Hogyan fejlődik a baba, minden rendben van? Minden gyermek fejlődése sok körülménytől függ, de nagyjából az alábbiak szerint osztható fel:

gyermek

Újszülött

Bár az újszülött legtöbbször alszik, van, amikor kinyitja a szemét és figyeli az anyját. Gyakran inkább az emberi arcot figyeli más ingerekkel szemben, és még az arckifejezéseinket is megpróbálja utánozni.

Ezek a szülők és a gyermek közötti első érintkezés pillanatai, amelyek nem kevésbé fontosak, mint a mellhez való kötődés. Az utánzás a kommunikáció egyik formája, és alapja az érzelmi és társadalmi kötelékek megteremtésének. Az újszülött már több órája utánozhatja a felnőtt gesztusait, például kinyújtja a nyelvét vagy ásítozhat. Utánzással a babble később beszéd- és hallgatási képességgé fejlődik.

A gyermek az anyát részesíti előnyben más emberekkel szemben. Felfogása összefügg a tej ízével, a hanggal, a bőr érintésével és illatával. Az alapvető szükséglet, amelyet egy újszülött ember következetesen jelent, az élelmiszer. A sírás reagál a kényelmetlenségre és a zavarásra is. Hasi helyzetben a fejét oldalra fordítja, és röviden felemeli a szőnyegről. Ha azonban ülő helyzetbe hozza a gyermeket, a feje hátra esne, ami nem kívánatos. Ezért támogatnunk kell őt egy újszülött kezelésében.

Egy hónapos korában már rögzíti és követi azokat a tárgyakat, amelyekkel a látóterében mozgunk. Ez azonban csak körülbelül 20 ° -ra korlátozódik. Látóélessége körülbelül fele a felnőttekénél. A látómező korlátozását a fej és a szem mozgásának összehangolatlansága adja.

Ha az újszülött tartósan egy oldalra fordítja a fejét, az nem helyes. A nyaki izmok így az egyik oldalon megnyúlnak, a másikon pedig rövidülnek. Ez a nyaki gerinc egyenetlen fejlődéséhez és túlterheléséhez, valamint a jövőben gyakori fejfájáshoz vezethet. Megfelelő az orvossal való konzultáció vagy a gyermekneurológus vizsgálata és a célzott rehabilitáció.

Hat hét

Hat hét múlva a baba mosolyogva figyeli a tárgyakat, miközben mosolyognak. Mozgó ember nyomába kezd.

Hasi helyzetben az állát a szőnyeg fölé emeli, legfeljebb 45 ° -os szögben.

Amikor ülésre húzza a kezét, a feje még mindig a kanyarba esik. A lábak és a karok mozgása koordinálatlan.

Hasi helyzet:

A gyermek rendszeres fekvő helyzetbe helyezése nagyon fontos a hátizmok fejlődéséhez és testgyakorlásához. A gyermeket ébren helyezzük hasi helyzetbe, és nem hagyjuk felügyelet nélkül. 4 hónapon belül nem alkalmas alvásra. Hagyjuk, hogy a gyermek hátizmai rendszeresen, a nap folyamán néhányszor erősödjenek, és fokozatosan meghosszabbítjuk az ebben a helyzetben maradását.

A hasra töltött idő ebben az életkorban több mint egy óra lehet. Nem csak azt a rövid időt veszik figyelembe, amikor a gyermek szilárd felületen fekszik, például fürdés közben, fürdés előtt vagy után, hanem azt az időt is, amelyet a gyermek aktív helyzetben tölt a karjában („tigris” és hasonlók). Hasi helyzetben a gyermeknek alkarjával a szőnyegen kell pihennie.

Három hónap

Egy három hónapos baba spontán nevet, figyelmeztet a hangra és egyedül ad hangokat, néz az ujjaira és játszik velük.

Az ébrenléti idő sokkal hosszabb, és a mozgáskészség is kissé javul, bár a mozdulatok célozatlanok maradnak. A gyereket először véletlenül jobban érdekli az ágy fölé függesztett játékok, majd szándékosan megérinti és ordítja őket. Tárgyat tarthat a kezében.

Az etetés nagyon szórakoztatóvá válik. Hamarosan rájön arra is, hogy a sírás fontos eszköz számára, hogy felhívja a felnőttek figyelmét. Három hónaposan hasra támaszkodik az alkarján és a mellkasának alsó felén, tenyere nyitva van. Ezt a mozdulatot emelt fővel csikós legeltetésnek nevezzük. Fontos lépés a gyermek fejlődésében.

