Hogyan fejlődik a baba a 2. életév után? Nézze meg sorozatunk folytatását a www.mamaaja.sk oldalon a gyermek időrendi fejlődéséről!
Kedves anyák, apák, nagymamák és nagyapák
a "Gyermek időrendi fejlődése" sorozat folytatását hozzuk el, ahol fokozatosan megismertetjük Önt a gyermekek fejlődésével az élet második és nyolcadik évétől.
Vessen egy pillantást ma a 24–27 hónapos gyermekek fejlődésére:
Mit tehet egy gyerek
A gyermek sokkal több időt és energiát tölt a kommunikációra - sok szót elsajátít, ezért folyamatosan beszél és kérdéseket tesz fel. Annak ellenére, hogy a negativizmus időszaka lassan véget ér, néha az érzelmek azért kavarnak fel, mert még mindig nem tudja uralkodni rajtuk. A gyermeknek nagyon szüksége van arra, hogy kedveljen téged - ezért mindent megpróbál az elképzeléseid szerint megtenni, de ritkán sikerül. Ha megrovást vagy szemrehányást tesz, nagyon boldogtalannak érzi magát - "Miért vétkezik anyám a szőnyegen lévő folt miatt? Végül is csak segíteni akartam neki a takarításban. "
Nagy érdeklődést mutat más gyerekek iránt, és mindenben utánozni akarja őket. Képes beszélgetni társaival, és örömmel vesz részt a játékukban, bár gyakran vannak kisebb veszekedései, amelyek könnyekkel végződnek. Ebben az időszakban gyakran veszekedés folyik azon, hogy ki fog játszani a játékkal. A gyermek általában már tudja, hogy meg kell osztania másokkal, de ez nem könnyű neki, ezért szívesen fogad játékokat egy barátjától, de a játékukat nem kölcsönzik a világ számára.
Már nem ő az univerzumának központja
A gyermek már nem olyan dacos és önközpontú, mint korábban. A különbség az, hogy tisztában van az együttműködés szabályaival a csoportban. A számára való csoportot azok az emberek képviselik, akikkel kapcsolatban áll. Család, óvoda, gyerekek a játszótéren - a gyerek kapcsolatokat alakít ki, bárhová is megy. Ekkor azonban a gyermek már rájön, hogy nem ő maga az univerzum központja, éppen ellenkezőleg, része annak.
A szabályok elfogadása
A kisgyermek annyira megtanulja a csoport megfelelő működésének szabályait, hogy másoktól is megköveteli őket. Akár zavart is lehet, ha például megérti, hogy ebéd előtt kezet mosnak, és egy családtag elfelejti. A gyermek gyakran ellenőrzi az apró rituálék betartását. A gyermekben a fegyelem kezdete bizonyos elvek betartásával is összefügg. A gyermek megértette, hogy a mindennapi élet szabályainak nem csak ezt kell betartaniuk, hanem általában mindenkire vonatkoznak.
Szó
A gyermek beszéde szédítő tempóban fejlődik tovább. Egyszerűbb szavak és kifejezések helyett kifejlesztett mondatokat, a helyes szórendet is használja. Kényszerű sírás helyett a gyermek verbálisan kifejezheti magát, világosan megfogalmazhatja, mit akar vagy mit érez. A gyermek szókincse ebben a korban 30–300 szó.
Mama és én típus:
A kétéves gyerekkel való együttélés néha nagyon nehéz lehet, mert a gyermek még nem képes jól uralkodni érzelmein. Feszült helyzetekben, pl. az üzletben a pénztárnál segít, ha megismétli, hogy teljesen normális, valójában semmi sem történik, és nem vagy rossz szülő.
Mit tehetsz a babáddal?
Hadd segítsen
Nagyon jó, amikor egy kétéves gyerek minden lehetséges házimunkában megpróbál segíteni - a sepréstől, a padlómosástól a leveskészítésig. Ne hajtsa el, hanem vonja be. A házimunka iránti érdeklődése és öröme nem fog sokáig tartani, ezért élvezzék most együtt.
