leggyakoribb

1. Túlzott szigor

Még ma is az vagy sok apa félelmet keltve tiszteletet terem. Meg vannak győződve arról, hogy csak akkor ébresztik fel benne a tekintélyt, ha gyermekük fél. Ez nem igazság. Még a kölcsönös tiszteleten alapuló demokratikus oktatás is oktathatja a jó embert. Ha a szülő gyermeke fél, egy későbbi életkorban félni fog hazudni neki. Soha nem lesz bizalmas kapcsolata egy gyermekkel, ha tudatja vele, hogy ő csak gyermek, és te apa. Épp ellenkezőleg, a gyermek tisztelni fog, ha megmutatja érzékeny oldalát. Mondhat bocsánatot, megmutatja neki érzéseit, szomorúságát és örömét, és nem kiabál mindenért. Sok atya utánozza saját apja neveltetését, akik gyakran szigorú fegyelmet követeltek kiabálással. Bár gyermekkorukban haragudtak erre, ezek a gyakorlatok gyakran a tudatalattijuk felszínére kerülnek saját gyermekeik nevelésében. Ezért ezt a taktikát tudatosan vagy tudat alatt használják a gyermekek nevelésében.

2. Flegmatizmus

A legtöbb családban a szülők tudat alatt megosztják szerepüket. Az egyik többet, a másik kevésbé foglalkozik a neveléssel. És egyikük szigorúbb, annál enyhébb a másik. Az engedékenység és a megértés a kapcsolatok két legfontosabb pillére, de nem szabad összekeverni őket a flegmatikussággal. Vagy az apa azt mondja, hogy a gyermek anyja még mindig itt van a nevelésért, és ő nem avatkozik bele. A gyermek számára azonban semmi sem rosszabb és szomorúbb, mint amikor úgy érzi, hogy apját nem érdekli.

3. A gyermekek időhiánya

Különösen azok az apák, akik első kézből tapasztalták a hagyományos nevelést stílusosan az apa pénzt keres, az anya gondoskodik a családról, ők is ezt a hozzáállást ruházzák át saját házasságukra. Természetesen a családnak valamiből meg kell élnie, főleg, ha az anya szülési szabadságon van a gyerekkel, de minden jó apa könnyen talál időt a gyermekre. Ez a napi rutin része lesz. Vannak olyan apák is, akik a munkamánia elől menekülve elfedik házassági kapcsolatuk problémáit, a gyermekgondozás iránti érdeklődés hiányát, a sztereotípiát és a kiégést. Ennek sok oka lehet.

Ha azonban az apa nem törődik a gyermekkel, és korai gyermekkorában nem alakít ki érzelmi köteléket vele, akkor lehetséges, hogy ha úgy dönt, hogy egyszer elviszi gyermekét moziba, és megvárja viharos lelkes reakcióját, akkor utasítsa el. Ez a megállapítás nagyon fáj.

4. Apa egy elveszett élet álmával

Gyakran előfordul, hogy az apának van egy fia, hogy azt akarja, hogy a fiú olyan területen legyen sikeres, ahol az apa nem volt sikeres. A kudarcba fulladt álom kiábrándulását ezután egyes apák kemény fegyelemmel és olyan tevékenységekre kényszerítik, amelyek egyáltalán nem érdeklik, különben nem fogja érdekelni a gyermek a nem kívánt tevékenységei miatt. Mindenkinek joga van a számára legmegfelelőbb tevékenységeket fejleszteni. Az a tény, hogy a fiad nem lesz orvos, mint te, apád és lányod pedig gyógyszerész, nem jelenti azt, hogy nem lehetnek jobb festők, énekesek vagy oktatók. A szeretettel rendelkező ember csak azt csinálja, amit igazán élvez és amiért van tehetsége, és olyan álmokat ölt a gyermekbe, amelyeket nem teljesített ki magának, ez nem helyes.

Észrevetted már, hogy hány apa vesz fiának olyan játékokat, amelyekre gyakran nem is vágynak? Ezt akkor teszik meg, amikor teljesítik saját gyermekkori álmukat a fiuknak szóló játék megvásárlásával.

Mindannyian folyamatosan tanulunk. Egyszer minden simán megy, máskor hibázunk. Amikor azonban a gyerekek szülői szeretetet és érdeklődést éreznek világuk iránt, örömteli gyermekkorot élnek meg. És ez az, ami leginkább az oktatásban van.

Ajánlott irodalom: R. Posse, J. Melgosa: Umenie výchovy