2009.12.01., Környezet

Azt mondják, hogy a jövő a csillagokban van. Idén Környezetvédelmi oktatási programok vására ŠIŠKA a szépséget, a bőséget és az elégedettséget tulajdonították.
Három gyönyörű őszi nap légkörében zajlott, bővelkedve az eddigi legnagyobb résztvevő- és előadásokban, végül talán mindenki elégedetten és vidáman távozott.

Az Univerzum, biodiverzitás a információs technológiák

XII. A ŠIŠKA évét a Szlovák Környezetvédelmi Ügynökség szervezte meg 2009. október 8-10 a terekben Környezeti oktatási központok Drieňok, Teplý Vrch. A környezeti nevelés területén az eszmék, tapasztalatok és anyagok cseréjét támogató rendezvényen régi ismerősök, de új résztvevők is találkoztak, ismét rekordszámban (131). A központ kitört a varratoknál, és előadások és előadások rengetegével készített programot.
Az idei év meghirdetett témái voltak az Univerzum, biodiverzitás a információs technológia.

2009-et


Az esemény legelején egy megfigyelő és egy utazó egyben vitt minket a tér titokzatos útjaira Stanislav Kaniansky tól től Maximilian Hill Regionális Obszervatórium és Planetárium Žiar nad Hronom-ban.

Előadás hívott UNIVERSUM - Az ember és az univerzum az űrben zajló alapvető események és folyamatok elmagyarázására összpontosított. Így rámutatott az ember és az emberi apróságok "kicsinységére" a világegyetem hatalmas erejéhez képest.

Az előadás végén az ég elsötétedett és a csillagok felragyogtak. A távcsőnek köszönhetően a csillagcsillag közelebb hozott minket egy távoli világhoz, és lehetővé tette a Hold vagy a Jupiter bolygó felszínének részletes megfigyelését. Másnap az előadás során folytatta az univerzumról folytatott beszélgetéseket Űrjárás. Megtudtuk, hogy a naprendszerünk időjárása a Nap pillanatnyi állapotától függ, hogy a napszél fúj az űrben. Kitértünk olyan aktuális kérdésekre is, mint az éghajlatváltozás vagy a városok fényszennyezése.


Az előadások maratonjának második napját felváltotta a séta a Drienčany-karszt kevéssé ismert, de történelmileg fontos barlangjához - Chvalovská-barlang.
A Rimavská Sobota-i Szlovák Barlangigazgatóság szakemberei kísértek minket szakmai szavaikkal, különleges "barlangi" szakzsargonnal és szellemességgel. Ľudovít Gaál a Igor Balciar. Minden résztvevő örömmel fogadta a környezet változását, bár helyenként sötétben kellett járniuk és a barlang kincsei mögött kuporogva.
A Chvalovská-barlang ritka esemény Déli patkós denevér (Rhinolophus euryale), amelynek itt van a tágulás legészakibb határa. Megőrzése és védelme azonban nemcsak a biodiverzitás, hanem a kulturális és történelmi érték szempontjából is értékes. Bronzkorból származó emberi csontvázakat találtak benne, a középkorban a barlangot pénzvágó műhelyként is használták. Sajnos a 13 emberi csontváz közül egyik sem maradt fenn a mai napig, de hamis érméket mutatnak be Szlovákiai Természetvédelmi és Barlangkutatási Múzeum Liptovský Mikulášban.

Az SAŽP új iskolai programjai

Ma az információs technológia mozgatja a világot, pontosabban a földi világot. Nem kerülik a környezeti nevelést. Ellenkezőleg, a modern ötletes használatával
a kommunikációs eszközök vonzóbbá válnak a jelenlegi fiatalok és maguk a tanárok számára. Ebben a tekintetben a ŠIŠKA egyfajta hivatalos oktatási program elindítását szolgálta az iskolák számára, amelyek közös nevezője az Internet.

  • iskolai program Túrázás a NATURA-val (www.snaturou2000.sk)
    • a felmérési csoportok feltérképezik és dokumentálják 100 növényfaj és 100 állatfaj előfordulását iskolájuk közelében. Fotók, hang- vagy videofelvételek kiállításával részt vesznek a fajok online adatbázisának létrehozásában, valamint a szakmai és tudományos célokra felhasználható adatok gyűjtésében.
  • iskolai program ökológiai lábnyoma (www.ekostopa.sk)
    • a személyzet és a diákok egy online kalkulátor segítségével kiszámítják az iskola Föld bolygóra gyakorolt ​​hatását a következő kategóriákban: villamos energia, fűtés, víz, élelmiszer, hulladékszállítás, épületek és földterület, beszerzés és felszerelés.
  • BEAGLE Nemzetközi Projekt (www.beagleproject.org)
    • Szlovákia, Anglia, Norvégia, Lengyelország, Magyarország és Németország tanulói hat fa fenológiai fázisait figyelik, amelyek mind a hat országban előfordulnak: nyír - különféle fajok, hárs - különféle fajok, bükk; tölgy - különféle fajok, vadgesztenye, madárláb. Összefüggéseket keresnek a fák és az éghajlatváltozás között.

A ŠIŠKY 2009 program állami és nem kormányzati szervezetek tevékenységeinek bemutatásából állt a környezetvédelem (14), az oktatás (2), a kultúra (4) és a mezőgazdaság (1) területén. Összesen kilenc iskola mutatta be környezeti programjait, projektjeit és taneszközeit. A kulturális felfrissülés színházi előadás formájában valósult meg Óvoda Vranovská Liptovský Mikulášban címmel "Mi történt az erdőben".
A második nap esti programjának, kreatív műhelyek címmel a résztvevők vezethettek Ladislav Bír hogy új modellt készítsen tetrapakovból származó pénztárcákból vagy műanyagból készült ékszereket irányítással Kristína Kopáčová az OZ Envirosvet-től. Különböző hulladékanyagokból készült díszdíszeket egy tanárnő mutatta be Daxner Óvoda Rimaszombatban. Az est kreatív légkörét a mára ismert média műhelyéből származó műanyag palackok aktuális játékai egészítették ki Ján Rideg.

A csillagok adják a következő évnek ugyanazokat a szép napokat, boldog embereket, gazdag ötleteket és a környezeti nevelést hosszú és fényes jövőnek.