"Az emberi jogoknak sérthetetlennek kell maradniuk" - hangsúlyozza Vlasta Kunová, a jog docense és elismert jogtudós, a gyermekjogok nagykövete és a Gyermekjogi Tanács barátja, amely a modern kor modern követelménye. Fokozatosan interjúkat és hozzászólásokat hozunk a gyermekjogok témájáról, hogy ez a téma a közbeszéd témájává váljon, és ne csak azokban kezdjen visszhangot kelteni, akiknek védeniük kell a gyermeki jogokat, hanem mindenki számára, aki elfogadja, napi kapcsolatba kerül a gyerekekkel. A kontextus ismeretéhez nem csak a bekezdések durva megfogalmazásán kell tudnunk. Ezért hozunk Vlasta KUNOVA bevezető cikkét, amelyben röviden ismerteti az emberi jogok történetét és fontosságát, különös tekintettel a gyermekjogokra.
Az emberi jogok természetünkön alapulnak. Ezek minden emberhez tartozó jogok. Védelemre van szükségünk ahhoz, hogy vízként, levegőn és élelemként éljünk.
Az emberi jogok az egyén jogai, amelyek minden emberhez tartoznak. Az alanyok jogainak terjedelméről szóló egyik legrégebbi fogalmat az ókori rómaiak fogalmazták meg Domitius Ulpian ügyvédtől származtatott mondatában: "Ius naturale est quod natura omnia animalia docuit". A természetjog eszméit azonban az ókortól kezdve a jogi filozófiának róják fel, több jogi dokumentumban és különböző értelmezésekben ragadjuk meg őket. A természetjogi elmélet esetében általában igaz, hogy a jog egyetlen forrása és kritériuma nem az írott törvények, hanem maguk a törvények is magasabb kritériumok alá esnek, és csak előre meghatározottnak találják őket.
Az emberi jogok természetünkön alapulnak. Ezek olyan jogok, amelyeket nem kötnek más tények. Természetesen ez csak az egyik filozófiai elmélet, de közel áll az emberi és az alapvető jogok modern megértéséhez. Másrészt a kereszténység és a judaizmus az emberi jogok fejlődésének egyik alapvető előnyét is jelenti. Nincs kódolt antagonista ellentét a racionalista emberi jogi gondolkodás, valamint a keresztény és a zsidó hagyományok között. Ezeknek a tanításoknak mély erkölcsi alapjaik vannak, amelyek az emberi méltóság tiszteletben tartásában rejlenek.
Az emberi jogok jellemzői:
- egyetemesek, mert minden embert megkülönböztetés nélkül érintenek
- elidegeníthetetlenek, ezeket a jogokat senkitől sem lehet megfosztani
- elidegeníthetetlenek, nem ruházhatók át másra
- elévülnek, időtartamuk az élet során határozatlan
- visszavonhatatlanok, nem vonhatók vissza
A modern emberi jogok védelme racionalista természetjogi elméleteken alapszik. Képviselője a nagy holland gondolkodó, Hugo Grotius (1583-1645) is volt. Ezen elmélet szerint az emberi jogok minden embert megilletnek, tekintet nélkül nemzetiségükre, fajukra, színükre, vallásukra, politikai vagy más meggyőződésükre, társadalmi származásukra, végzettségükre, tulajdonukra, társadalmi helyzetükre, genetikai jellemzőikre és egyéb egyéni tulajdonságaikra.
Számos dokumentum befolyásolta az emberi jogok kialakulását a múltban:
Magna Charta Libertatum ( A Szabadságok Nagy Chartája ) 1215-ből az angol birtokmonarchia alaptörvénye volt, amelyet John Bezzemok írt alá, és amelyet Angliában a demokrácia és az alkotmányosság kezdetének tekintenek. Megalapozta az angol parlamentarizmus alapjait is. A nagy oklevél jelentős elmozdulást jelentett az alattvalók (nemesség és polgárok) jogainak megszilárdítása felé. Ezen oklevél szerint egyetlen szabad lakost sem engedtek üldözni vagy letartóztatni jogi ítélet nélkül, és megtiltotta a királynak, hogy rendkívüli adókat deklaráljon a nemesség számára.
Az 1222-ből származó Aranybulla II. András magyar király kiváltsága volt, amely magában foglalta a kiváltságokat, a nemesek jogait és egyes kötelezettségek eltörlését, amelyek alapján a nemesség például örökölhetett, nem vehetett részt külföldi expedíciókban és szót emelhetett a királyok ellen. fegyverekkel a kezében.