A határozottan ökölbe szorított kezek, vagy csak a csuklón pihentetünk kinyújtott karokkal, tartós izomfeszültségről tanúskodnak, és nem a megfelelő fejlődés jele. Fejét ülve tartja, és megfogja a tárgyat a kezében.

Hat hónap

Ha megszólítjuk a gyereket, hangokkal válaszol, a hangra fordul, örül mások figyelmének, tárgyakat ragad és kézről kézre adja.

Mindkét kezébe más-más játékot vehet és egyszerre tarthat. Úgy tartja a tárgyakat, hogy a hüvelykujj szemben álljon a többi ujjal. Ez a gördülékenyebb kezelés és a jobb tapadás feltétele.

Kezdődik azonban az az időszak is, amikor óvatosabban fogja megkülönböztetni szeretteit, és félelmet fog érezni az idegenektől. Tudatában van az állandó és biztonságos kapcsolatoknak, kötődik az anyjához. Fokozatosan megtanulta használni vokális képességeit a zajra és a figyelem felkeltésére.

Ülő helyzetbe húzza magát, és támasztva ülhet.

Hátat fordít, és hátától a gyomráig.

Hasi helyzetben a feszes karokon nyugszik, a mellkas és a has egy része a betét felett.

Kezével fogja a lábát, hüvelykujjával a szájába bök.

Kezdi megkülönböztetni a kedvenc és a népszerűtlen ételeket.

Kilenc hónap

Egy kilenc hónapos csecsemő készíthet egy sor szótagot, azt mondja: "anya, apa", tudja, hogy "tap-tap".

Kezd jobban mutatni az idegenektől való félelmet, kezével, szájával és szemével megvizsgálja a tárgyakat, egyedül ül, mászik és mászni kezd. (Ha a gyermek nem ül egyedül, akkor pár percnél tovább nem ülhet támasz nélkül.)

Segítségével holtpontra húzza magát.

A gyermek kúszása és az azt követő mászása fontos mérföldkő a fejlődésében.

Kúszáskor a gyermek könyökre támaszkodva halad előre, a lábak szabadon nyújtva maradnak.

Mászáskor a tenyér már kinyújtott ujjal támasztja alá, a lábak és a karok felváltva vannak terhelve, és a lépcsős láb kissé hajlított felülettel rendelkezik.

Ne tanítsa meg a gyereket járni, bár a kezét úgy akarja irányítani, hogy megtegye az első félénk lépéseket. Amint beérnek, megtanulnak önállóan járni. A hegymászás nagyon nehéz, és a gyermek gyakorolja a mozgásmintákat és a mozgások jövőbeli összehangolását, ami később nagyon hasznos lesz számára séta és futás közben. Azáltal, hogy megkönnyíti a gyaloglást a gyermek kezével, a felmászási szakasz teljesen feleslegesen lerövidül vagy átugrik, ami fejlesztési szempontból nem optimális. Másrészt sok olyan gyerek van, aki nem mászott fel, és soha nem akadályozták és nem is fogják akadályozni. Vannak olyan gyerekek is, akik jóval másztak egy év után, amikor társaik már jól jártak, és még ezeket a gyerekeket sem akadályozza a gyaloglás kezdetének enyhe késése.

Egy év

Az első életkorban a gyermek gyakran beszél néhány szót, megérti az egyszerű kérdéseket, megcsókol, segít az öltözködésben.

Szeretteit utánozza, hogy megnevettesse őket, és minél többet kapja meg a díjat, annál gyakrabban megismétli, hogy szórakoztasson. Marad a bizalmatlanság az ismeretlen iránt, és más gyerekek nem érdeklik őket, kivéve azokat, akikkel együtt nő fel. Világosan érzi önmagát, és ellenállni kezd, ha valami nem az ő elképzeléseinek felel meg.

Támasztva áll, vonzza magát az állványhoz, felmászik a bútorokra. Félre megy, és a bútorokhoz tapad. Gyakran használja a hegymászást, hogy gyorsabban mozogjon helyről helyre. A járás fokozatosan javulni fog.

A gyalogos nem alkalmas gyermek számára, és veszélyes lehet. Ez nem vezet motorikus képességeinek természetes fejlődéséhez. A sétányon lévő gyermek általában hosszú ideig tapos, amikor lábujjhegyen jár.

Ez az áttekintés csak tájékoztató jellegű, minden gyermek más és más. Mindazonáltal a teljes időtartamú egészséges csecsemő első életévének egyes időszakainak hozzávetőlegesen ezt a sorrendet kell követniük. A gyermekkori neurológus időben történő vizsgálata fontos, ha gyanú merül fel a fejlődésben.