Egyre több van belőlük. Azok a gyerekek, akik nem érik utol az iskolai sok feladatot és a tanulás ütemét. Ez azonban gyakran nem hanyag vagy lusta. E nehézségek hátterében az ADD hozzáadása állhat.
ADD: Élet egy felhőn
Lehetséges, hogy az ADHD helyett inkább ADHD-vel találkozott. A különbség a "H" betűben van. Az ilyen viselkedési rendellenességekkel diagnosztizált gyermekek mindkét csoportja nehezen tud figyelni, de a H betű újabb "bónuszt" jelent - a hiperaktivitást.
Az ADHD-s gyermekekkel ellentétben az ADD-s gyermekek nyugodtabbak. Lassabbnak, csendesebbnek, álmodozóbbnak tűnnek, mintha "felhőn" élnének. A rendellenesség mindkét nemnél előfordul, a lányoknál kissé meghaladja az intelligencia szintjét.
Előfordulásának számos oka lehet - rossz anyai életmód a terhesség előtt vagy terhesség alatt (alkohol- és drogfogyasztás), az örökletes hatások is gyakoriak, függetlenül attól, hogy az ok ismeretlen-e. Lényegében azonban az ADD mögött (és az ADHD mögött is) kémiai probléma rejlik az agyban.
ADHD-s gyermek 8 karaktere
ADD-s gyermekek sajátos jellemzői
Az ADD (Attention Deficit Disorder) megnevezés - az Amerikai Pszichiátriai Szövetség terminológiájából származik.
Bár dr. Edward Hallowell már kiskorától kezdve tudott az ADD diagnózisáról, és csak felnőttkorában diagnosztizálták. Mivel nagyon jól megérti a problémás figyelmet fordító embereket, elismert pszichiáter, az ADD, az ADHD és a családoktatás szakértője, valamint a New York-i Hallowell Kognitív és Érzelmi Egészségügyi Központ alapítója lett. Mondja:
"Az ADD-ben szenvedő embereket nem fogyatékossággal vagy fogyatékossággal élő emberekként értem, hanem sajátos létmódú emberként. Ezt számos olyan jellemző jellemzi, amelyek egy része pozitív, más része negatív. Feladatunk a pozitív tulajdonságok népszerűsítése, ugyanakkor a negatív tulajdonságok által okozott károk csökkentése. ”
Az ADD-ben szenvedő gyermekek egyenetlen vagy késleltetett fejlődése
Ha a gyermek ADD-vel rendelkezik, az első tünetek az iskolakezdés előtt jelentkeznek, és soha nem teljesen egyformák két ilyen diagnózissal rendelkező egyénnél. Ezeket a gyermekeket általában egyenetlen vagy késleltetett fejlődés jellemzi több területen, esetlenek lehetnek motorosak (akár a motoros mozgástudásban - például sporttevékenységben, akár a finommotorikus készségekben - rajzolásban, vágásban)..
Kifejezésük, rajzaik egyszerűbbek, kevésbé részletesek, gyengébb a szókincsük, lényegtelen részletekig futnak. A társasjátékokban ingerlékenyek lehetnek, alig tudják betartani a játékszabályokat, nem szeretnek veszíteni, és ezért nehezen tudnak barátkozni stb.
Pajkos vagy lelkes gyermek?
Társaikkal összehasonlítva társadalmilag éretlenek, ezért a fiatalabb gyerekekkel jobban megértik egymást. E tünetek közül sokuknál szüleik gyakran gondolkodnak az iskolalátogatás elhalasztásában, ami nagyban segítheti ezeket a gyermekeket.
Felkészülés iskolai és ADD-s gyermekekre
Egy napon azonban az ADD-ben szenvedő gyermekek iskolába kezdenek, és ha a szülőknek az az ötlete van, hogy minden "vajként fog menni", gyorsan fel kell ébredniük. Az ADD-ben szenvedő gyermekeknek szükségük van (bár egyéni)a felkészülés ideje és ha a szülők azt akarják, hogy gyermekeik egyszer önállóan készüljenek fel az iskolára, és elsajátítsák a tananyag mennyiségét, akkor oda kell figyelniük a jelentősebb otthoni felkészülésre, különösen az első években.
