a kézben jár, egy csúnya csomagban kerekítve.

Tehát már kettőt és kettőt megszámoltál, miért vágtam ki nekik a tanév során. És lehet, hogy mosolyogtál, hogy nem tudom megtenni, mert minél harciasabb a kampány, annál hamarabb a gyermek megtalálja az utat a tiltott gyümölcs felé. De még ha szakad is a sarkainál, ez egy olyan probléma, ahol mindannyian együtt vagyunk, akár akarja, akár nem.

Miért köszön, ha vannak asztalok

Nem azt mondom, hogy a mai gyerekek teljesen őrült gyermekkorúak. Legalábbis ezek a falusi gyerekek még mindig sok időt töltenek kint, életük során igazi tyúkot láttak, és nem gondolják, hogy tojást termelnek a boltban, legalább egyszer beugrottak a kéregbe, így kapcsolatban állnak durva természet és hozzászokik a fához lógáshoz, akárcsak mások.gyerekek a múlt század 80-as éveiben.

Valójában csak lenyűgöz, hogy a többi szülővel folytatott beszélgetés - ebben a korosztályban - mindig azzal ér véget, hogy a mobiltelefonok és a táblagépek rendben vannak, nem kell túlságosan démonizálni az elektronikát, nem lehet élni nélküle ma ez az utópia. És csúnya, mert csak akkor bántalmaznánk őket, ha erőszakosan megakadályoznánk őket, csupán annyit kellett tennünk, hogy megtaláljuk az "egészséges" mérőszámot, hogy mennyi időt engedünk nekik eltölteni. Rendelkezésünk van, de nem?

De ha őszinték lennénk egymással, be kellene ismernünk, hogy a napi "juttatások" ellenére, amelyeket megengedünk a gyerekeknek, egyre nehezebb letölteni őket az offline világba. Meg lehet-e még becsülni, hogy mi az egészséges? Tudjuk ezt, kedves szülők?