szemináriumok

Tavasz óta webináriumok és beszélgetések sorozatát hozzuk el a résztvevőkkel és a diplomásokkal Comenius Intézet, díj döntősei Szlovákia tanára és oktatási személyiségek.

Velük együtt adunk egy "segítő kezet" konkrét ötletek formájában a tanításhoz, hogyan lehet érdekes módon és értelmesen megvalósítani az interneten, hogyan lehet elsősorban a tanulóra koncentrálni, és nem borulhat el a szülő.

A webes szemináriumokat a Facebook oldalunkon közvetítik: facebook.com/Komenskehoinstitut

A regisztráció nem szükséges, csak a megadott órában jelentkezzen be a Facebookra, és nyissa meg a Facebook oldalunkat. A webes szemináriumokat továbbra is itt kínálják (mindig itt kezdődnek: 17:00, hacsak másként nem jelezzük):

Közelgő webes szemináriumok:

További webináriumok készülnek.

Megvalósult webes szemináriumok listája:

Az elkészült webes szemináriumok feljegyzései megtalálhatók a lista alatt, de a Facebook oldalunkon, a "Videók" részben is.

30.11. Webinar: Hogyan készítsünk online videókat általános iskolások számára (vendégek: Ľubica Demčáková, a Szlovákia Tanára 2020 díj döntőse és Julián Gerhart a Zmudri.sk-tól).

18.11. Webinar: Hogyan tanítsunk szabadban és távolról (vendégek: Ivana Poláčková, a CEEV Živica és Lenka Škarbeková, Soňa Chlebničanová, Eduard Gemza tanárok).

11.11. Webinar: A tanár belső békéje a bizonytalanság idején (vendég: Sylvia Ondrisová, pszichoterapeuta, edző és előadó).

20.10. Webinar: Hogyan és miért kell mozogni még az "online időben" (vendégek: Michal Handzuš, az NHL korábbi jégkorongozója és Ladislav Ogurčák, a Szlovákia Tanára 2020 díj döntőse).

5.10. Webinar: A szlovák tanárok inspirálják - hogyan lehet ma hatékonyan és értelmesen tanítani (vendégek: Zuzana Tkáčová, a Szlovákia Tanára 2018 díj nyertese és Peter Pallo, a Szlovákia Tanára 2019 díj nyertese).

27.5. Megbeszélés: Hogyan lehet az értelmes szabadtéri oktatás (vendég: Martin Kříž, cseh, kint tanulunk, Ivana Poláčková, a CEEV Živica, valamint diplomások, Katarína Vajkai és Martina Štesková).

20.5. Megbeszélés: Az iskola távvezérlése - hasznos tippek nem csak az iskola vezetésének (moderálta: Janka M. Balážová, vendég: Martin Menšík a Professionból és a KI végzettségű Zuzana Borovská és Jana Marcineková).

13.5. Megbeszélés: Hogyan tanítsuk a "kirekesztett" gyermekeket a korona idején? (moderálta: Tina Gažovičová, vendégek: Janette Motlová, Zuzana Révészová és Jana Karľová).

6.5. Hogyan készítsünk oktató videókat a diákok számára (előadó: Julian Gerhart, Zmudri).

29.4. A Comenius Intézet megbeszélése: Hogyan koronázza át a korona? (moderálta: Adela Vinczeová, vendégek: Helena Weszelovszká, Stanka Opátová és Jozef Šujak)

8.4. Szókratész Intézet vita: Hogyan kezeljük a kapcsolatokat a koronai időben (vendégek: Sylvia Ondrisová és Dušan Ondrušek, moderálta: Katarína Nagy Pazmány) - videó megtalálható a Socrates Intézet Facebook-oldalán

7.4. Peer történetek nyelvek és bölcsészettudományok számára. (előadó: Katarína Petrisková)

2.4. Jelentős történelem (nemcsak) a karanténban. (előadó: Michal Bohuš)

1.4. Fedezzük fel hallgatóink tehetségét és erősségeit. (előadó: Ľuba Tomková)

26.3. Online ŽÚR, vagy hogyan tanítsd otthonról a 2. osztályos általános iskolásokat és ne őrülj meg. (előadó: Peter Humay)

25.3. Lusta tanár: értelmes otthoni és online oktatás. (előadó: Robert Čapek)

24.3. Elektronikus jegyzetfüzet az osztályban, kommunikáció a gyerekekkel. (előadó: Peter Pallo)

23.3. Másképp iskola - hogyan lehet online tanítani az első osztályosokat. (előadó: Martina Štesková)

Szervezeti információk

Minden webinárium ezzel kezdődik 17:00 a Facebook-oldalunkon, és hozzávetőlegesen tart 60 perc. A webes szemináriumok praktikusak, és ezek során lehetősége van kérdéseket feltenni a videó alatti megjegyzések részben. Az egyes webináriumokat megtekintheti az alábbi oldalon, vagy a Comenius Institute Facebook oldalán található rekordból is.

Ha tetszik a tevékenységünk, és nem akar lemaradni egy újabbról, iratkozzon fel az oldal alján található hírlevélre, vagy kövesse profilunkat a Facebookon.

