hello anya, szeretném megkérdezni, hogy van-e tapasztalata a gyermekeivel kapcsolatban is, hogy nem akarnak-e velük beszélgetni az óvodában, de amikor elmegy, addig szól nekik, hogy elmúlik, vagy foglalkoznom kell valakivel? négy hónapja jár oda, és csak egyszer beszélt barátnőjével ebéd közben.
@ daniela4321 rengeteg tapasztalatom van. Nem kommunikál senkivel az óvodában? És mi van más emberekkel?
Teljesen a fiamra emlékeztet, az első évben nem beszélt többé-kevésbé, eleinte inkább kint pisilett, de nem akarta megkérdezni a tanárt. Gondoltam egy pszichológusra, de úgy döntöttem, hogy várok, és a következő évtől t.z. 4 éves kortól kezdődött. De: összességében ő is az a típus, ebből annyit nem jelentettek be, és nehéz megszokni a környezet megváltoztatását. Most vagyok 10 éves. Ha rosszul nézem, hatalmas változás volt, valószínűleg még egy évet kellett várnom, és 4 évtől óvodába kellett helyezni.
Fontos, hogy kommunikál-e az óvodán kívüli gyerekekkel stb. kizárni, hogy az Asperger-szindróma - lásd a netet - az autizmus enyhe formája.
@ daniela4321 A fiam 3 éves volt, és nem beszélt otthon. Amikor mutatni akart nekem valamit, vagy csak egy rövid szót használt, például inni sonkát, egyszerűen nem mondtam, hogy bármi is jött volna hozzánk, az unokaöccse idősebb volt, és hallotta, hogy elvittük az édesanyjával -sógor és elkezdte mondani nekünk Stevkótól (fia) vele normálisan vita unokaöccsének volt 6no nem nagyon bíztunk benne ezért elmentünk inni kavu unokaöccse beszélt vele hogy elmegy orvoshoz mert nem tud 'fecsegés, a fiú úgy játszott, mintha nem is hallotta volna, de aztán megfordult, és azt mondta, hogy nem kell beszélnie, elesett, nem értettük, hogyan viselhetünk el egy kis csendet, de amikor iskolába ment és még mindig az orvosnál voltam a lányommal, és nagyon jó volt beszélgetni, de ez az ellenkezője az Ön számára, lehet, hogy idővel, ha nem pszichológiai harapás, és ő kommunikál, ha más emberekkel látogat meg?
Szia, gyerekként nem beszéltem az óvodával, anyám félt, hogy valami nincs rendben velem. Nem is tudom, meddig tartott. Mostantól 30-ig mindenki emlékszik arra a tényre, hogy csendes gyerek voltam. Most egész nap nem áll meg a szám.
Otthon nagy vita, még a gyerekekkel is, amikor valakit, unokatestvéreket és unokatestvéreket látogatunk meg, de észrevettük, hogy ha például valahol vagyunk: egy sarokban, ott játszanak egy másik fiúval, és kérdéseket tesznek fel, talán később jön. amikor megszokja az óvodát, diétaként, a barátommal csendesebbek voltunk és egyedül játszottunk, így nem tudom, hogy utánunk járunk, vagy csak feleslegesen aggódom, de majd olvassa el az Asperger-szindrómáról is.Köszönöm a tanácsát, anya
@ daniela4321 ezt választható mutizmusnak hívják. Az étrend nem oldódik fel bizonyos helyzetekben, bizonyos helyeken vagy néhány embernél, és mindig betartja azt. Igaz, hogy fokozatosan eltűnik, és az iskolában valószínűleg rendben lesz, de soha nem lesz túl beszédes. Gyermekpszichológusokkal oldják meg, azoknak a gyerekeknek könnyebb feldolgozniuk
@ daniela4321 egyetért a @sissmiss-szel - ez a választható mutizmus. Legidősebb lányunk az első 9 hónapban nem beszélt senkivel az óvodában - sem a gyerekekkel, sem a tanárokkal. Amint elhagyta az óvodát, a szája nem csukódott be. Nyelvi műveltség előadásokon beszéltem erről egy egyetemi tanárral, a lánya is így tett. Azt mondják, hogy ez főleg az átlag feletti intelligens gyerekekkel történik 😀 De természetesen ez nem vonatkozik 100% -ra. Az egyik barátom kijelentette, hogy valószínűleg nem érdemes róla beszélni abban az óvodában, ezért nem beszél velük. Ha nincs gondja az óvodán kívüli kommunikációval, akkor nem kell kivételesen ezzel foglalkoznia.