Az ADD-ben szenvedő gyermekek jól érzik magukat a rövid távú edzéssel, amelyben egyértelmű, hogy mit kell megtanulniuk. A hosszú távú figyelem értéktelen számukra.
Egy kis lépéstől a másikig kell haladni. Ideális az otthoni felkészülés körülbelül 10-15 percig, majd szünet és újra munka. Például a szakértők azt javasolják, hogy az ADD-s gyermekek ne hétvégén végezzék el a házi feladataikat, hanem péntek délután végezzék el őket, és hétvégén aktívan lazítsanak, sportoljanak és mást tegyenek. Vasárnap este csak annyit kell tennie, hogy ellenőrizze a gyerekkel a feladatokat, "felfrissítse" az emlékét.
A szülőknek szorosan együtt kell működniük a gyermek tanáraival. Mivel az ADD-ben szenvedő gyermek gyakran elfelejti, nem fogja megjelölni a házi feladatait és azt, hogy milyen segédeszközökkel járjon. Segíthet egy jegyzetfüzet, egy jó barát, de különösen egy empatikus tanár, aki gyakrabban ellenőrzi a gyereket. Néha szembe kell nézni a tanuló feledékenységével és a tanár és a szülő rendszeres e-mailes vagy telefonos kommunikációjával.
Szabályok egy ADD-vel rendelkező gyermek szüleihez:
- Következetesség az oktatásban
- Világos szabályok - a pontos napszak, a feladatok ideje.
- Dicséret a pozitív viselkedésért és cselekedetekért
- Nincs negativizmus (felejtsd el a következő mondatokat: "Nem fogsz. Nem tudsz. Nem fogsz.")
- Tér a felelősségre - bízzon a gyermekben, és adja meg neki azokat a felelősségeket, amelyeket kezel.
- Beszéljen, keresse meg, mit zavar a gyermek, elvonja a figyelmét.
- Ne becsülje le a gyereket
- Vigyázzon jó táplálkozására és elegendő alvására, amelynek során jól fog pihenni és erőre kap
- Ne hasonlítsd a testvéreihez
- Kerülje a büntetést bármilyen formában
- Legyen gyermek szülője, de legyen barátja, csapattársa és fűzfája is
- Fogadja el gyermekét olyannak, amilyen, és szeresse őt is
(Im) az ADD lehetséges kezelése?
Az ADD-vel diagnosztizált gyermeket (és ez vonatkozik az ADHD-ra is) pszichológusnak kell figyelnie, ill neurológus vagy gyógypedagógus is, aki segít a szülőnek a gyermek nehézségeiben. Az olyan rendellenességek, mint az ADD és az ADHD, bizonyos mértékig "kezelhetők". Gyógyszeres kezelés célja, hogy elősegítse az agyközpontok fokozottabb koncentrálódását, de ezeknek a gyógyszereknek negatív hatásai is lehetnek, például nagyobb álmosság és hasonlók. Azonban egyre inkább keresik az alternatív kezeléseket is, pl. biofeedback; különféle számítógépes programok, amelyek stimulálják a gyermek érzékeit és koncentrációját, stb.
Mindig van remény az EEG biofeedbackre - ez az esély nemcsak az autisták és az ADHD-s gyermekek számára
Az ADD olyan rendellenesség, amely a gyermek teljes személyiségét érinti. A családot is érinti, amelyben a gyermek felnő. Ezért nem érdemes elbagatellizálni ezt a problémát. Éppen ellenkezőleg, minél előbb elfogadják a szülők fia vagy lánya "másságát", annál hamarabb tudnak neki segíteni. Bár hosszú távon.