Az új tanév nemrégiben kezdődött a vasárnapi "depka" nemcsak a diákok, hanem sok szülő és tanár számára is megkezdődött. Hogyan lehet leküzdeni a félelmet és szorongást, amelyet sok gyermek tapasztal az iskolába menet?

kell
SITA/Martin Havran

Két hónapos "anarchia" után sok szülőnek nehéz megszoknia a reggeli felkelés, a rohanás, az iskolába utazás és a gyűrűk, vagy a gyerekek esti ágyba üldözésének körhintáját.

Sok gyerek számára viszont a tanév kezdete a félelem és a szorongás kezdetét jelenti, amelyek még hetekig tartó "befutás" után sem tűnnek el. Mi okozza ezt a félelmet, mik a megnyilvánulásai és hogyan reagálhatunk rá helyesen?

félelem

Martina Šandor, gyermekpszichológus, a My Happy Child egyesület társalapítója az iskoláról szóló negatív információkat tekinti a tanköteles gyermekek legkiemelkedőbb problémájának „meg kell tanulni, nem lesz időd játszani, meg kell hallgatnia és olyan előadást kell adnia, amelyért értékelni fognak, és nincs "malac" és hasonlók. Ez kiválthatja és fenntarthatja az iskolai félelmet is. Bizonyos fokú aggodalom normális ösztönös válasz egy új helyzetre vagy teherre, amelyet a gyermek és a szülő egyaránt pontosan azonosíthat és kezelhet.

Kisebb gyermekeknél az iskolakezdés utáni túlélést leggyakrabban a szülőktől való elszakadástól való félelem okozza, ami a függő kapcsolatokra jellemző, amikor pl. az anya nem akar ésszerű mértékű szabadságot biztosítani a gyermeknek. Az idősek számára ez különösen az iskolai környezet, a régi-új tanárok és a csapat miatt aggódik. Minden gyermek egyébként érzékeny, és hasonló korú testvérek között is teljesen ellentétesek lehetnek az iskolai felelősséggel kapcsolatos érzések. A gyakran tapasztalt félelem nem káros a gyermekre, a frusztrációtűrés bizonyos fokú tréningje még előnyös is.

Meg kell különböztetni, hogy a gyermek félelme miért igazolható és mennyire irracionális. Különösen a fiatalabb gyermekek tapasztalhatják meg először a szüleiktől való elszakadást az első évre való belépés után, ha korábban nem jártak óvodába, és nincsenek hozzászokva társaikhoz vagy a szülőtől eltérő hatósághoz. Az idősebb diákok már rendelkeznek tapasztalattal az iskolában, ami a fóbiává növekvő indokolt félelem oka lehet. Számtalan oka lehet: megfélemlítés, ellenőrizhetetlen iskolai terhelés, konfliktusok a tanárral és sok mással.

A teljes cikket elolvashatja, ha .sweek Digital előfizetést vásárol. Lehetőséget kínálunk a .týždeň és a Denník N közös hozzáférésének megvásárlására is.