Megvalósult webes szemináriumok

Másképp iskola - hogyan lehet online tanítani az első osztályosokat

Ebben az új időszakban több kérdésen gondolkodunk. Most valójában miben vagy? Hogyan tanítsunk? Hogyan vonzhatjuk a gyerekeket, és ugyanakkor ne terheljük túl a szülőket? Melyik téma fontos, mit lehet kihagyni egy eset után? Nevelje vagy inkább nyugtassa az embereket, akik ebbe a helyzetbe kerültek? A webinárium során közösen gondolkodunk azon, hogyan lehet értelmesen, egyszerre könnyedén és kreatívan tanulni. Hogyan lehet létrehozni egy rendszert és a tanulás ütemezését, hogy ne ugráljunk fel és le a hozzánk érkező ingerek szerint. Megpróbálunk olyan gyakorlati ötleteket létrehozni, amelyeket felhasználhatunk. Beszélünk az oktatási programok használatának lehetőségeiről is, de főleg arról, hogyan lehet a tanulásba békét és rendet tenni.

Előadó: Martina Štesková

Elektronikus jegyzetfüzet az osztályban és a gyerekekkel folytatott kommunikáció

Gyakorlati bemutató arról, hogyan lehet elektronikus jegyzetfüzetet felállítani a gyerekekkel, ahol lesznek tanári jegyzeteik, elektronikus könyveik, munkafüzeteik, a gyerekek lefényképezhetik feladataikat, és a tanár ellenőrizheti őket. Megmutatjuk az osztály munkafüzetemet, valamint azt is, hogy hogyan hozhat létre ilyen munkafüzetet a ONE Note-ban egy osztály számára.

Előadó: Peter Pallo

Petr Pall utasításai itt találhatók.

Lusta tanár: értelmes otthoni és online oktatás

A nehéz körülmények ellenére a minőségi oktatás szabályai nem változnak. Az otthoni oktatásban a tanárnak megvannak a lehetőségei és módjai az ilyen típusú oktatás kezelésére. Robert Čapek (Lusta tanár) ötleteket és gyakorlati tanácsokat oszt meg Önnel a távoktatás terén. Az interaktív élő közvetítés válaszokat is tartalmaz a kérdéseire.

Előadó: Robert Čapek

Online ŽÚR, vagy hogyan tanítsd otthonról a 2. osztályos általános iskolásokat és ne őrülj meg

Mindannyian ugyanarra törekszünk, nem veszítjük el a középiskolások iskolai életmódját és életmódját, nyugodt és egészséges módon maradunk, hogy ne őrüljünk meg a történet végén és rendezzük azt. Tanulók, tanárok, szülők. Beszélünk arról, hogy mennyi tantervet és milyen formában célszerű kiosztani, milyen típusú házi feladatokat végeztek, hogyan lehet betartani a tanulók pszichohigiéniáját ebben a nehéz időszakban, és hogyan illik támogatni a szülőket a családi élet megszervezésében és a tanulásban otthon.

Előadó: Peter Humay

Fedezzük fel hallgatóink tehetségét és erősségeit

Most, hogy a diákok otthon vannak, különböző módon érthetjük meg tanításunkat. Valaki szeret írni, verseket írni, festeni, modellezni, tervezni vagy rajzolni. Így bármilyen téma kreatívan feldolgozható, legyen az történelem, irodalom, földrajz vagy etika. Ezen a webináriumon közösen beszélünk arról, hogy a különféle témákat hogyan lehet különféle módon kezelni, a hallgatók választják ki azt a módot, ahogyan a legkényelmesebbnek és a legjobban teljesítenek. Ez a tanulási mód bármely tantárgyban alkalmazható, és mivel a gyermek olyan tevékenységet végez, amelyben jó és élvezi, nincs szüksége a szülők segítségére.

Előadó: Ľuba Tomková

Jelentős történelem (nemcsak) a karanténban

A történelem tanításának soha nem szabad a tények, események és dátumok memorizálásáról szólnia. Bár a jelenlegi helyzet sok szempontból bonyolítja az életünket, alkalom lehet arra is, hogy megpróbáljuk (és nemcsak) gyakorlati, érdekes és tananyagokon átívelő módon tanítani a történelmet. Íme néhány tipp olyan tevékenységekhez és feladatokhoz, amelyeket távolról vagy online is kipróbálhat webináriumomon.

Előadó: Michal Bohuš

Michal Bohuš módszertana szerint válogathatunk a történelem feladatai közül.

Peer történetek nyelvek és bölcsészettudományok számára

Sok nagyszerű online tanulási eszköz létezett még azelőtt, hogy nap mint nap egy hazai karaténban találtuk magunkat. Az egyik a storiesthatmove.org. Nagyon sok kiváló anyagot (módszereket, tevékenységeket, videókat) tartalmaz, különféle nyelvi verziókban, és felhasználhatja "használatra kész" anyagként, vagy csak azt választhatja, amelyik neked megfelel. Noha a Storiesthatmove-t főleg a diszkrimináció elleni oktatási eszközként érzékelik, tanulmányozása után ötleteket fog kapni arról, hogyan lehet használni az óráin. Nem számít, ha angolt vagy németet, történelmet, etikát tanítasz. Ez a webes szeminárium mindenkinek szól, aki nyelveket és bölcsészettudományt oktat.

Előadó: Katarína Petrisková

Hogyan készítsünk oktató videókat a diákok számára

A videók remek eszközei az oktatásnak. Nagyon világosan meg tudják magyarázni a témát, és a diákok egyszerűen imádják őket. Létrehozásuk nem olyan bonyolult, csak kövess néhány alapelvet. Ezen a webináriumon megtanulhatja, hogyan dolgozza fel a témát vonzó forgatókönyvvé, vonja be a hallgatókat, vagy hogyan tud stressz nélkül forgatni.