logikai

Cikkünkben elolvashatja, mi is a logikus gondolkodás, hogyan fogja felfedezni a gyermekek logikai gondolkodásra való tehetségét és hogyan fejlesztheti azt.

Mi a logikus gondolkodás?

A logikus gondolkodás az a következetesség képessége fokozatosan helyesen gondolkodni és az általánosról a specifikusra vagy fordítva. Alkalmazási képesség egy probléma megoldásában általában érvényes törvényszerűségeket. Kifejezi az elvont szimbólumok és számok kezelésének képessége is - pl. Ne feledje az elvont bizonyítékokat és szabályokat.

A logikai gondolkodás 4 aspektusát ismerjük fel

absztrakció - az objektumok helyettesítésének képessége és használatuk szimbólumokkal;

indukció - az ítélet, amelyben az egyedi megállapításokból általános következtetést vonnak le;

levonás - az ítélet, amelyben új nyilatkozatot vezetnek a tett nyilatkozatokból;

szillogizmus - egy bizonyos típusú levonás, amelynek állításai és következtetése kategorikus állítások.

Ki tud logikusan jól gondolkodni?

Szinte minden óvodás korosztályt lenyűgöz a számok és azok használata. Amikor elsajátítja és megérti a számlálási rendszert, elkezd mindent számlálni maga körül - fákat, autókat, ablakokat. Minden séta a végtelenség felfedezésévé válik a gyermek számára, a szülők számára pedig a türelem próbája, mert mindent meg kell számolni.

A logikus gondolkodás alapelvei korábban megjelennek - körülbelül két év múlva. Megnyilvánulhat pl. egyszerű logikai függvények formájában addig - vagy.

Hamarosan jön fogantatás időszaka és jelentésükhöz való hozzárendelésük - az elején pl. a madár kifejezéshez a gyermek mindent hozzárendel, ami repül - fokozatosan meg tudja különböztetni és felismerni, hogy mi az a madár és mi már nem.

Ha a gyermekben marad lelkesedés a számok iránt és ehhez hozzátartozik a kombináció képessége, a jó memória és a kitartás, talán egyszer számítógép-szakértő vagy matematikus lesz belőle.

Különböző kutatások megerősítették ezt a logika szabályainak és a számítás alapjainak elsajátítása, amelyek fontosak a matematika, a fizika vagy az informatika számára, átlagosan a fiúknál lényegesen erősebb, mint a lányoknál. Ez a különbség többek között a fiúk és lányok eltérő nevelésének köszönhető.

Mindkét nemet megállapították másképp támogatott törekvésében és tanulásában. A fiúk gyakran kapják meg a tanároktól és a szülőktől a természettudományi és matematika szakokon több idő a tanulásra, több dicséret a sikerért és több idő a kérdés megválaszolására. A matematika, a fizika és az informatika továbbra is a „férfiak” területe.

Hogyan alakul a logikus gondolkodás

Mint már említettük, az első két évben gyermekben jelennek meg a logikai intelligencia fontos fogalmai - én és a környező világ, tárgyak, idő, tér, kauzalitás - oksági összefüggések. A gyermek még nem tudja megnevezni ezeket a jelenségeket - nincsenek számára elvont formája - formája vagy szabályai -, de folyamatosan használja és ismeri őket.

A harmadik évben A gyermek életében a gyerekek képesek kifejezni önmagukat rajz és szimbólumok segítségével. A gyermek lehunyta a szemét, és kezét a fejéhez teszi - az alvás szimbóluma.

3. és 7. év között a gyerekek fejlődnek első logikus világnézete. Ez abban nyilvánul meg, hogy az élet minden tárgyának szándék és tudat tulajdonítható - minden "mintha élne".

A tárgyakról ezt a nézetet látjuk felnőtteknél is - egyesek meg vannak győződve arról, hogy amikor beszélnek az autójukkal, akkor beugrik vagy megesküdik a számítógépre, amikor az megfagy, mintha élőlények lennének. A gyermekek szempontjából nekik is van mindegyik a dolgoknak megvan a maguk jelentése, ami számukra teljesen logikus.

6. és 8. év között kiderül további előrelépés a logikus gondolkodás terén - a bonyolultságot és a rendszerességet növeli a gyermek felfedezése az objektumok új tulajdonságai vizsgálatuk alapján.

Kezdi megérteni tárgyak változékonysága és még mindig tulajdonságai - megérti, hogy ha a vizet egy edényből egy pohárba öntik, akkor is ugyanannyi víz, nem fog nőni vagy csökkenni.

10. és 12. év között az élet gyerek képes elvontan gondolkodni - például. a konkrét számokat helyettesítheti valamilyen más mennyiséggel, kifejleszti a sajátját kombinációs tulajdonságok és különféle hipotéziseket hoz létre, és konkrét és szemléletes elképzelést hagy a világról. Ettől a ponttól kezdve a logika véget nem érő feladattá válik.

Hogyan fedezhetjük fel a logikus gondolkodás tehetségét?

Az ilyen gyerekek állandóan kérdéseket tesznek fel nekünk. Sokat akarnak tudni, és addig nem nyugszanak, amíg nem tartják elegendőnek a magyarázatot. A tippeket számokkal játsszák - ezek célja lehet a világ legnagyobb számának meghatározása azáltal, hogy papíron egységenként nullákat adunk. Nagyon gyorsan megtanulják a logikai játékok szabályait - pl. hölgyeim, sakk. A matematika a kedvenc tantárgyuk.

Az tehetséges gyerekek szenvedélyesen rajonganak a technika iránt - képességei és funkciói. Könnyen elsajátíthatják a programozást, valamint az igényes számítógépes programokat.

Az ilyen tehetséges gyermekek felfedezésének hatékony módszerei általában klasszikus IQ tesztek, amelyek logikai feladatokat is tartalmaznak. Példa erre a 2., 4., 8., 16., 32., __ logikai sor hozzáadása. A következő számot kell ide felvenni. És ha könnyű, akkor mi van a 2, 4, 2, 8, 5, 625, __?

Példák a gyermekek logikai gondolkodásának gyakorlására - vagy azok felismerésére - olyan feladatok lehetnek, mint például:

1. KRONOLÓGIAI TANÁCSOK 2. MIRE VONATKOZIK?
A gyermeknek időrendben kell rendezni a képeket:

(képek a Tehetség tesztje - Thomas von Krafft és Edwin Semke 2003 könyvből)