Két hónapos gyermek készségei és fejlesztése.

fejlődése

"Ha valaki megtagadja saját tapasztalatait, vagy olyasmit tesz érte, amelyet maga is tud, az azt jelenti, hogy gyengíti kompetenciáit."

Az első év az az időszak, amelyben megalapozzák további fejlődését. A gyermek képességei és készségei az első évben jelentősen elmélyülnek és fejlődnek. A gyermek megkapja a tanulás ajándékát, valamint a felfedezés és felfedezés vágyát. A gyermek kíváncsisága végtelen és szinte olthatatlan.

Amikor rájövünk, hogy a gyermek mit fog megtanulni az élet első évében, csodálnunk kell őt. Attól az időszaktól kezdve, amikor a gyermek nem tudja ellenőrizni a keze, a karja, a lába és az egész test mozgását, átdolgozza önmagát, hogy totyoghasson a lakásban vagy a házban, vagy akár járhasson is. Az elmaradott látástól kezdve a kéz és a szem tevékenységének összehangolásáig a bonyolultabb tevékenységekig.

Fejlesztése azonban nem a fizikai területet és a készségeket érinti, hanem a szociális szférát is - a gyermek az első pillanattól kezdve megmutatja, hogy valakihez közel kell lennie. Közvetlenül a szülés után megismerkedik anyjával - illatával és hangjával, de apjával is, és az első év végére megtanul ismerni ismert és ismeretlen embereket, megszakíthatja a köteléket saját és anyja között, kiépítheti önmagának fogalma .

A gyermek megfelelő stimulálása támogatja és kibővíti a gyermek megismerésére irányuló erőfeszítéseit. A stimuláció fontos eleme a személyes figyelem. A szeretettel és törődéssel teli légkör, valamint a gyermekkel töltött idő ösztönzi a gyermeket a tanulásra.

A gyermek képességei az élet második hónapjában.

MOZGALOM

KOORDINÁLÁS

REČ

TANULÁS

TÁRSADALMI ÉS EMOCIONÁLIS ÉLET

TIPPEK A GYERMEKKEL TEVÉKENYEKRE

Nagyon fontos, hogy a gyermek megtanulja akaratával irányítani a fej mozgásait, és képes legyen minden helyzetben egyenesen tartani - hátul, hason, ülve, alkarján. )

AZ ÉRZÉKEK FEJLESZTÉSE.

1. SZEM
A gyermek látása még mindig fejlődik - a sárga folt még éretlen, ezért a perifériás látás különösen működik. A sárga folt a baba életének 3. hónapjában érik meg.
A gyermek jövőképének kialakításának fő alapelvei:

a) színes, fényes tárgyakkal vonzzuk a gyereket, amelyek kissé mozognak, változnak, vagy ritmikusan megjelennek és eltűnnek;
b) a gyermek érdeklődése megnő, ha lehetősége van részt venni a tárgyváltásban - dörömböléssel, fordítással .
c) amikor a gyermeket mozgó tárgy követésére tanítják, módszeresnek kell lennie, és fokozatosan, és nem kaotikusan kell eljárnia - lassan növeljük nemcsak a tárgy sebességét, hanem a mozgástartományt is - kezdetben a gyermek kb. 60 ° és később 180 ° -kal;
d) gondoskodunk arról, hogy a gyermeknek mindig legyen mit néznie - egyetlen tárgy sem sokáig érdekes, mindent egyszerre néznek meg;
e) a látás más érzékszervekkel kapcsolatban alakul ki - a gyermeknek nemcsak látnia, hanem hallania, éreznie, ízlelnie kell .
f) a legérdekesebb tárgy egy személy - ezért a gyermeknek gyakran érintkeznie kell más emberekkel;

2. HALLÁS
a) a gyermek fokozatosan megtanulja ismerni a kapcsolatot a látottak és a hallottak között
b) ismert hanggal a gyermeknek meg kell próbálnia megtalálni és felfedezni a hang forrását

Itt másképp alkalmazzák bújócska játékok - miközben a gyerekkel játszik, az anya az egyik vagy a másik oldalra bújik és felhívja - csalogatja, hogy forduljon hozzá. Amikor megtalálja, anya mosolyog, megsimogatja a babát, és egy pillanatra átköltözik a baba másik oldalára, és a játék megismétlődik.

Gyerekekkel folytatott tevékenységek és játékok keretében tapintási és motoros ingereket is biztosít számára. Megsimítjuk a babát, és megérintjük az egész testét - nemcsak a kezünkkel, hanem pelenkával vagy tollal is. Fontos elv érvényesül a baba megragadásakor - mindig lassan és finoman mozgatjuk a babát. Az éles és gyors mozgások nagyon kellemetlenek a gyermek számára, és megterhelőek számára.

A gyermek fizikai fejlődése és képességfejlesztése mellett az érzelmi kapcsolatok és attitűdök alapjai már korán megalapozódnak. Fontos, hogy a szülő jelenlétét kellemes érzésekkel és ingerekkel társítsuk, így nagyon hamar mosolyt csalhatunk a gyermek arcára.

Hogyan keltsük fel a gyermek boldog hangulatát?

A gyermek kondicionálás útján tanul - a megerősítés eredményeként egyfajta viselkedés megszilárdul és gyakrabban fordul elő, mint mások. A két hónapos gyermek úgy viselkedik, mintha tudná, hogy a sikoly kényszerítheti anyja figyelmét - ez a szövegkörnyezet egyszerű megértése -, ha a gyereket minden sikolyért "jutalmazzák" azáltal, hogy az anyja felveszi és megtanítja neki, a sikoltás megtanulja azokat az eszközöket, amelyek szeretethez és viselethez vezetnek. Ha az anya megtanulja felismerni, hogy a gyermek milyen okból üvöltözik, akkor megtanulja, hogy ez mikor súlyos és foglalkozni kell vele, és mikor éppen "érvényesíti".

Gyerekeknek megfelelő játékok: játékszer függesztő rúd, színes egyszerű játékok és megfogásra alkalmas háztartási cikkek.

Megtalálja a baba teljes időrendjét a születésétől az első évig ITT.