Iskolára, viselkedésre, vagy csak azért, mert utat tett a boltban. Csak próbálja kiszámolni, hogy gyermeke hány ajándékot kap havonta. Nem csoda, hogy sok gyermek akkor sem értékeli őket. Ezzel szemben egy ajándék lavina a végén több kárt okozhat nekik, mint gondolnád.

vagy

Oszd meg a Tchibo Blogot

Irena Pokorná

Ha tetszik a cikk, értékelje

Tetszik! Már nem szeretem!

Szerelemért és örömért

Ideális lenne, ha a gyermekeknek adott ajándékok csak olyanok lennének, amelyeket feltétel nélkül azt mondasz, hogy "tetszeni akarok neked". Pontosan ezért kell ajándékoznia, a legnagyobb szerepet a "feltétel nélkül" szó játszik.

A gyermek ilyen ajándékáért cserébe nem vár semmit. Nem követel hálát (bár egy kis hála a tisztesség) vagy elkötelezettséget. Nem várod el, hogy jobban kedveljen téged. Azt sem várhatja el, hogy a gyermek tegyen valamit az ajándékért, vagy abbahagyja.

Még örömteli ajándékok esetén is, de gyakoriságuk és értékük nagy szerepet játszik. Minden gyermeknek ismernie kell a dolgok értékét, és azt, hogy az ajándék valódi értéke az, hogy "megajándékozzuk". Ezért mindig győződjön meg arról, hogy az ajándék nem automatizált, vagy arra utal, hogy utódai tartoznak valamivel.

Ajándék vagy megvesztegetés?

Nagyon finom a határ, hogy "csak úgy" adsz-e ajándékot, vagy akarsz-e érte valamit. Sok szülő gyakran nem is veszi figyelembe az ajándékozás motívumait. Van-e MIÉRT. Ami a legfontosabb. És mik lehetnek "miért" valójában?

Ajándék, mint motiváció a tanulásra

Paradox módon nagyon gyakori helyzetké vált a gyermek jutalmazása az osztályzatokért az iskolában. A gyakorlatban azonban ez csak csökkenti az oktatás értékét. Mintha azt mondanád, hogy a tanulás szükségessége önmagában felesleges, és ajándéknak kell lennie érte.

Ha meg akarja dicsérni gyermekét, hogy jól teljesített az iskolában, próbálja meg szervezni a bulit vagy valamilyen közös tevékenységet, amely örömet szerez neki.

Ajándék a tisztességes viselkedésért

Hasonló a gyerekekkel való ajándékozás, mert viselkednek, ahogy kell. Paradox módon csak gyengíti a szülői szerepét, és saját csapdájába esik. Ami természetesnek mondható, az cserekereskedéssé változik: "Nem leszel dühös, adok valamit érte".

Az elismerés, dicséret és tisztelet sokkal jobb ebben a tekintetben. Ahogy a gyermek felemelkedik a szemünkben, még maga előtt is drágul, és megszilárdítja a pozitív viselkedési mintákat.

Ajándék javításként

Szülőként gyakran sokkal kevesebb időnk van a gyerekekkel, mint kellene, vagy szeretnénk. Bűnösnek érezzük magunkat emiatt, és arra gondolhatunk, hogy ajándékkal visszavonhatjuk. Mi vezethet szélsőséges esetben abszurd helyzethez, amikor hazajön a munkából, és a gyermeke megkérdezi, hogy "mit hoz nekem?".

A recept egyszerű, keresse meg a mindennapi rituálék közös időpontját, legyen szó vacsoráról vagy iskolai tanulásról.

Ajándék, mint garancia arra, hogy "jobban fog kedvelni engem"

A kegyelemért folytatott harc a leggyakoribb, különösen az elvált szülőknél. Nem kivétel, amikor az egyik szülő megpróbálja lekötni a gyereket: "Megveszem neked, amit anyád nem fog, és csak itt leszel nálam". Hasonló lehet azonban azoknál a nagyszülőknél, akik szeretnének a gyermek élén állni, és ezáltal édességekkel, ajándékokkal ellátni és kényeztetni.

A felnőttek közötti ilyen versengés nagy terhet jelent a gyermek számára, és keveset lehet annyira bántani, mintha arra kényszerítenénk, hogy "válasszon" szerettei közül. Minden gyermek természetesen hűséges a szeretteihez, és ha azt akarja, hogy legyen valaki jobb, az hatalmas fenyegetést jelent jövőbeli életére.

Mit mond a szülő?

Válaszol Martin (Pepin lánya, 5 éves)

Otthon az "ajándékok" igazi problémát jelentenek. Nem annyira azért, mert szülőként nem tudtuk egyedül kezelni a helyzetet, hanem elsősorban a nagymamák és a környezet miatt. A lány alapvetően bármikor és bármiért kapott "valamit". Ennek eredményeként nem nagyon értékelte az új ajándékokat, vagy megpróbálta az ajándékot feltételként felhasználni valamire, amit meg kellett tennie.

Ezt úgy oldottuk meg, hogy az "ajándéknak" vagy valódi oka van, például születésnap, vagy egyet kell értenünk abban, és egyáltalán semmihez sem kell kötnünk. A gyakorlatban tehát úgy tűnik, hogy például arra kértünk bizonyos nagymamákat, hogy ideiglenesen zárják ki az ajándékokat, és ehhez ragaszkodunk. Ezután mi magunk is megpróbáljuk megmenteni az ajándékokat és más módon helyettesíteni őket, vagy igazán kivételes dologgá tenni örömükre. Nehezen hangzik, de akkor a lánya valóban sokkal jobban élvezi az ajándékokat és élvezi őket.