A gyermekek beiskolázására minden évben január 15. és február 15. között került sor. Az új után azonban a szülőknek még mindig van bőven idejük. Az általános iskolákba történő beiratkozásra később kerül sor 2016. április 1. és 30. között. A szülők ezt az időt azzal tölthetik, hogy megismerjék az iskolákat.
A szülők többet választanak
A szülők körében egyre több szó esik alternatív iskolákról, nem hagyományos oktatási módszerekről vagy otthoni oktatásról. Ennek oka az állami iskolák egyre kritizáltabb irányítása. A jelenlegi helyzet arra is utal, hogy nemcsak a tanárok elégedetlenek a fejlődésükkel, hanem a szülők növekvő százaléka is. Ezt a fejleményt az alábbi grafikonok is megerősítik, amelyek az állami iskolákban a tanulók arányának csökkenését és a nem állami iskolák növekedését mutatják.
Annak ellenére, hogy a szülők már fizettek egy szolgáltatásért adók formájában, tisztában vannak az oktatás minőségével, és ha anyagi lehetőségeikhez múlnak, nem haboznak külön fizetni gyermekeik oktatásukkal való elégedettségéért. Magán- vagy egyházi iskolákat választanak, és ezeknél az iskoláknál a díjak valóban eltérőek. Valahol havi 200 eurót fizetsz, máshol több mint 1000 eurót.
Oľga Viestová pozsonyi nő, aki egy rossz kétéves állami iskolai tapasztalat után végül a Felix magániskolát választotta fiának, Miškának. Megemlíti okait:
"Nekünk szülőknek nem volt fontos, hogy magán- vagy állami iskola volt-e, de sajnos sok klasszikus állami iskolánkban továbbra is konzervatív mérvadó kommunikációs elv érvényesül. Számolás, a kreativitás nulla támogatása, egyéniség, személyiségfejlesztés, ezek sajnos a klasszikus iskoláink. A klasszikus iskolában töltött 2 év után privátban kipróbáltuk, és láttuk, hogy ez valóban más is lehet. Ma például nincs iskolai házi feladatunk, mintha csodálatos módon a tanárok kezelhetnék a tananyagot iskolai órákon és a szülő nem helyettesíti otthon a tanárt. - az ember hibát tanul meg, előrelép és tapasztalattal rendelkező öngondolkodó lény lesz, kreatívan közelítenek az ismeretek elsajátításához, a gyerekek itt projekteket készítenek, tanulnak hogy kommunikáljanak egymással és együtt keressék a megoldásokat. Az egyéniség támogatása, ugyanakkor a kollegialitás erős szelleme. És nem, nem sznobság, éppen ellenkezőleg. A szülők ennek részeként érzik magukat, és a gyermek örömmel megy iskolába. "
A nemrégiben megjelent interjú a pozsonyi Marie Montessori Általános Iskola elsődiplomásaival is személyes tapasztalatokat mutatott egy alternatív iskoláról, ami számukra jó választás volt. Ahogy a lányok mondták: "A Montessori-rendszer megtanította nekünk a legfontosabbat: az iskolát olyasvalami, amit a gyerekek őszintén tudnak tanácsolni." És ez nem csak arról szólt, hogy jól érezzük magunkat tanulás közben. A 9-es teszt vagy a középiskolákba való felvétel szintén jó tanulmányi eredményeikről szólt.
A nem állami általános iskolákban a gyermekek nagyobb elégedettségét egy 2009-es felmérés is megerősítette. A pozsonyi Oktatási Információs és Előrejelzési Intézet azt vizsgálta, hogy a gyerekek hogyan mennek iskolába a nem állami általános iskolákban, összehasonlítva az állami általános iskolákkal. A különbség meglehetősen jelentős volt.
Mindenkinek be kell iratkoznia egy gyermekbe
Bármely típusú iskolát is választ a szülő, a beiratkozást a gyermekkel a kitűzött határidőn belül teljesítenie kell.
A törvény szerint minden szülő vagy törvényes gyám köteles regisztrálni a gyermeket a kötelező iskolai ellátásra abban az esetben, ha a gyermek 2016. augusztus 31-ig betölti a hatéves korát.
Ez a kötelezettség a szülőre vonatkozik, függetlenül attól, hogy nyilvános, magán, egyházi iskolát választott-e gyermeke számára, vagy otthoni oktatás vagy az iskolába járás elhalasztása mellett döntött.
Minden iskola köteles a honlapján közzétenni a beiratkozás pontos dátumát. Között kerül sor Április 1-30. A regisztrációhoz személyesen kell eljönni a gyermekkel.
