Az írás idején a lányom másodéves az általános iskolában. Ötéves korában cukorbetegségben szenvedett, így óvodás korában hű társa lett. Az utolsó néhány hónapban az óvodában nagyon szép volt a vércukorszintje, és sajnáltam, hogy többé nem megy oda. És bevallom, egész nyáron, mielőtt elkezdtem az iskolát, nagyon aggódtam, hogy miként fogunk boldogulni, hogyan reagálnék a glikémiára és képesek lennénk-e elérni azt, amit mindketten igazán szeretnénk - hogy ő is összeállhasson egy csoportban (csak fél évig járt óvodába). nap, ebéd után hazavittem).
És hogy alakult? Azt kell mondanom, hogy jóval meghaladja az elvárásaimat - a glikémia megállapította, hogy a rendszeres iskolai rendszer felel meg nekik a legjobban (ezt bizonyítja, hogy 2% -kal sikerült javítani a glikált hemoglobint anélkül, hogy gyakori hipoglikémiánk lenne), lányom, aki élvezi az iskolát és lelkesen jár a klubhoz. Nagyszerű csapatmunka nélkül azonban nem tudtuk volna elérni - sokszor meggyőztem magam arról, hogy abszolút támaszkodhatok rá, mert hihetetlenül fegyelmezett a rendszere szempontjából. Gyakran emlékeztetem rá, hogy tudja, hogy a jó vércukorszint szintén az ő érdeme.
Szeretnénk megosztani veletek tapasztalatainkat, amelyeket kevesebb mint két év alatt szereztünk. A jobb eligazodás érdekében a családjuk vagyok: