Az, hogy az óvodáskorú gyermek nyíltan bánik-e idegenekkel, vagy félénk, az természetétől függ.
Két gyermekem van otthon, és mindegyik más. Fiatal hölgyünk bárkivel beszélgetni kezd, szívesen válaszol a kérdésekre. Ellentétben egy olyan fiúval, akinek nincs sok szüksége idegenekre, és nagyon-nagyon óvatos.
Szülőként elvileg értékelnünk kell gyermekeink félénkségét és óvatosságát, mert ez bizonyos értelemben védelmet jelent számukra. Másrészt az óvatos és félénk gyerekeknek segíteni kell, hogy ne zárkózzanak el rendkívüli mértékben.
Viselkedjünk pl. nyíltan a szomszédok és ismerősök felé, mert így megmutatjuk, hogy a kapcsolatok a családon kívül is fontosak. Ugyanakkor jó lenne, ha a gyerek megtanulná, hogy a jó kapcsolat magában foglalja a megoldható konfliktusokat is, amelyek pozitív irányba terelhetik kapcsolatainkat.
Adjunk időt a gyereknek, és segítsünk neki pl. még ezekkel a játékokkal is
Játékokkal teli délután
Segíteni fogunk egy félénk gyermeknek, hogy közelebb kerüljön más gyerekekhez, ha megszervezzük pl. délután, amelyre meghívjuk a környékbeli és a szomszédok gyermekeit. A gyermekkel együtt arra gondolunk, hogyan játszhatnánk, mit tehetnénk, rajzolhatnánk.
Fontos, hogy a játékokat a gyermek tervezze meg, különösen azok, akik ismerik és magabiztosnak érzik magukat. Bizalmas környezetben a gyermeknek magabiztosabbnak kell lennie, mint például. a szülészeti központban vagy olyan ismerősöknél, ahová általában nem jár.
Az arcba írt érzések
Vegyünk régi magazinokat, ollókat, és a gyerekkel együtt vágjunk ki különböző arckifejezésű embereket. Öreg és fiatal, boldog és szomorú. Mondjunk valamit az egyes arcoknak. Például. az úrnak haja van, mint egy öreg apának vagy ez a lány úgy néz ki, mint a mi Katkánk.
Először mindig kérdezzük meg a gyereket, hogy mi jut eszedbe az egyes arcokról. Amikor megnézzük az összes kivágott arcot, hagyja, hogy a gyermek szimpatikusra és szimpatikusra osztja őket.
Bemutatjuk magunkat ezeknek a többieknek, és megkérdezzük, mit gondol a gyermek róluk. Miért ráncolja a férfi a szemöldökét, vagy szerintem mi történhetett az illetővel. Ez elég érdekes történeteket hoz létre, és sok unszimpatikus arc idővel tetszetősnek tűnhet. És a félelem lassan elmúlik.
Hangos és csendes
A félénk gyerekek gyakran csendesen beszélgetnek. Ijedten reagálnak más gyerekek hangos sikolyaira. Magyarázzuk el nekik annak fontosságát, hogy valamit mondjunk és gyakoroljuk a beszéd különböző hangjait.
- Mondjuk egy mondatot, mint egy boldog macska forog.
- Válaszoljunk a kérdésre némán, mint egy egér fütyülése.
- Mondjuk a csattogó kutyaként ugató mondatot.
- Kiabáljunk felháborodva, mint egy ordító oroszlán.
Más példákat is találunk együtt. Motiváljuk a gyermeket, hogy "nagyobb" állatokat válasszon, és így érvényesítse magát más ilyen hangosabb hangokkal szemben.
További tippeket a könyvben talál 55 kedveli, ha a gyerek fél.
- Nehéz; azaz oktatás; lányok; vagy fiúk; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Amikor a nagymama eteti a gyereket, nem; m nem akarod; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Nem adnánk nekik kokaint, de okosan; n engedje meg a gyerekeket; nekem; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Ikana bent van; ade körül va; ich det; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Amikor n; m dc; körbe őket; Pubertás és serdülőkor; Oktatás; Ön