2004. október 23., 00:00
Jana egyedül él ötéves fiával, Mirek-kel, akinek ikre nem sokkal születése után meghalt. Ezért Jana nagyon ragaszkodott fiához, ezért bomlott meg a házassága. Mirko manapság kezelhetetlen gyermek.
Megkérdeztük az internetes olvasókat: Van-e hasonló problémája? Hogyan neveli kisgyermekeit?
A lányomnak is volt olyan ideje, amikor ordítással vagy földdobással próbálta megnyerni a dolgokat. Könnyen megoldottam - elküldtem a szobájába, és szóltam, hogy jöjjön vissza, amikor jó lesz. Emlékeztettük arra is, hogy zárja be maga mögött az ajtót, mert senki sem köteles meghallgatni az ordítását. Ez működött, és ez az időszak nagyon rövid ideig tartott. A gyermek gyorsan rájön, hogy ez nem járható út. De velem történt például, hogy siettem, volt egy gyerekem egy babakocsiban, és az akart járni és lökni. Forrott a babakocsimban, és nem akartam meghátrálni. Más módon nem lehet ilyen pillanatban megnyugtatni a gyereket. Egy hölgy felvette a cipőmet és átkozott, amiért hagytam a babát sírni. Tehát az oktatás néha irritálhatja a környezetet.
Véleményem szerint az oktatásban a legfontosabb mindennek a megfelelő mértéke. Éreznünk kell, hogy mikor tudunk valamit elmagyarázni a gyermeknek, mikor kell beszélni jó szóval, mikor kell kiabálni rá, mikor kell feltenni a seggét és mikor kell figyelmen kívül hagyni. Nagy hiba, hogy csak az egyik lehetőséget használja. A gyermek ekkor idegességben vagy félelemben nő fel, nincs önbizalma, vagy túl sok van belőle. A gyerekeknek nincs sok értelme túl sokat "beszélgetni", mert valamiért még nem értik. Ami ezt az esetet illeti, véleményem szerint az ideális módszer "hadd sikítson, éhezzen, fagyjon meg".
1. példa: Este tévét akar nézni. Anya megtiltja, sikítani kezd. Hadd üvöltsön, amíg el nem fárad. Bár jöhetnek szomszédok, a gyermek meg fogja érteni, hogy a kiabálás nem képes semmire.
2. példa: Nem akar egészséges zabkását enni. Fütyülni kezd, hogy zsemlét akar. Hadd fütyüljön. Az este annyira éhes lesz, hogy ő is szeret zabkását enni.
3. példa: Az óvodában rosszul jár a gyerekekkel. Itt elmagyaráznám neki, hogy ne tegye azt, amit nem akar, hogy tegyenek vele, mert senki sem fogja kedvelni. Amikor kimegyek az óvodába, és senki sem akar kézen fogni, meg fogja érteni, hogy másként kell viselkednie.
Véleményem szerint a legfontosabb, hogy az anya ne zsarolja a gyerekeket. Tegnap éppen egy fiatal nőt láttam az utcán sétálni egy négytagú lánnyal, aki végig sikoltozott. Amikor az anyja megfogta a kezét, a lány elszakadt, amikor elengedte, bokszolni kezdett a kezében. Anya sztoikus békével tűrte. Amikor a kislány lila volt a haragtól, és tudta, hogy nem tehet semmit, a földre vetette magát, és ásni kezdett a levegőben. Anyja nyugodtan sétált, megállt a sarkon, hogy megnézze. A lány egy pillanatra rúgott, és amikor észrevette, hogy senki sem néz rá, és az anyja elment, elhallgatott, felállt és zavartan nyöszörögni kezdett. Aztán amikor meglátta az anyját, aki mintha akaratlanul is kijött volna a sarokból, odaszaladt, megfogta a kezét, és nyugodt volt. Anya tökéletesen megoldotta. Ha felteszi a seggét, a lány háromszor olyan hangosan kiabál, ha beszélni kezd, akkor háromszor annyit.
A kis gonoszságokra vonatkozik - dühükben meg kell égetni magukat. És értsd meg, hogy több dolgot fognak elérni az életben, ha kedvesen mosolyognak.
Sokan, talán a legtöbben követünk el hibákat a gyermeknevelésben, de gyakran későn tudhatjuk meg - amikor a gyerekek már nem gyerekek, és akkor ez már nem orvosolható, és minden megválaszolatlan, megoldatlan marad. Valószínűleg a legtöbb szülő úgy gondolja, hogy a gyerekek automatikusan öröklik a szülők jellemzőit és érdekeit, ami tragikus félreértésekhez vezethet. A gyermek teljesen más lehet, mint a szülő. Az oktatásban tiszteletben kell tartani egyediségét. Ha a szülők ezt elmulasztják, akkor egy pszichológus segítségét kell igénybe venni, aki a gyermek és a szülők pszichodiagnosztikája után javaslatot tehet a nevelés megváltoztatására. Valami ilyesmi, ha a gyermek idegbeteg, a szülőket kezelni kell. Csak melyikünk olyan önkritikus, hogy önállóan indul? De jobb korán kezdeni, mint későn vagy soha.