Együtt sütjük
A gyermek örömmel dolgozik az úttal - gyúrja, tolja, gördíti és különböző alakokat modellez. Ha süteményt süt, különítse el az út egy részét gyermeke számára - hagyja, hogy ő maga készítse el a tortát. Meglátja, hogy milyen feszültségre fog várni, amikor melegen kihúzza a sütőből. Természetesen elsősorban alkotásait kell megkóstolni és dicsérni.
Olvasni és kitalálni a meséket
A gyerekek kezdik megérteni a mindennapi élet menetét és törvényszerűségeit - reggel felkel, este lefekszik, evés előtt kezet mos, étkezés után pedig fogat. Ezért szeretik a mindennapi életből származó meséket, amelyekben egy kutya, macska vagy gyermek pontosan ugyanazt éli meg, mint ő. Készíthet egyszerű meséket - Egy fiúról, aki nem akart lefeküdni este, Egy koszos macskáról, aki nem szeretett mosakodni, Egy lányról, aki nem akart biliába menni. A történeteid még szebbek lesznek a gyerek számára, mint az olvasás, mert a gyerek életéből is beépítesz belé valamit, elmondod őket az ő nyelvén, és alkalmazkodsz az érdeklődéséhez.
Mutasd meg gyermekednek, hogyan tud ugrani
A gyermek járása már biztonságos és egyre tökéletesebben fenntartja az egyensúlyt. Nehezebb feladatot adhat neki - ugorjon a helyszínre, együtt lábbal, és ösztönözze gyermekét is, hogy próbálja ki. Megpróbálja utánozni, még akkor is, ha ez még mindig nehéz neki, de mindenképpen szórakozni fog.
Építsen egy kis akadálypályát
Kint esik az eső, a gyereknek van egy csomó energiája, fel-le szalad és lassan repednek az idegei? Készítsen neki akadálypályát a lakásban. Mutasd meg neki, hogyan lehet megkerülni a lakásban kijelölt utat, amelynek során fel kell mászni az ágyra, lecsúszni a lejtős matracon, felmászni két egymás mögött álló székre, átugrani egy fatuskósoron, átmászni egy szövetalagúton ( pl. egy nagy ponyvából), sok párnán átgázol, stb. Lelkesen fogja csinálni, amíg van elég energiája.
Fűzd be a gyöngyöket
Nagyon alkalmas tevékenység a finommotorika fejlesztésére, amelyet a gyermek egy ideig teljesen felszív. Szerezzen nagyobb gyöngyöket elég nagy lyukkal (a kis ujjak még esetlenek) és vastagabb zsinórral. Ne hagyjon egy gyermeket egyedül a gyöngyökkel - be tudja tenni a szájába, vagy belélegezheti!
Sokat rajzoljon
A kéz, a szem koordinációja és a finommotorika annyira fejlett, hogy a gyermek papírra vonalakat, sőt "hegyes" köröket is rajzolhat. Támogassa a rajzban - a rajz nemcsak a finommotorikus képességeket fejleszti, hanem számos más képességet is.
Beszélj a programokról
Természetesen egy gyermeknek nem szabad gyakran ülnie a tévé előtt. De néha van olyan pillanat, amikor érdeklődése a képernyőn történők iránt sokat segít nekünk, pl. ha egy időre le kell nyugtatnunk a gyereket, vagy gyorsan meg kell tennünk valamit. Ha a gyermek már nézi a mesét, akkor ideális, ha leül vele és megnézi vele, vagy megjegyzést fűz, vagy kiegészíti a történetet. Fontos továbbá, hogy a mesét korának megfelelően válasszuk (pl. Telletubbies, történetek a Vakondról, "Bob az építtetőről" - csehül Bořek, az építtető.). Beszéljünk együtt a meséről. Tegyen fel neki kérdéseket, nézze át a történetet, talán valami mást kell tisztázni.
