Szia.
Szeptemberben a lányom megkezdi az iskolát, bár logopédiára járunk, de még mindig nem tud r. Ezért szeretném megkérdezni, van-e valamilyen trükkje a diéta megtanulásának r. Mi segített a kicsinek?
@ bonnie2 kellett, hogy TD TD-t beszéljünk a szó előtt, hol van R. idegen td td traktor, td td tricikli stb. így rögtön megtanulta. de te ugyanazt tudod . de még most is időnként illetlen módon mondja, de azonnal mondom neki, hadd mondjon td td-t. de valószínűleg tudod ezt a trükköt, amikor elmész a lokopedovhoz 🙂, ezért valószínűleg nem tanácsoltam
Mindent kipróbáltam. Logopédiára is jártunk, és végül megtanultuk az iskolát, amikor átvették. Logo mondta
Miért nem ismered még R-t? A pszichológus leírja a szülő reakcióit a gyermek szemével
Forrás: iStockphoto
Hogyan érzékelnek minket a gyerekek, és mit reagálnak velük? Nézze meg a gyermek szemével a mindennapi élet valós helyzeteit.
üres bérleti díj Mgr. Mária Hanúsková
Szeretem a gyerekeket. Valószínűleg ez az első dolog, amit tudnia kell rólam. Szeretek hallgatni rájuk, szeretek velük játszani és megérteni őket. Mert a lelkemben gyermek vagyok. Tanultam pszichológiát, tapasztalatom van a gyerekekkel, őrzem őket, kommunikálok a szüleikkel és azt tanácsolom nekik, hogy jobban értsék meg kincsüket.
Ezek a történetek és a gyermek nehéz helyzeteket szemlélő magyarázata is ezt a célt szolgálja. Nem akarom kritizálni a szüleimet, csak segítsen nekik abban, hogy a gyermek más tapasztalattal rendelkezik a világról.
Szülőnek lenni a legnehezebb és legszebb dolog a világon. És azért vagyunk itt, hogy segítsünk egymásnak, nem igaz? Minden történetet a színészek beleegyezésével teszünk közzé. Ma többet fogunk beszélni arról, hogy a gyerekek hogyan fogják fel, ha elvárásainkkal és kritikáinkkal bántjuk őket.
TÖRTÉNET GYERMEK SZEMÉN keresztül: MIÉRT NEM MEGHETE MEG MONDNI R?!
Helyzet:
Szeretek nagymamához és nagypapához járni. Anya és apa a lehető leggyakrabban elviszik magukhoz. Nagymamám mindig remek süteményeket süt, nagyapám pedig mindenféle képet mutat nekem a könyveiben, és érdekes történeteket mesél nekem. Jól érzem magam velük, kivéve egy pillanatot, amikor úgy érzem, hogy valami nincs rendben. Hogy gonosz vagyok. Nagymamám és nagyapám minden alkalommal megkérdezik tőlem, hogy meg tudom-e mondani az R betűt. Mivel még nem tudom, nagyon világosan kifejezik elégedetlenségüket.
Hogy éreztem magam:
Eleinte nem zavart, hogy nem tudom kiejteni az R betűt. De amikor láttam, hogy ez a nagyszüleimet zavarja, elkezdtem stresszelni. Értesítették, hogy ha nem tudom R-t mondani, akkor valami nincs rendben velem. Annak ellenére, hogy még mindig pici vagyok, és anyám azt mondja, van még rá időm, a nagymama és a nagypapa azt szeretné, ha azonnal tudnám mondani R-t. Hiszen Janko olyan idős, mint én, és máris sikerült. Valami baj van velem? Szégyellem magam, hogy nem érem el azt a szintet, amelyet nagymamám és nagyapám azt akar, hogy elérjek. Néhány társam már mondhatja R-t, de én nem. Ezért kezdtem alsóbbrendűnek, rosszabbnak és alkalmatlannak érezni magam.
Amit a (régi) szülő mondott:
A nagymama és a nagypapa mindig csalódottan veszik észre, hogy még mindig nem tudom kiejteni az R betűt. A homlokát ráncolják, megrázzák a fejüket, és úgy tesznek, mintha valami bajom lenne, hogy valami nincs rendben.
"Miért nem ismeri még az R betűt? Hiszen a barátaid már tudják ezt! Nem szégyelli? "
Forrás: iStockphoto
Mit vettem belőle:
Azzal, hogy folyamatosan megismétli, amit még nem tudok, mások tudják, hogy csak engem stresszelsz. Aztán kezdem azt gondolni, hogy valami nincs rendben velem, hogy valami nincs rendben, és hogy tévedek. Kezdek alsóbbrendűnek érezni magam, mert Paľko már mondhatja R-t, én meg nem. Kezdem összehasonlítani magamat másokkal, mindenben, és olyan ember leszek, aki soha nem lesz boldog és elégedett. Mindig lesz jobb nálam, és a nagyszüleim megtanítottak nekem, hogy ez számít. Észre kell vennem, ki ért el többet, ki jobb, gyorsabb és okosabb. És ezért leszek szomorú és boldogtalan emiatt, mert nem érek el olyan tulajdonságokat, mint más emberek. Alacsonyabbrendűnek érzem magam, és nem építek egészséges önbizalmat. Nem leszek büszke arra, amit elértem, mert valaki mindig többet fog elérni. És ez számít - a nagyszüleim tanítottak erre.
Amire szükségem volt:
Még kicsi vagyok, és még sok időm van betűket tanulni. Nincs sietésem. Annak ellenére, hogy Janko már az ellenkezőjét tudja, ez nem jelenti azt, hogy ezt jelenleg tudnom kell. Nem kell elérnem a többi gyermek szintjét, nem kell gyorsnak lennem, mint barátnak, nem kell tudnom, hogyan szavaljak unokatestvérként, vagy festjek gyönyörű lovakat, mint unokatestvérek. Én vagyok, nem Janko, nem Paľko. A magam módján fejlődök, valami gyorsabban megy, mint mások, és valami lassabban. Nem kell mindent tudnom, amit egy szomszéd fia vagy unokája tud jelenleg. Taníts meg arra, hogy próbáljak a lehető legjobban cselekedni, de ne taníts meg alacsonyabb rendűnek, lassabbnak és hülyébbnek érezni magam. Ha rámutat, hogy az R betű kiejtésének elmulasztása nem éri el a vállalat által meghatározott színvonalat, hangsúlyoz. Azzal, hogy elmondja nekem, hogy egy barátom már tudja, arra tanítasz, hogy hasonlítsam magam másokkal, ami elégedetlenségemhez fog vezetni önmagammal szemben. Jobb, ha megmutatod nekem, hogy ugyanolyan jól vagyok, mint amilyen vagyok - akkor nem fogok stresszelni, nem fogom összehasonlítani magam és nem félek attól, amit nem tehetek megint, és felnövök olyan ember, aki természetesen próbálkozik és örül ennek. Mert nem érdekel, ha valaki tud jobban, de azt gondolom, hogy a lehető legjobban csinálom, amit magam is tehetek.