Az 1679-es Habeas Corpus-törvényt II. Károly uralkodása alatt fogadta el az angol parlament, hogy megvédje az egyén személyes szabadságát az indokolatlan őrizetbe vételtől vagy bebörtönzéstől. Az emberi jogok megjelenésének fontos dokumentuma volt.
Az 1689-es Bill of Rights egy írásos visszaigazolás volt az angol parlament számára, amelyet 1689-ben maga az orangiai Vilmos király és felesége, II. Mária adott ki. koronázásukkor, miszerint a királynak nem volt szabad adót emelni, a képviselők kizárólag a parlamentnek tartoztak felelősséggel, és a király a béke alatt csak a parlament beleegyezésével rendelkezhet hadsereggel. Ez egy másik dokumentum, amely az angol parlamentarizmus alapját képezi.
Az Emberi és az Állampolgári Jogok Nyilatkozata, amelyet a Francia Alkotmányozó Közgyűlés 1789-ben fogadott el, a felvilágosodáson alapuló dokumentum, és tartalmát az emberi jogoknak szentelik. Preambulumában "természetes és elidegeníthetetlen jogokról és az ember szent jogairól" beszél. A nyilatkozat rögzítette azt az elvet, hogy az emberek a törvény előtt szabadnak és egyenlőnek születnek. A király csak törvény szerint kormányozhatott. Az állam sem léphette át a törvény határait.
A jogok minimális védelmi szintjének és terjedelmének biztosítása, amelyet ma alapvetőnek és emberinek nevezünk, különböző okokból ered.
- a jog szélesebb közönségre történő kiterjesztése
- nagyobb személyes szabadság biztosítása a munkaerő számára
- emberibb körülmények megteremtése az emberek számára
-esetleg az emberi természetes szükségletek tükrözése jogszabály formájában.
A második világháború utáni helyzet, amikor az emberek együttélésének feltételeit úgy kellett meghatározni, hogy az atrocitások és a lakosság alapvető jogainak megsértése ne ismétlődjön meg, szintén hozzájárult a védelem fontosságának megerősítéséhez és az emberi jogok katalogizálásához . Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának 1948-as elfogadása, az emberi jogok és alapvető szabadságok védelméről szóló európai egyezmény (1953), az Európai Unió Alapjogi Chartája (2009) jelentős elmozdulást jelentett az emberi jogi fejlemények terén és inspirációt jelentett más nemzetközi és nemzeti emberi jogi eszközök emlékeztetnek a legfontosabbakra.
Az emberi jogok generációi
Az emberi jogokat általában három generációra osztják. Most azonban ismerjük a negyedik generáció emberi jogait is. Ez a felosztás nemcsak az emberi jogok egyes típusainak lényegét és jellemzőit fejezi ki, hanem azok eredetének történelmi keletkezését is.
Az emberi jogok első generációját először az 1948-as Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata általánosan deklarálták. Ez magában foglalja különösen a polgári és politikai jogokat. Ezek magukban foglalják az élethez való jogot, a személy integritásához és magánéletéhez való jogot, a személyes szabadsághoz való jogot és a kényszermunka és a szolgáltatások tilalmát, vagy az emberi méltóság, a személyes becsület és az emberi jogok védelméhez való jogot.,
a magánélethez való jog, a személyes adatok védelméhez való jog, a tulajdonjogok védelme, a tisztességes eljáráshoz való jog. Ez a csoport magában foglalja a véleménynyilvánítás szabadságától, a gyülekezési jogtól az ellenállásig terjedő politikai jogok egy részét is.
Az emberi jogok második generációja magában foglalja különösen a gazdasági jogokat: a szabad szakma megválasztásának jogát, más jövedelmező tevékenységek megkezdésének és folytatásának jogát, a munkavégzéshez való jogot, a méltányos és kedvező munkakörülményekhez és a sztrájkhoz való jogot . Ezek egyben szociális jogok: a megfelelő anyagi biztonsághoz való időskori és munkaképtelenségi jog, valamint a kenyérkereső elvesztése, az egészségvédelemhez való jog, a házasság, a szülői és a család speciális védelméhez való jog, valamint a kulturális jogok: a oktatás, a tudományos kutatás és a művészet szabadsága, a kreatív szellemi tevékenység jogi védelme érdekében.
Az emberi jogok harmadik generációja a jogok viszonylag széles skáláját foglalja magában, amelyek a szolidaritás jogaként jellemezhetők. A jogok e generációja magában foglalhatja a békéhez, a kedvező környezethez, a gazdasági és társadalmi fejlődéshez való jogot, a nemzeti és etnikai kisebbségek jogait, a kulturális örökséghez, a vízhez és a természeti erőforrásokhoz való hozzáférés jogát, a kommunikációt és a nemzedékek közötti tisztelethez való jogot.,
Az emberi jogok negyedik generációja magában foglalja a feltörekvő modern jogokat, például a fogyasztóhoz való jogot vagy az információhoz való jogot.
