szülőknek

Ha óvodáskorú gyermekei vannak, vagy közelednek hozzájuk, javasoljuk Hedvig Montgomery újdonságát Hogyan lehet túlélni az óvodát .

Megtudhatja, hogyan kell gondoskodni a gyermekével fenntartott kapcsolatokról, hogyan kell meghatározni a határokat és megmutatni a következményeket, miért érdemes átgondolni néhány viselkedési mintát, hogyan lehet szabadságot adni gyermekének, és ne féljen ettől. És a szerző azt is tanácsolja, mit kell tennie válság bekövetkezésekor. Olyan témákat is megvitat, mint az alvás és az étrend az óvodában, a közösségi hálózatok és a digitális média, a váltakozó gondozás és a testvérveszekedések.

A második és a hatodik év között a gyermekek több alapvető változáson mennek keresztül. Ugyanakkor mindkettő különböző irányban, különböző ütemben fejlődik, ezért annál is inkább oda kell figyelni rájuk, támogatni őket, helyesen válaszolni rájuk.

A szerző szerint ezek a döntő évek képezik mindennek az alapját, amelyet a gyermeknek meg kell tanulnia az életről. Az ötéves morzsa még mindig teljesen nyitott és előítéletek nélküli, akár egy íratlan levél. Ezért soha ne mondd meg neki, hogy ezt és azt nem így, vagy hogy valami egyáltalán nem tűnik valószínűnek.

Ebben a korban a gyerekek tevékenységük során folyamatosan találkoznak az élet bölcsességével. Tehát engedje meg nekik, hogy megszerezzék ezt a tapasztalatot, fogják meg a kezüket, és ha megengedik, szálljanak fel hajójukra. Amit a gyerekek abban az időben tanulnak, a szükséges eszközöket biztosítja számukra a jövőbeni vereségek és veszteségek kezeléséhez, és egy nap megvizsgálják, hogy reálisak-e az álmaik.

Hedvig Montgomery tapasztalt szerző, pszichológus és családterapeuta. Szlovákul már kiadta A szülő és a csodák ideje varázsa című könyveket.
Most van egy újdonság az Ikar kiadótól Hogyan lehet túlélni az óvodát, amelyhez szakmai cikkekben, publikációkban merített ismereteket, tanulmányokat nézett, szakértőkkel beszélgetett. "Számomra különleges pozíciót foglal el Jesper Juul dán pszichológus és családterapeuta a FamilyLab csapatával. Megvilágosodása sok országban megváltoztatta a nézőpontot, így a felnőttek tisztelettel és szükségleteikkel tiszteletben tartják a gyermekeket, ezért ma sokkal mélyebb megértéssel közelítünk hozzájuk. "

Olvasson el egy részletet a hírből Hogyan lehet túlélni az óvodát:

Kerülje a hatalmi harcokat

Személy szerint soha nem gondoltam alkalmasnak a "dac időszakának" kifejezést. A gyerekek nem szándékosan vagy szeszélyből állnak ellenünk, dacuk nem szomorú. Helyesebb, ha az időszakot annak a kornak írjuk le, amikor "különböző elvárások ütköznek". A gyerekek felfedezik a "nem" szót, és szó szerint mámorítónak találják. Hirtelen kifejezhetnek velük valamit, amit korábban nem tudtak megfogalmazni. Saját akaratunk valóban kimondhatatlan boldogságérzetet vált ki. És mivel nagyszerű és új, a gyerekek túl gyakran használják ezt a lehetőséget. A beszéd egyre növekvő megértésével együtt minden lehetséges vágy és elvárás felébred a gyermekben, amelyet azonban még nem képes elég egyértelműen kifejezni. Más szavakkal, egy gyermek olyan filmet vezet a fejében, amely megmutatja az elvárásait, de senki más nem látja ezt a filmet. Ha eltérnek az elvárásaidtól, egy két vagy három éves gyermek elképzelhetetlenül csalódott. Hiszen elvárásai most nem fognak teljesülni.

A megoldás és egyúttal a művészet nem az, hogy minden ilyen helyzetet hatalmi küzdelemmé alakítson. Ha minden étkezés, minden ruha, minden alvás és minden fogmosás párbajává válik, akkor kinek a győzelme lesz. Ezért nincs értelme vitatkozni egy hároméves gyerekkel. Lehet, hogy éppen egy anyósához látogat, aki úgy gondolja, hogy a gyermek nem szabad újra engednie, és szeretné megmutatni nekik, hogy ki ura a helyzetnek. Ön azonban nem tesz mást, csak hatalmi harcot indít, amely árt a gyereknek.

Jobb lenne, ha emlékeztetné anyósát, hogy szinte mindenről dönt, ami a gyermeket érinti. Végül is te döntöd el, hol legyen, mit eszik és melyik ágyban alszik. Magyarázza el: "Ez csak egy átmeneti időszak", és keressen megoldást egy olyan helyzetre, amelyben mindenki nyer. Találja meg a megfelelő megközelítést, és kerülje el a hatalmi harcot, amelyben minden felnőtt veszedelmesen gyorsan hatalomhoz folyamodik.

Legyőzött gyermek

Ha egy gyermek újra és újra veszít egy valakivel, aki magasabb rendű, akkor rossz érzés növekszik benne. Ugyanakkor csak azt fogják megtudni, hogy a durva erőszak hasznos. Ha megtörik egy két- vagy hároméves gyermek ellenállását, abból félénk ember válik, aki nem sokat tud magáról, vagy éppen ellenkezőleg, olyan hajthatatlan emberré, amely ellen esélye sincs neki. Teljesen tehetetlen és minden tekintély nélkül leszel. Valójában ez nem más, mint egy felnőtt-gyermek kapcsolat, amelyet bizalom tölt el. Nem a felsőbbrendűségről!

Ezt a bizalmat évről évre úgy kell felépítenie, hogy megingathatatlan akkor is, ha egy nap egyenlő vagy gyermekével.

Tehát ez azt jelenti, hogy "hagynia kell, hogy a gyerek nyerjen"? A válasz nem. Minden bizonnyal másként tekinthet az egészre. Végül is ez nem egy olyan verseny, amelyből a győztesek és a vesztesek kijönnek, és a gyermeknek még nem kell megtanulnia az élet minden kíméletlen szabályát. Ezt az időszakot szlalomként érzékelje. A cél az akadályok biztonságos elkerülése és nem minden eltalált cél elérése.

Teljesen haszontalan a veszekedés arról, ki dönt. A gyermek jól tudja, ki a mester otthon. És az a dolgod, hogy jó mester legyél.

Tudjon meg többet a hírekben Hogyan lehet túlélni az óvodát.