Azt hiszem, hogy ezt a kifejezést az óvónő is használta, amikor velem beszélt róla, választható mutizmus. Velünk volt és hallgatta, amit mondott róla, ugyanakkor halkan mosolygott 🙂
És a tanárnő azt mondta, hogy a kígyó ilyen mosolya, amikor feltalálta a vadászatot, amikor kint vannak, vagy valami, okos fiú, de amikor néha elakad, a vololcsorda nem szereti, ahogy én 😀
Két gyermekem van, elektromutizmusban. Meg kell oldani, ha már meghaladja a teherbírási határt. Ezek a gyerekek meglehetősen szoronganak, és teljesen lehetséges, hogy a mutizmus csak egy másik rendellenesség védekező mechanizmusa. Ha eszedbe sem jut klinikai pszichológust találni, akkor inkább haszontalan vagy késő.
A lánya egy évig nem beszélt az óvodás gyerekekkel, csak csendesen a tanárokkal. A második év abban javult, hogy időnként csendesen elkezdett beszélgetni a gyerekekkel, ill. válaszolj rájuk, de csak a harmadik évben ez már a szokás. A tanárok segítettek nekünk, tudták, "hogyan kell csinálni", ezért rendeztük. Egy barátommal - pszichológussal - készült interjú is segített nekem. Mindenesetre a döntő tényező számunkra az volt, hogy még mindig szeretett óvodába járni, oda akart menni és ott jól érezte magát.
De az az igazság, hogy a lánya akkoriban még elég félénk volt, eddig egy kis problémája van abban, hogy hosszabb időbe telik, mire "befogad valakit" a testébe, és beszél, főleg, ha társakról van szó. Általában nem érzi nagy szükségét a külföldi gyerekekkel való kommunikációra és interakcióra (pl. A játszótéren). De ezt inkább a természetnek tulajdonítom, a férj ebben hasonló jellegű, ő sem érzi szükségét semmilyen kommunikációnak idegenekkel.
A fiatalokkal is gondunk van, soha nem volt gond otthon, bár nem akart válaszolni, amikor egy idegen beszélt vele, még az anyósát is visszautasította, de azt gondoltuk, hogy nem látta olyan gyakran, és a külföldi emberek csak idegenek.
Mivel a régebbi az ellenkezője, soha nem jutott eszünkbe, hogy ez problémát jelenthet
Bement az óvodába, egyáltalán nem beszélt .
Juice nekünk.
Az egyik tanár volt, a másik nem.
Reggel problémát jelentett, amikor népszerűtlen volt. Idővel elkezdett beszélgetni a gyerekekkel a tanárokkal, nemcsak a kedvencével, hanem csak a nélkülözhetetlenekkel.
Alig várta az óvodát, otthon nem volt becsukva a szája.
Kezdtem észrevenni a környéken, hogy vannak olyan emberek, akiket teljesen megtagad, akiket tolerál és akiket elfogad, nem értettem a fiút.
A játszótéren a gyerekekkel nincs gond velük, ő mindig ott talál barátokat.
Pszichológiai szempontból úgy értékelte, hogy még egy év előtt áll, hogy nekem is vannak gyermekeim a járóbeteg-szakrendelésen, adott nekem néhány tanácsot, ezzel végződött.
1 évig nem beszélt logopédiáról, felvételeket viseltünk, egy év után csak olyan csendesen.
A következő 2 évben az óvodában a második osztályban a tanárok már nem választanak, beszélnek velük, teljesen alkalmazkodva, még akkor sem, ha hangosan kell mondaniuk valamit a gyerekek előtt, természetesen ez nem olyan rendes, mint otthon.
Megkérdezte még a természetben lévő óvodát is, ahol ezt kezelte, de nem tud lefeküdni sem apósunkkal.
Első évben tornáztattuk, amikor nem adta meg, idén már, hé, mindent megtesz, mintha 2x úszna, síelne, mintha meg kellene ismerkednie, aztán érettnek lennie, majd elfogadja.
Most, amikor erről beszélek vele, azt mondja, hogy szégyelli, amikor senki nem nyomja meg, akkor önmagával beszél, de általában mindenki azt nyomja, hogy beszéljen vele, jobban elakad.
Amikor azt kérdeztem tőle, hogy miért éppen ez vagy az a személy, akit a legkevésbé ismernek a férfiak, minél szakállasabb és sötétebb, annál rosszabb. Aztán vannak idős asszonyok, vagy hibájuk van. A felnőtt fiatal nők a legjobbak, ha szépen nevetsz.
Megpróbálom elmagyarázni neki, mutatunk olyan fotókat, amelyek fiatalok, idősek, kedves madárijesztők, betegek, ő már készíti, és néha meg is veszi, de elméje felkapja, de az érzelmek nem.
Nem tudom mi lesz az iskolában, egyáltalán nem tudom elképzelni, várakozással tekint, oda akar menni, érdekel, hogy a tanárok jók-e ott, vagy fiatalok.
Mivel koromnak, az ő számára fiatalabbnak nézek ki, a megjelenésem a határ.
Elolvastam a hatékony mutizmus könyvet is, mintha rólunk írnának, de örülök, hogy olyan későn értem hozzá, hogy sokat megoldottunk, nem is tudom, hogyan, ha tudtam, mi vár ránk, fu ha