Új osztályokat építenek, tanárokat és lakóhelyüket elhagyni kényszerült gyermekeket képeznek, akik ma nem férnek hozzá az oktatáshoz, és rögtönzött körülmények között élnek, visszahívják az iskolát. Ilyen projektet május óta indított Irak északi részén a People at Risk nevű nonprofit szervezet. Összesen legfeljebb 720 fiú és lány jobb feltételeket kap az oktatáshoz! Ily módon a szervezet segíteni kívánja a gyerekeket a normális életbe való visszatérésben, és ezáltal megakadályozni radikalizálódásukat, fegyveres csoportba történő toborzást vagy gyermekmunkát.

"Az iraki válság következtében több mint 3,3 millió ember kényszerült lakóhelyét elhagyni, és több mint 10 millió ember függ az ország humanitárius segítségétől. Az egész iraki lakosság körülbelül egyharmada kritikus körülmények között él "- mondta Braňo Tichý, a People at Risk nevű nonprofit szervezet igazgatója, amely egy helyi partnerszervezettel együttműködve úgy döntött, hogy megsegíti az iraki Ninive tartomány belső lakóhelyét elhagyni kényszerült embereket. Ez az ország egyik legszegényebb területe. Az Iszlám Állam terrorszervezet elnyomása után otthonukba visszatérő emberek önmagukban nem képesek kielégíteni a méltó túlélés alapvető szükségleteit a régióban.

A régióban az iskoláskorú gyermekek mindössze 38 százaléka jár iskolába. A szülők nem engedhetik meg maguknak, hogy megvásárolják gyermekeiknek tanszereket vagy alapruhákat. "Az iskolák sem rendelkeznek elegendő helykapacitással, a tanítókból is hiányoznak a tananyagok. Egyes iskolákban legfeljebb 60 gyermek tanul egy osztályban. ”- magyarázza Monika Svetlíková, az Irak által veszélyeztetett emberek projekt koordinátora. Megjegyzi, hogy az iskolák gyakran messze vannak, ezért a családoknak nincs pénzük utazni, és a biztonságuk miatt is aggódnak.

vadász

A kockázatos emberek projektnek köszönhetően 720 fiú és lány tér vissza az iskolákba, akik ma nem férnek hozzá az oktatáshoz, és rendes napi rutin nélkül, rögtönzött körülmények között élnek. A tartományban a szervezet új tanteremeket épít, és megveszi a hiányzó eszközöket és bútorokat az iskolák számára. A tanárok emellett oktatásban részesülnek krízishelyzetben, és megtanulják a pszichoszociális támogatás alapjait. Egy szlovák szakértő képezi őket Irakban. "A tanároknak gyakran nincs tapasztalatuk traumatizált gyermekekkel. Ezenkívül a képzés alternatívát nyújt számukra a hagyományos módszerekkel, amelyek gyakran magukban foglalják a testi fenyítést vagy a megfélemlítést "- teszi hozzá Svetlíková.

A nyári hónapokban kampány lesz az iraki célközösségekben, hogy a szülőket tudatosítsa gyermekeik oktatásának fontosságában. A veszélyeztetett személy különféle szabadidős tevékenységeket, pszichoszociális támogató műhelyeket vagy frissítő tanfolyamokat is szervez a gyermekek számára. A tartományban lesz egy szociális munkásokból álló mobil csapat is, akik viszont tanácsokat adnak a szülőknek.

"Ez a projekt azáltal, hogy növeli a gyermekek hozzáférését a minőségi oktatáshoz és a pszichoszociális támogatáshoz, valamint arra ösztönzi szüleiket, hogy vegyenek részt az oktatási folyamatban és a közösségi tevékenységekben, elősegítik a gyermekek számára a" normális élet "tudatosságának megteremtését, kapcsolatok építését társaikkal és készségek elsajátítását a megbirkózáshoz. traumás élményekkel "- hangsúlyozza Svetlíková. Szerinte a projekt eredménye a gyermekek nagyobb képessége lesz a radikalizálódás ellen, és a gyermekek nagyobb eséllyel találnak munkát. A projekt ugyanakkor elősegíti a közösségek stabilizálódását és enyhíti az ország elhagyására nehezedő nyomást a közszolgáltatások hiánya miatt.

Egy veszélyeztetett személy a SlovakAid pénzügyi támogatásával valósít meg egy projektet.