KEGA 003TnUAD-4/2018: Módszertani levelek innovációja a polgári tanárok számára a szélsőségesség megnyilvánulásainak megelőzése és a demokratikus állampolgárságra nevelés szempontjából

Kutatócsoport:

Koordinátor: doc. PaedDr. PhDr. Lincényi Marcel, PhD.

projekt

doc. Ing. Pavol Hrivik, CSc.

Mgr. Pavol Struhár, Ph.D.

prof. Dr. Stefan Volner, CSc.

PhDr. Miroslav Radek, PhD.

PhDr. Eva Zivcicova, PhD.

Mgr. és Mgr. Kristina Bulkova, PhD.

Mgr. Petra Rendková

A koordinátor munkahelyének neve: CUP Államtudományi Tanszék

Kutatók száma a munkahelyről/más munkahelyekről: 6/2

Megoldás ideje: 2018-2020

A projekt fókusza és leírása

A projekt a szélsőségesség jelenségének és a társadalom más tagjaival szembeni intolerancia egyéb formáinak elemzésére összpontosít számos társadalomtudományi tudományág (államtudomány, nemzetközi kapcsolatok, történelem, szociológia, tömegtájékoztatás tanulmányozása) szemszögéből a módszertani innováció szándékával. lapok a polgári tanároknak. A projekt utolsó szakaszában az említett nézetek szintetizálódnak, hogy azokat könnyebben lehessen használni a tanárok számára a polgári alapismeretek tananyagán belül, és ugyanakkor a gyűlöletbeszéd megakadályozásának és a demokratikus demokratikusabb oktatás hatékonyabb oktatásának szükségessége megerősödik az állampolgárság. A projekt célja a szélsőségesség problémájához kapcsolódó kiválasztott szempontok elemzése elméleti szinten, a problémák megoldásához hozzájáruló szintézis, amelynek eredményeként új módszertani lapok lesznek online formátumban. A megszerzett ismeretek a szakmai közönség számára lesznek elérhetőek, különösen a Szlovák Köztársaság általános és középiskoláinak tanárai számára, workshopokon, tematikus előadásokon és nyári iskolákon.

A projekt célja

A bemutatott projekt fő célja a polgári modern elektronikus módszertani lapok koncepciójának és tartalmának megalkotása, amely tükrözi a társadalom és a gyakorlat tartalmát és igényeit, így hatékonyabban kiküszöbölheti a gyermekek és az ifjúság szélsőséges megnyilvánulásait, felépítheti a természetes patriotizmust., az emberi jogok oktatásának megerősítése, valamint az iskolák és az egész társadalom demokratikus állampolgársága érdekében történő oktatás és képzés javítása.

Részleges célok

1. A projekt megvalósítási tervének kidolgozása.

2. A polgári tantárgy kerettanterveinek és oktatási színvonalának elemzése az állami oktatási program keretében az emberiség és a társadalom számára a szélsőségesség, az antiszemitizmus, az idegengyűlölet, a terrorizmus növekvő megnyilvánulásainak megelőzésének jelenlegi igényétől és az intolerancia egyéb formái, multidiszciplináris perspektívából társadalomtudományi tudományágak (politológia, nemzetközi kapcsolatok, történelem, szociológia, tömegtájékoztatás).

3. Az általános és középiskolai állampolgári oktatók körében végzett szélsőségességgel és a demokratikus állampolgárságra neveléssel kapcsolatos empirikus kutatások végrehajtása. Módszertani levelek innovációja a polgári tanároknak a szélsőségesség megnyilvánulásainak megelőzésének és a demokratikus állampolgárságra nevelés szempontjából.

4. A projekt új webes bemutatójának elindítása.

5. Korszerű elektronikus módszertani lapok gyakorlati megvalósítása az általános és középiskolai pedagógusok egész életen át tartó oktatásán belül, workshopok és megbeszélések sorozatának megszervezése és megvalósítása formájában a nyári iskolában, mint az általános és középiskolai tapasztalati oktatási forma. tanárok.

6. Szakmai szeminárium szervezése és lebonyolítása.

7. A kutatócsoport tagjainak aktív részvétele tudományos és szakmai rendezvényeken Szlovákiában és külföldön a projektfeladatok folyamatos bemutatása céljából.

8. A kutatócsoport tagjainak szakmai és tudományos cikkeinek megjelentetése könyv- és folyóirat-folyóiratokban Szlovákiában és külföldön egyaránt.