Eperjes számos híres személyiséggel büszkélkedhet. Egyikük Gabriela Futová gyermekíró. A mai napig 26 különböző történetet készített, amelyekben sok kis olvasót találtak. A fiatal olvasóközönség eléréséhez empátiára, fantáziára van szükség, és mindenekelőtt az író képességére, hogy visszatérjen egy olyan korba, amikor ő maga is gyermek volt. Mindenki átélte ezt az időszakot, csak valaki értheti meg utólag. Az interjúban közelebbről megvizsgáljuk egy író életét, aki egyszerre kezeli mindkét világot.

Ön a pozsonyi Comenius Egyetemen végzett, az Újságírás Tanszéken. Az eddig megjelent interjúkban azt mondtad, hogy az újságírás nem éppen a te csészéd. Manapság a fiatal diákok megpróbálnak megalapozni, főleg Szlovákia nyugati részén, ellenkezőleg, Ön hazatért Eperjesbe. Nem tartja visszafordíthatónak ezt a lépést az életében?

Nekem személy szerint Pozsony, mint város abszolút nem ült le. Túl sok ember van számomra, túl sok autó, túl sok minden. Sosem tudtam elképzelni, hogy ott maradjak. Mivel már az iskola alatt elhatároztam, hogy nem akarom az újságírásnak szentelni magam, ez valahogy hazahúzott. Állást keresve jöttem ide. Nincs újságszoba, mert valóban elhatároztam, hogy határozottan nem akarok újságírni.

Tehát a gyakorlatod nem vonzott téged az iskola alatt?

Nos, az a tény, hogy kipróbáltam, mindent gyakoroltam is, de ekkor tudtam meg, hogy nem, ez csak nekem nem való. Lehet, hogy túl fiatal voltam ahhoz, hogy megtaláljam a saját területemet, vagy az újságírás egyszerűen nem volt dió a számomra, mert már az iskolában találkoztam olyan emberekkel, akikről látható volt, hogy újságíróknak születnek, vérükben volt az újságírás. Megállapítottam, hogy egyszerűen nincs bennem. Nagyon silány újságíró lennék, ezért nemet mondtam.

gyerekek
Sikeresen végezte el mesterképzését a pozsonyi Comenius Egyetemen (Fotó: uniba.sk)

Sikeresen elvégezted a középiskolát az eperjesi Gimnázium Konštantínova 2-ben, az újságírás tanulmányozása volt a célod?

Igen, de azt mondanám, hogy ez olyan hiba volt, mert tudtam írni. Kicsit kiderült, hogy egy iskolai folyóiratnak írtam. Itt-ott elküldtem valamit az iskoláról az újságoknak, és ők kiadták, néha az iskolától függetlenül közzétették nekem írt dolgokat. Jobb választás lehet a forgatókönyvírás vagy valamilyen művészi irány, mert az újságírás kézművességként jelenik meg bennem (véglegesen). A jó újságírót nem szabad elbátortalanítani, én pedig rettenetesen félénk vagyok. Az idegen megszólítása számomra teljes katasztrófa, ezért később arra gondoltam, hogy valójában mit is csinálok egy ilyen iskolában. Miért választom azt a munkát, amelyben idegenekkel kell kommunikálni. Pontosan ez volt a jó gyakorlat, aztán rájöttem, hogy hasi fájdalmaim lesznek, csak abból az elképzelésből, hogy meg kell szólítanom valakit.

Első pillantásra nem nézel ki introvertáltnak.

Lehet, hogy nem nézek ki, de az. Az emberek nem mondják meg nekem. Kedvelem magam és idegenek okoznak stresszt. Ahol sok ember van, nem megyek el, biztos valami olyan dolog, ami nagyon érdekel, vagy rendkívül izgatott vagyok. Koncertekre sem járok, nem hiányoznak emberek, és amikor sokan vannak, elborzadok. Éppen ellenkezőleg, ha valahol jó játékkal járok, akkor extrovertált vagyok, mint a hímzett.

Mikor kezdtél el írni?

Tehát igazán, amikor 29 éves voltam. Kiskorától kezdve írtam a fiókba.

Mi volt az első történeted, amit írtál? Nem jelent meg, de ez az első gyerekmeséd.