Beszélj a színekről
Valahányszor ráteszel valamit, kommentáld: "Most piros pólót és fehér nadrágot adok neked. "Amikor játszol, mutasd meg neki a színeket:" Adok neked egy sárga játékautót, én pedig a zöldet. "Ha csak lehetséges, egyszerűen beszélj a színekről. Rendezze elébe a színes kockákat és az azonos színű ceruzákat egy oldalsó kupacba. Mondd: "Ez egy lila kocka. Talál nekem egy ilyen színű ceruzát? ”És így tovább.
Hadd érzékelje a környéket
Annak érdekében, hogy gyermeke még jobban fejlessze szókincsét, a legjobb megoldás az, ha minél több érzést nyújt a környezetéből, azokból a helyzetekből, amelyekkel naponta találkozik. A környezet, valamint a közvetlen és érthető kommentárok gondos figyelemmel kísérése lehetővé teszi, hogy szókincsét teljesen természetes módon bővítse.
Stimulálja a kéz és a szem koordinációját játékos módon
Tegye a kezébe a baba evőeszközeit, és hagyja, hogy ő maga próbáljon meg enni. Magyarázza el neki, hogyan kell helyesen tartani az evőeszközt, és melyik kézhez tartozik a kanál vagy a gyermek evőeszköz-kés. Természetesen ezek a készségek segítenek a gyermeknek az óvodáskor kezdetén. Különben is tudni fogja, hogyan kell egyedül enni, és biztos lesz abban, hogy az ebéd legalább egy része a hasában fog végezni.
Hozza ki a legtöbbet festési, rajzolási és rajzolási igényeiből. A színek ideálisak a kéz koordinációs edzéséhez. Ne habozzon mindent felhasználni, például akvarelleket. Adja meg gyermekének a színek keverésének örömét, a vízzel és ecsettel végzett munka izgalmát.
Megfelelő játékok:
Kisebb futball- vagy kosárlabda labda, gyermek hangszerek, pedálos játék (kidobó, tricikli), alacsony kerti csúszda, húros játékok, kockák, játékautók, egyszerű bábok, könyvek, apró állatok.
Mama és én típus: Ha akvarellekkel dolgozik, akkor mindenképpen szüksége lesz egy nagy műanyag abroszra, amely megakadályozza az ünnepi abrosz károsodását. Vásárolja meg a babának a lehető legnagyobb rajzokat, egy tekercsre tekert papírt, amelyből bármilyen nagy darabot letéphet. Minél nagyobb a papír, annál szélesebb kört kínál a gyermek, és annál jobban felszabadítja a fantáziáját.
Gyerek eszközök fiúknak
Ha van otthon egy kis mester, akkor mindenképpen élvezni fogja egy bőröndöt gyermekeszközökkel, hasonlóan az ő nagyjához. Addig mindenhol és szünet nélkül elsajátít, amíg mindent meg nem javítanak és minden csavart meg nem húznak. A férjét is bevonhatja ebbe a szórakozásba, a férfiak munkája maradjon a férfiaknál.
Tegye le a hintót
Időről időre javasoljon rövidebb vagy hosszabb sétát a gyermek számára, és vigye el olyan helyekre, ahol még nem járt. Virágzó fák a patak mellett, a nagymama kertjének vége, a napraforgó mezei, egy elfeledett sikátor, tele régi házakkal és öregekkel - mindez új ismereteket és élményeket hoz a gyermek számára. Az új dolgokra is sokkal hosszabb ideig emlékszik, mint a régiekre és a sztereotip dolgokra. Ezenkívül ez csak egy újabb mozgáskészség-edzés a gyermek és az Ön számára.
Emlékszel?