A szülő bármelyik iskolát választhatja gyermekének.
Ezt azonban csak annak az általános iskolának kell elfogadnia, ahol lakóhelye szerint tartozik, az ún vonzáskörzeti iskola.
Ha a szülő otthoni oktatást vagy halasztást fontolgat, akkor is be kell íratnia gyermekét a lakóhely szerinti iskolába. Ezután elkészíti az egyéni oktatási engedély vagy halasztási kérelem iránti kérelmet, és eljuttatja azt az általános iskola vezetőségéhez, ahol gyermekét örökbe fogadták.
Ha a család külföldön él, akkor a szülő az ugyanúgy köteles a gyermeket ellátogatni a Szlovák Köztársaság állandó lakóhelye szerinti általános iskolába való beiratkozás céljából. A beiratkozáskor bejelenti, hogy a gyermek külföldön fog tanulni, és írásban engedélyt kér az ilyen tanuláshoz.
Hogyan lehet beiratkozni az általános iskolába?
A regisztrációhoz el kell jönnie a gyermekkel, és magával kell vinnie a személyi igazolványt és a gyermek születési anyakönyvi kivonatát.
Amikor egy gyermeket beíratnak az iskolába, az általános iskola megköveteli a gyermekre vonatkozó adatokat:
■ név és vezetéknév
■ a gyermek állandó lakhelye
■ a kötelező iskolalátogatás elhalasztása iránti kérelem esetén a gyermek egészségi állapotára vonatkozó adatok is
A tanulók beiskolázásakor az általános iskola első évébe meg kell győződni a kötelezően választható vallási tantárgyból vagy az etikai oktatásból a következő tanévre beiratkozott tanulók számáról és az idegen nyelv választásáról.
A tanárok a beiratkozás során megtudják, hogy a gyerekek mennyire készek az iskolára. Ez volt az oka annak is, hogy a minisztérium áprilisra halasztotta a felvételi dátumot. Az ilyen korú gyermekek számára egy-két hónap egyben nagy elmozdulást is jelent a fejlődésükben.
A tanárok a beiskolázás során ellenőrzik a gyermek alapvető képességeit, mint pl tud-e színeket, alapvető geometriai alakzatokat, alapszámokat, vagy tud-e aláírni. Szülő hiányában a tanárok megpróbálják kideríteni, milyenek a gyerekek. Ez azonban nagyon rövid idő a gyermek mélyebb vizsgálatára. Magát a beiratkozás napját nem használják annak diagnosztizálására, hogy gyermeke készen áll-e az iskolakezdésre. Ha gyermeke életkorának megfelelő, jóval a beiratkozás előtt foglalkoznia kell ezzel a kérdéssel, és kommunikálnia kell a tanárokkal, és ha kétségei vannak a gyermek érettségével kapcsolatban, keresse fel az Oktatási Pszichológiai Tanácsadás és Megelőzés Központját (CPPPaP).
Ha a gyermek eléri a hatéves kort nem érte el az iskolai érettséget, az iskola igazgatója a törvényes képviselő írásbeli kérelme alapján dönthet úgy, hogy egy tanévvel elhalasztja a kötelező iskolalátogatás megkezdését. A pályázat kötelező része a háziorvos ajánlása gyermekek és serdülők számára, valamint a vonatkozó CPPPaP intézmény ajánlása. Az iskola igazgatója dönthet úgy is, hogy elhalasztja a gyermek kötelező iskolalátogatásának kezdetét az óvoda javaslatára is. A javaslatot megelőzi egy oktatási tanácsadó és prevenciós intézmény ajánlása, a törvényes képviselő tájékozott beleegyezésével.
Egy másik iskolába akarsz menni?
Az iskolaválasztási döntést a szülő megváltoztathatja legkésőbb 2016. augusztus 31-ig. A nem vonzó iskola igazgatója azonban az iskola kapacitásának figyelembevételével gyermeket csak akkor fogadhat el, ha kielégíti az általános iskola tankerületében és a városban állandó lakóhellyel rendelkező tanulók törvényes képviselőinek érdeklődését. kerület. A hallgatónak a saját választókerületén kívüli felvétele esetén az igazgatónak tájékoztatnia kell a tényt vonzáskörzeti iskola, amelyben a gyermeknek el kell kezdeni az iskolát.
Kivételt képeznek a tanulók lakóhely szerinti felvétele során az olyan iskolák, amelyek bizonyos módon szelektívek, vagy speciális tanulmányi programot biztosítanak. Az ilyen iskoláknak lehetőségük van felvételi interjúkat folytatni, és saját kritériumaik alapján beengedni iskolájukba a választott diákokat.