És ezért viselkednek még rosszabbul. Mindannyian tudjuk ezt - figyelmeztetni akarjuk a gyerekeket, megmutatni, ami már sok, meg akarjuk tanítani őket, hogy jól viselkedjenek. Sírnak, sikítanak, könyörögnek, ígérnek, tárgyalnak, panaszkodnak. Mindezt csak azért, hogy elérjék a céljukat és amit csinálunk?

legkevésbé

Észrevette, hogy a gyermek azért próbál bejutni a bőre alá, mert csalódott a szabályokban? Megrázza az ujját és megfogja az egész karját? Ez nem gyűlölet, nem rosszindulat, nem akarás ártani.

Ezt nagyon egyszerű okból teszik - ez a viselkedés segít elérni céljukat.

A gyerekek szüleik révén megtanulták, hogy a rosszindulat egy módja annak, hogy megszerezzék, amit akarnak. A legtöbb gyermek egyszerűen tudja, hogy ha sárgarépaért könyörögnek vasárnapi leves készítéséhez, szüleik megengedik neki, hogy legalább a felét megegye. És így más alkalmakkor más dolgokkal is megpróbálja.

A szülői problémát azonban a szülők több hatástalan mondata is okozhatja, amelyek eredetileg a gyermek megrovására és viselkedésének javítására irányulnak, miközben pont az ellenkezőjét érik el. Itt van néhány közülük:

1. Ne mondd ezt! Soha ne mondd ezt többé!

Általában a gyereket nem megfelelő kifejezéssel, vulgáris szavak használatával és káromkodással kapcsolatban szoktuk így megrovni. De tudod, mit okoz ez a gyereknek? Automatikusan és mindenekelőtt a kérdés: Mi történik, ha újra elmondom? A probléma azonban az, hogy a valóságban nem tudjuk ellenőrizni a szájukat. Valójában nem akadályozhatjuk meg őket abban, hogy megismételjék ezeket a szavakat.

Paradox módon a legjobb a káromkodásra vagy nem megfelelő szavakra adott válasz tudatlanság. Csak ne reagálj. Mert minden más reakció a figyelem felkeltését jelenti, és a gyermek pontosan ezt akarja elérni. Gyermekei csak akkor hagyják abba ezeket a szavakat, ha azt tapasztalják, hogy sikertelenek. Amikor nem okoznak reakciót.

2. Ha nem viselkedsz rendesen, akkor hazamegyünk

Ezt másrészt kudarcnak nevezik. A gyermekek gyakran éppen azért változtatják negatív viselkedésüket, mert haza akarnak menni, illetve nem akarnak ott lenni és azt tenni, amit elvárunk tőlük. Ha a gyermek viselkedése nem javul, a hazamenet valóban a legjobb megoldás, fenyegetés nélkül.

Normális esetben, ha például családi vásárlást folytat, és gyermeke ellenzi a viselkedés negatív változását, azzal fenyeget, hogy hazamegy. De pontosan ezt akarja elérni. Ez azt jelenti, hogy miután nyilatkozol, érzel a győzelem érzésével, de az az ötlet is felmerül benne, hogy kiabálással és helytelen viselkedéssel pontosan azt fogja elérni, amit el akar érni. További probléma, hogy sok szülő csak "megfenyegeti", hogy hazamegy, tudva, hogy még mindig az ünnepségen vagy a vásárlásnál kell maradnia. Ez nagyon kellemetlen hatást vált ki: fenyegetőzsz, de nem teljesíted a szavaidat. A gyermek rájön, hogy te "szélnek" mondod, hogy a szavaid nem jelentenek semmit.

3. Ha tovább fütyülsz, nem veszek neked fagyit

Szeretnék olyan szülőket látni, akik nem igazán használtak hasonló kétségbeesés mondatot. De tudod, mi történik, amikor furcsa megnyilvánulásaira ezzel a stílussal reagálunk? Egyszerűen fogalmazva, ez a mondat azt jelenti, hogy amikor abbahagyja a sikoltozást, jégkrémet kap. Tehát rájön, hogy ha nem nyafog és nem fütyül, mindig nagyon kellemes jutalomra számíthat.

Igen, egyértelmű, hogy egy ilyen állítás beválik a gyermek számára. A fáradt szülők rendszere. Mindannyian megtesszük, amikor már nem tudunk mit kezdeni velük. Az ideális módszer azonban a sípoló, nyafogó és hasonló "kihívások" figyelmen kívül hagyása. Egyszerűen úgy teszünk, mintha nem hallanánk a gyereket, még ha nehéz is, ez megdobogtatja a szívünket és megrándítja az idegeket. Ennek eredményeként a gyerekek rájönnek, hogy a figyelem elnyerése érdekében másképp kell viselkedniük. Miután gyermeke reagál és rendesen viselkedik, mutassa meg neki, hogy vele vagy.

4. Menjen a szobájába, és gondolkodjon el azon, amit tett

Egy másik nagyon gyakran használt szülői gally. Azt is elképzeled, hogy amikor a gyermeket a szobájukba küldik, akkor elgondolkodva ülnek az asztalnál vagy az ágyon, és azon gondolkodnak, hogy mit tettek rosszul. Maximális abszurditás! Ülhetnek, de minden másra gondolnak, de nem arra, ahol hibáztak. Ezenkívül általában bezárjuk őket, ahol az egész világuk van, egy domb játék, könyv, technika.

Egy rövid idő, amely alatt nem kommunikál velük, jobban működik, mint ez a céltalan száműzetés.

5. Ne kérdezze meg a gyerekeket, akarnak-e valamit csinálni vagy sem

Speciális feladatra van szükségük. Ha megkérdezi gyermekét, hogy ki akarja-e venni az edényeket a mosogatógépből, valószínűleg nehezen válaszol majd igennel. Nem akarnak olyan dolgot csinálni, ami kötelező munkának tűnik. Nincs egyértelmű jelzésük arról, hogy a mosogatógépet ki kell üríteni, és azt vacsora előtt kell megtenni. A szülők feladata, hogy megtanítsák a gyerekeket arra, hogy mit csinálnak. Az élet tele van olyan kényelmetlenségekkel, amelyeket nem lehet könnyebbé tenni, és amelyeket egyszerűen meg kell tenni. Ne kérdezze meg gyermekét, hogy mit akar csinálni, és egyáltalán akar-e valamit csinálni. Mondja meg neki pontosan, mit kell tenni és mikor.