Mária Goláňová 4.D osztályfőnök számára egyedülálló volt, hogy az egészséges tanulók, sportolók segíteni tudtak a fogyatékkal élőknek.

érettségi

Poprád, május 25. (TASR) - Az érettségi bizonyítványokat ma is átadták a Poprádi Tatarka Dominika utcai Közös Iskola 4. osztályos sportosztályának végzőseinek. Ez egy sajátos osztály, amelyben a sportolók mellett a diákok is fogyatékkal élnek. "Ez az osztály hazánkban jelenleg egyedüli, sportosztályként hozták létre az Olimpiai Képző Központ projektje keretében, amelyet sajnos már töröltek. A sportolóknak ez a kapcsolata olyan emberekkel, akiknek bizonyos fogyatékosságuk van, a mi specialitásunk, és céltudatosan tettük, mert úgy gondolom, hogy ezeknek a gyermekeknek mindkét kategóriának még valamit meg kell tennie az érvényesülés érdekében. " - mondta Dušan Nebus iskolaigazgató.

Elmondása szerint ebben az osztályban kivételes volt a légkör a vizsgálat során, a diákok sokat segítettek egymásnak, és végül nagyon tisztességes eredményeket is elértek. Ez az év a második osztály, ahol az első évtől az érettségiig sikerült teljesítenünk a mozgássérült gyermekek integrációs modelljét. "Jövőre nem lesz ilyen osztály, mert nincs fogyatékossággal élő tanulónk, de néhány év múlva újra létrejön." - tette hozzá Nebus.

Mária Goláňová 4.D osztályfőnök számára egyedülálló volt, hogy az egészséges tanulók, sportolók segíteni tudtak a fogyatékkal élőknek. "Itt van egy tanulónk, Martin, aki az első év óta átveszi a kerekesszékes Tomášot. Óráról órára hajtotta, szüneteken át a WC-ig és így tovább. Talán jobban vigyázott rá, mint a bátyjára, ami szerintem manapság kivételes. " - mutatott rá Goláňová. Magát is aggasztotta például az osztály iskolai kirándulásokon való működése, de mind zökkenőmentesen zajlottak. Ugyanez volt az órákon is, és elmondása szerint nem mondható el, hogy a fogyatékossággal élő gyermekek valamilyen módon negatívan érintenék az egészséges embereket. "Ezeknek a gyerekeknek csak fizikai fogyatékosságuk van, és nagyon jól kezelték a tanulást. Például Patrik olyan tehetséges, hogy oktatta azokat a sportolókat, akik gyakran lemaradtak az iskoláról. " az egyik osztály esetét osztályfőnök írta le.

Az egyik diák, aki jelenleg szakmailag foglalkozik a szánkózással, Jakub Šimoňák hangsúlyozta, hogy fogyatékossággal élő osztálytársai tanulmányaik során gyakran jobbak, mint az egészségesek. "A hátrány egyáltalán nem zavart minket, és nem is okozott nekünk problémákat, éppen ellenkezőleg, nagyobb kohézióra tanított és kezdtük jobban értékelni az embereket" - mondta. A különféle fogyatékossággal élő tanulók szintén nagyon pozitívan értékelik az integrált osztályban eltöltött négy évet. "Ezek az évek sokat adtak az életemben, új dolgokat tanultam, új osztálytársakkal ismerkedtem meg, mindig elhivatottak és segítettek, amikor szükségem volt rá" - tette hozzá Tomáš Roxer fogyatékos diák.