Az általános iskola 3. évében egy történet Fliprről, amelyet végül áhított kutyaként kaptam meg. Körülbelül 21 oldalas megfelelő kézirat volt. Megpróbáltam írni rá, pedig csak harmadik voltam. Akkor is rájöttem, hogy ha egy történettel rendelkező oldalt akarok írni, akkor az, hogy "hurrá, várom, mert kutyám van" írok, nem elég, ott még valami kell. Ha könyvet akarok írni, akkor abban a könyvben kell lennie egy fő történetnek és sok apró dolognak, hogy vonzóvá váljon, és akkor értettem meg ezt.

Könyvei nemcsak a gyerekeket, hanem a tizenéveseket is vonzhatják (Fotó: Nicol Marcinková)

Könnyebb párban írni, például az ikrek egy zsákutcából című könyvben, amelyet Roman Brat-szel írtál?

Könnyebb, ha egyedül írok, mert nem kell kompromisszumot kötnöm mással. Nem azt mondom, hogy nehéz volt írni, nagyon szórakoztató volt. Itt nem volt válságom, talán azért, mert a társszerző nyomon követte és új helyzeteket talált ki, ezért valamire reagálnom kellett, és nem volt időm spekulálni, hogy ez jó-e vagy sem. Tehát valahogy hajtottuk egymást.

Gyerekkönyvek szerzőjeként sok gyerekkel találkozol. Másképp érzed magad velük?

Nekik más, mint a felnőtteknek. A gyermekek gyermekek. Még mindig vannak ilyen nyitott fejléceik, nem spekulálnak azzal, amit mondok, és így tovább. Magabiztosabbnak érzem magam a gyerekekkel. Szeretem a gyerekeket, és nem kell másokat eléjük játszanom a megbeszélések során. Ha rájön a dolog, elmondom nekik a kellemetlen tapasztalataimat és érzéseimet, valamint azokat a helyzeteket is, amikor nem viselkedtem szépen magamban. És arról is, hogy mennyire sajnáltam akkor és mit tettem a javítás érdekében.

Az író rendszeresen részt vesz a gyerekekkel folytatott beszélgetésekben (Fotó: www.kniznicasl.sk)

Gyermekei jól ismert szlovák gyermekirodalmi íróként érzékelik?

A gyermekeimmel együtt nőttem fel, így szó szerint nőttek az írásommal. Inkább megérezték, hogy olyan megbeszélésekre megyek, hogy néhány napja nem voltam otthon. Kiskorukban nem szerették elmenni, hogy ma este nem leszek otthon. Engem is zavart, de úgy vettem, hogy amikor vannak gyermekolvasóim, akkor a legkevesebb, amit tehetek értük, elfogadok egy meghívót egy beszélgetésre. Nem is ismerem fel ismerősnek. Még mindig nagyon meglepődtem, amikor valaki felismer. Úgy vélem, hogy Gabriela Futová vagyok, aki a könyvtárban dolgozik, gondozza a családot, szereti az állatokat és itt-ott kiad egy könyvet.

Melyik könyvedet volt a legkönnyebb megírni neked és melyiket a legnehezebb?

Az összes könyv vajszerűen megy, de mindegyikkel még mindig elakadok valahol a közepén. Kételkedni kezdek abban, hogy jó, amit írok. Általában, amint kételkedni kezdek, felmerül egy másik történet ötlete. Időnként írásra kényszerítettem magam. Most csak annyiban hagyom, leteszem a kéziratot, és elkezdek valami újat írni. Ugyanakkor elakadok, abban a pillanatban előveszek egy régi, aláíratlan kéziratot, és folytatom vele. Arra a következtetésre jutottam, hogy ha örömmel akarok írni, akkor meg kell küzdenem az ilyen válságokkal.

Ön maga találja ki könyveiben a párbeszédeket, vagy valahol gyermekektől hallotta?

Kitalálom. A történetek itt-ott ismerőseim és családjaik környezetéből származnak. Szinte mindig első személyben írok, tehát ha egy gyermek szemével mesélem el a történetet, akkor hozzá kell szoknom a bőréhez. Nem tudom, hogyan csinálom, de abban a pillanatban egyszerűbb a gondolkodásom, és megpróbálok olyan dolgokat megoldani, mint a gyerekek. Néha meglehetősen egyszerűen oldják meg a problémákat, mi felnőttek pedig bonyolítjuk őket, és néha éppen ellenkezőleg.