Játsszon alkalmi memóriaedző játékot. Ha egy gyermek elmerül egy játékban vagy tevékenységben, mondjon neki valamit, amire emlékeznie kell. Például mit főz a konyhában, és amit aztán együtt eszik. Néhány perc múlva kérje meg, hogy ismételje meg, miről beszélt. Tegye azonban erőszakmentesen, hogy a gyermek ne érezze úgy, hogy neki "válaszolnia" kell.
Gomb rögzítése
Ez a tevékenység valójában egyfajta rejtvény a gyerek számára. Viszont elég érdekes nézni, hogyan birkózik meg vele. Próbálja ki a gombok rögzítését, de ne a miniatűr gyermekruházaton, hanem például a régi, nagy pulóverén, még nagyobb gombokkal. Először mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell csinálni, majd irányítsa és bátorítsa. Látni fogja, hogyan javul az ujjainak mozgása napról napra. És egy reggel nem is házasodik össze, és gyermeke maga rögzíti a pulóvert, mielőtt elhagyja a házat.
Más játékok
Egy két és fél éves gyermek elég jól fog játszani egyedül. Különféle tulajdonságokat és történeteket talál ki, amelyeket élettelen tárgyakhoz és játékokhoz rendel. Szívesen játszik olyan játékokat, amelyeket a való életből "nézett" meg. Mindenki biztosan emlékszik a "boltban", "az orvos számára", a "főzéshez" és hasonló igazi szórakozásra. Biztosítsa gyermekének a lehető legtöbb otthoni segédeszközt, hogy játékát a lehető legközelebb hozza a valósághoz.
Megfelelő játékok:
Nagyon népszerű tevékenység a tárgyak lebontása és eredeti formájukba hajtása. Ehhez a "szórakozáshoz" ideálisak a különféle készletek, rejtvények, rejtvények, kockák és más "levehető" tárgyak.
A valós tevékenységekre szánt játékot nagyon jól támogatni fogja például egy kis konyhás gyerekkonyha, egy kis mester számára egy műhely számára szolgáló eszközkészlet, a gyermekkiadásban szereplő háztartási gépek (keverő, porszívó, kávéfőző). ) És hasonló időtöltés.
Riekanky
A játékok tisztításáról:
Minden játék a dobozban
és egy doboz a polcon,
játékautók vissza a garázsba
amíg meg nem jelenik a nap.
Az állatok fáradtak,
készen állnak az alvásra.
Én is gyorsan lefekszem,
kiságy a kiságyad.
Ebédnél:
Hét borsó,
két krumpli,
a leves az
bohóc köszönöm!
Nevetni kezdi az egész hasát,
amíg a tányér ki nem ürül!
Leves után még hús,
Ma mindent megettem, azt hiszem!
Kívül:
Bal láb, jobb láb,
Kicsit gyakorolni fogom mindkettőt.
Megmutatom nekik az egész világot,
ahogy sárga virág nyílik,
ahogy a madarak csiripelnek,
amikor azok a lábak elszaladnak.
A tavasz
Felénk repül a tavasz, felénk repül a tavasz,
zöld szárnya van,
a ruha gyöngyvirágokból készül,
egy csokornyakkendő kalapon.
Ahol megnősült, itt nősült,
lepkék és méhek
a nap felé fordulnak
kis fejlécetek.
Mosáskor
Ő vezet, új utat vezet
Poriadkova városába.
Aki velünk akar utazni,
tiszta fogantyúval kell rendelkeznie.
Ťapi, ťapi, ťap,
tiszta fogantyúval kell rendelkeznie.
(Más stílusokban megváltoztatjuk a "tiszta fogantyúkat"
tiszta lábakhoz, fogakhoz, tiszta hashoz. )
Fogmosáskor
Tisztítok fogakat, vágok, vágok,
legyenek olyan fehérek, mint a nyírfa.
Jobbra, balra, elöl, hátra,
felső és alsó sor.
Legyenek fehérek, mint a hó,
legyen egy jó okom mosolyogni.