A tanárok jelenleg nehéz helyzetben vannak.

hiányoznak

MEGVÁLASZTOTT. Az új koronavírus járványa jobban befolyásolja életünket, mint azt elképzelni tudtuk volna.

A rendkívüli kormányzati intézkedések részeként az iskolák is zárva maradtak, és a tanítás online kommunikáció útján zajlik. A tanárok és a gyerekek nem voltak ilyen mértékben hozzászokva.

A Szlovák Köztársaság kormányának rendkívüli intézkedései részeként az iskolák is zárva maradtak, és a tanítás online kommunikáció útján zajlik. A tanárok és a gyerekek nem voltak ilyen mértékben hozzászokva.

Alena Feriancová matematika és informatika tanárnővel beszélgettünk, aki a Zvoleni Hrnčiarska általános iskola második szakaszának igazgatóhelyettese is.

Az interjúban a következőket is olvashatja:

  • Hogyan zajlik az online tanítás?
  • Milyen előnyei és hátrányai vannak egy ilyen tanítási formának?
  • Hogyan birkóztak meg a gyerekek és szüleik?
  • Mit mond a tanár a jelölés megszüntetéséről?
  • Hogyan folytatják a nemzetközi projektben?

A tanárok, a tanulók, de a nem oktató személyzet is otthon tartózkodott Zvolenben március 13. óta, amikor Zvolen polgármestere az általános iskolák és óvodák igazgatóinak ajánlotta az igazgatói szabadság megadását. (Az állam március 16-án bezárta az iskolákat, a szerző megjegyzése.) Hogyan hozta meg ezt a döntést a városvezetés előtt?

Megfelelő döntés volt. Úgy látjuk, hogy az időben történő fellépés indokolt.

Kár, hogy a nap folyamán nem volt ideje bejelenteni, hogy a diákok hazavihessék iskolai felszerelésüket vagy személyes tárgyaikat.

De a tanítási segédeszközöket a karantén második hetében megtarthattuk a diákoknak vagy a szülőknek, hogy a diákok otthon dolgozhassanak velük. Tehát megcsináltuk.

Körülbelül három hete tanít otthoni iskolákban. Minden bizonnyal több kreativitást igényel a tanár részéről. Így megy ez?

Lehet, hogy a kreativitás kezdetben nem volt megfelelő szó. Ilyen küzdelem volt a "pedagógiai élet zökkenőmentes folytatásáért".

Hogyan lehet fenntartani a tanárként betöltött pozícióját a diákok, a szülők és az iskolavezetés előtt, hogy valóban dolgozunk, és ez nem csak ennyire könnyű otthonról tanulni. Ez volt a kezdeti hetek problémája, amikor a tanárok erőfeszítései a pedagógiai tevékenység tovább beszámolására csak a tábla elejéről a számítógépre terjedtek át, és a feladatok száma és bonyolultsága nagyobb volt a szükségesnél.

Különösen az első hét volt nagyon nehéz mindenki számára. Tanulók, szüleik, de mi tanárok is. Olyan őszintén szerettük volna elvégezni a munkánkat, hogy nem igazán tudtuk értékelni a másik oldal, a gyerekek és a szülők véleményét. De valószínűleg legitim folyamat a hirtelen változás és a feltáratlan vizek.

Már van előfizetésem - iratkozzon fel

  • korlátlan hozzáférés a Sme.sk, a Korzar.sk és a Spectator.sk tartalmához, valamint az Index gazdasági napilaphoz
  • több mint 20 éves archívum Sme.sk
  • olvasás és interjúk a TV OKO/TV SVET, a Víkend és a Fórum mellékleteiből
  • korlátlan beszélgetés
  • korlátlan hozzáférés videókhoz és szlovák filmekhez a Sme.sk oldalon
  • PC-n, valamint Android és iPhone alkalmazásokban érhetõ el

E-mailben áttekintést kaphat a legfontosabb üzenetekről

A személyes adatok kezelésére az Adatvédelmi irányelvek és a sütik használatának szabályai vonatkoznak. Kérjük, ismerkedjen meg ezekkel a dokumentumokkal, mielőtt megadná e-mail címét.