Az Európai Parlament még évek óta dolgozik azon, hogy jogszabályokat hozzon a mesterséges intelligencia, beleértve a robotokat is, felelősségének jogi és etikai vonatkozásairól.
2016 óta az elektronikus személy kifejezés az úgynevezett jogi személyiséggel rendelkező természetes és jogi személyekhez is hozzáadódik, vagyis olyan személyhez, aki bizonyos jogok és kötelezettségek birtokosa is lehet. Tudjuk, hogy a robotok egyre önállóbbá és kifinomultabbá válnak, így jogi státuszuk tovább javul.
A gyermek jogai
A gyermekek, csakúgy, mint a felnőttek, természetes, de törvényes emberi és alapvető jogokkal is születnek. Hatáskörüket azonban korlátozza az életkor és az érettség. A gyermekeket gyakran kiszolgáltatottabb csoportnak nevezik, akiknek különleges védelemre van szükségük.
Az egyezmény emlékszik a különleges védelemre és segítségre szoruló gyermekcsoportokra is, különösen a család nélküli gyermekekre, menekültekre vagy fogyatékossággal élő gyermekekre.
Előadásuk módja szorosan összefügg a gyermek jogaival, e tekintetben vannak bizonyos sajátosságok, értelmezésük módszertana más, mint a felnőttképzésben. A gyermeket jobban motiválni kell, hogy elkezdje foglalkozni az emberi jogok és védelmük fontosságával. Amikor elmagyarázza egy gyermeknek, hogy a saját jogai védelmének alapjai ugyanolyan fontosak, mint az önvédelem karate-taktikájának elsajátítása, akkor kezdik jobban megérteni a problémát. Az egész védőfelszerelést abban a pillanatban lehet használni, amikor bármelyik felsőbb személyrel szemben gyengébb helyzetbe kerül, vagy erősebbé válik, azaz mindazokkal szemben, akik nem gondolkodnak jól rajta. Lehet intézmény, állam, iskola, helyi önkormányzat, de szülő, tanár, politikus is. A gyermeket meg kell szabadítani a jogait sértő hatóságoktól való félelemtől.
Emberi és alapvető jogok a COVID-19 járvány idején
A COVID-19 járvány óriási méretű emberi tragédia, és a gyermekeket is érinti. Az UNICEF adatai szerint világszerte mintegy 1,5 milliárd gyermek nem ment iskolába szigorú karanténintézkedések miatt. Az új technológiák segítik őket a tanulásban és a tanárokkal való kapcsolattartásban, ugyanakkor megnő a kockázata annak, hogy a nem megfelelő tartalmú oldalak negatívan befolyásolják őket. Sok gyermek is bizonytalan társadalmi-gazdasági körülmények között él, és nehezen fér hozzá a szociális szolgáltatásokhoz. Szegénység fenyegeti őket. Megnőtt a családon belüli erőszak eseteinek száma. Sok ilyen eset zárt ajtók mögött zajlik, tanárok és szociális munkások felügyelete nélkül. Szükség van pszichoszociális támogatásra és a gyermekgondozási segélyvonalak bővítésére is. A gyermekközpontú igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés és annak reformja szintén előfeltétel lenne . Teljesen új európai uniós stratégiára van szükség a gyermekek jogállásának javításához, nemcsak a járvány idején, hanem a járvány következményei után is.
A COVID-19 járvány idején a felnőtteket és a gyermekeket jobban veszélyeztetik az emberi jogok megsértése és korlátozása. Egyrészt mindenkinek be kell tartania a higiénikusok, epidemiológusok és más felelős állami szervek utasításait, másrészt ezt a helyzetet az állam visszaélheti az állampolgárok, köztük a gyermekek személyes szabadságának korlátozása érdekében.
Védelmünk érdekében az állam olyan jogszabályokat és intézkedéseket fogad el, amelyek megsértik az emberi jogokat, vagy sérthetik az egyenlőség elvét. Számos európai kormány sürgősségi törvényeket és intézkedéseket fogadott el, amelyek korlátozzák a mozgás szabadságát, a véleménynyilvánítás, az egyesülés és a gyülekezés szabadságát, valamint korlátozzák a magán- és családi élethez való jogot, valamint a munkához való jogot. Ezen intézkedések egy része indokolt, de a kormányoknak biztosítaniuk kell, hogy törvényesek, szükségesek, arányosak és időben korlátozottak legyenek. Valamennyi intézkedést független felügyelet alatt kell tartani, és rendszeresen felül kell vizsgálni.
