Ebben a hónapban nincs változás a tavalyitól. A múlt hónaphoz hasonlóan a baba tovább fejleszti személyiségét. Élete 14. hónapját kezdte.
Babaápolás a 14 hónap alatt
- megkezdődik a gyermek életének második éve, amelyben személyisége sokkal hangsúlyosabb. Erősen elősegíti saját akaratát és vágyait, gyakran eltér szüleitől.
- az étrendben szolgáljuk fel, és fokozatosan bevezetjük: tejtermékeket - joghurtokat, növényi vajat, túrót, tojásfehérjét, édesvízi halakat, hüvelyeseket, hagymát, fokhagymát, salátát, paradicsomot, retket, zellert, uborkát, ribizlit, epret, málnát, .
- hagyjuk a gyereket egyedül enni egy kanállal (félig folyékony és szilárd étel), már tudnia kell folyadékot inni egy pohárból
- az alvási időnek egy bizonyos időpontban stabilizálódnia kell. Jó, ha az alvást egy szertartás előzi meg, amelyet a gyermek felkészít rá (meseolvasás, ölelés, ima.). Jólétre, békére és részben álmosságra vezeti a gyermeket.
- ne altasson büntetésként egy gyereket, ha vétkezik valamiért, amit tett, megbüntetett, sírt és megrémült! Előzetesen meg kell nyugtatni és meg kell erősíteni, hogy még mindig szereted.
- a gyermeknek helyet kell biztosítani fizikai képességeinek fejlesztésére, de fontos kizárni a "felfedező expedícióinak" veszélyeit. Nagyon hamar rájön, hogy a lakásban egyetlen hely sem elég biztonságos a gyermek számára: fürdőszoba - kozmetikai krémek, mosóporok, mosószerek, konyha - készülékek hosszú zsinórral, éles szélekkel, forró folyadékok,. nappali - beltéri virágok, virágcserepek, .
- még akkor is, ha a gyermek még kicsi, a szülőnek bizonyos fegyelmet kell előírnia, és korlátokat kell meghatároznia, amelyeken túl a gyermek nem léphet túl
- minden nap apró feladatokat adunk a gyermeknek, amelyeket kezelni tud. Felkészítjük őt tehát bizonyos feladatokra, amelyek későbbre lesznek.
- számára a legfontosabb a biztonság, a biztonság, a bizalom és a szeretet érzése!
Mit tehet a 14 hónapos babád?
Finom és durva motorikus képességek:
- a motoros készségek jelentősen fejlődnek. A gyermek önállóan vagy segítséggel, kézen fogva mozoghat. A fizikai aktivitás fejlődése hozzájárul a kis test mozgásainak és reflexeinek finomításához, minden egyes mozgást saját kívánsága szerint éreznek, tapasztalnak és irányítanak.
- nagyobb önállóság választása során, amit akar, gazdagítja tapasztalatait és javítja tájékozódását abban a környezetben, amelyben él. Jelentős fejlesztési lépést jelent! Az önálló mozgás korlátozása korlátozza az ingerek területét és a gyermek környezettől való ingerlését is.
- a finommotorikus képességeket rajzolással fejlesztjük. Nem tanítunk olyan gyereket, akinek a kezében ceruzát, kanalat kell tartani. Bízzuk rá, hogy válasszon. Néha jobb, máskor bal. Az idő múlásával stabilizálódott, és csak az egyik kezét részesíti előnyben.
- a kéz és az ujjak mozgása egyre jobban javul a tárgyak megfogásakor, elengedésénél és manipulálásánál. Egy tárgy (pl. Gömb palackba engedése) mozgása simább és jobban "időzített".