Sérthetetlen jogok
Ahogy az embernek levegőre, vizes táplálékra van szüksége az életéhez, emberi jogaink védelmére is szükségünk van.
A gyermeknek békében, a boldogság szeretetében, a méltóságban, a harmóniában, a szabadságban, az egyenlőségben és a szolidaritásban kell felnőnie. Az emberi jogoknak sérthetetlennek kell maradniuk, hogy senki ne tudja megkülönböztetni a gyermeket. Ugyanazon helyzetben a gyermeknek azonos jogokat kell garantálni.
Az emberi jogoknak sérthetetlennek kell maradniuk, hogy semmilyen hatalom, de egyetlen entitás se gyalázza meg a gyermeket, pl. fizikai vagy szellemi bántalmazás, vagy egyéb erőszakos cselekmények elkövetése ellene. Az elv az, hogy az erős sohasem élvezhet elsőbbséget a gyengékkel szemben. Annak érdekében, hogy mindenki élhessen anélkül, hogy félne a méltóság és a szabadság elvesztésétől, és jog nélküli férfivá, rabszolgává válni.
A gyermeknek nemcsak felelőssége van a szülőkkel és az iskolával szemben, hanem a jogi dokumentumok alapján megilleti a jogait is. Ezeket a jogokat mindenkinek tiszteletben kell tartania és tiszteletben kell tartania. Egyébként szankció vagy büntetés is vonatkozik a felnőttekre.
Gyermekek, akik vészhelyzetben vannak, pl. Szülők nélküli gyermekeknek, migránsok, menekültek vagy háború idején halálveszélyben lévő gyermekeknek fokozottabban kell védeniük az emberi jogokat. Ebben az esetben mindenkinek segítséget kell nyújtania, vagy felnőtteknek, de gyermekeinknek is segítő kezet kell nyújtaniuk, legalábbis szimbolikusan. Az ilyen gesztust szolidaritásnak nevezik, és ez az egyik alapelv, amelyen az emberi jogok alapulnak, és amelynek a humanisztikus elveken alapuló egész társadalomban benne kell lennie.
Ez az időszak megköveteli tőlünk, hogy amennyire lehetséges, vegyük figyelembe az összes gyengét és fogyatékkal élő személyt, azaz időseket, gyermekeket, menedékkérőket, akik szlovák állampolgárságot szeretnének megszerezni, menekülteket, migránsokat és külföldieket. Ezeknek az embereknek és gyermekeiknek nagyon nehéz élniük ebben a helyzetben. Meg kell védenünk mindegyiket, nemcsak a teljes szegénységtől, hanem a kirekesztéstől is, azoktól, akik megsértik emberi jogaikat, vagy valamilyen okból hátrányosan megkülönböztetik őket. És nemcsak a világjárvány idején, hanem bármikor, amikor a körülmények megkövetelik. Mert csak egy jellem nélküli ember élhet vissza más gyengeségével.
Összegzésképpen elmondható, hogy rendkívül fontos, hogy a gyermekek ne csak tudják megvédeni jogaikat, hanem megismerjék az emberi jogok megsértésének történetét is. A gyermekeknek és a fiataloknak képesnek kell lenniük kritikusan értékelni a történelem és a polgári tankönyvek tényeit, például a második világháború okait és lefolyását. Az ebből az időszakból származó atrocitások olyan pusztító hatást gyakoroltak az emberi erkölcsre, és annyira mélyen megrendítették Európa humanista eszméinek alapjait, hogy a gyermekeket igazsággal kell tájékoztatni, oktatni kell a holokausztról és egyéb kirívó emberi jogi jogsértésekről, és képesnek kell lenniük arra, hogy igaz érvek alapján ítélje el az ilyen magatartást. Mindazonáltal meg kell ismertetni a gyermekeket az emberi jogok megsértésének hazánkban, Európában, de más kontinenseken is tapasztalható eseteivel. Talán erőfeszítéseinknek és a Gyermekegyetem küldetésének köszönhetően végül sikerült őszinte és hamisítatlan érdeklődést ébresztenünk gyermekeikkel szembeni jogaik védelme iránt, és ezért hisszük, hogy magabiztos bölcs emberként fognak életre kelni, képes legyen megvédeni legalább egy minimumkövetelményt: az emberi jogok védelme.
Illusztráció fotó: Oliver Gotting, pixabay
Hagy egy Válasz Mégse választ
Sajnáljuk, be kell jelentkeznie, hogy megjegyzést írhasson.