hogyan

A hároméves gyerekek egyre önállóbbak és többnyire bátran és kíváncsian fedezik fel a világot. Ezért adjon nekik megfelelő játékokat, amelyek segítenek abban, hogy a lehető legnagyobb mértékben fejlődjenek ebben az időszakban.

Az utolsó cikkben, ahol megvitattuk a gyermekek fejlődését az élet 1-2 évének időszakában, megemlítettük, hogy a kétéves gyermekek egyre önállóbbá válnak, és megmutatják személyiségüket. Bár a két évesnél fiatalabb gyermekek számos fontos mérföldkőhöz eljutnak (első lépések, első szavak és mondatok stb.), Fejlődésük folytatódik. Vizsgáljuk meg, mi jellemzi a két és három év közötti gyermekeket, mit is sajátítanak el többnyire és mit tanulnak:

A gyerek megszokja a csapatot. A kétéves kortól kezdve a gyermek egyre önállóbbá válik, és a családtagoktól eltérő emberek társaságát is keresi, különösen a társaikat. A gyermek megtanul új barátságokat kötni és kommunikál más gyerekekkel, velük kommunikálva megtanulja az együttműködést és a kompromisszumokat, megtanul megosztani. Általában készen állnak az óvoda megkezdésére.

A gyermek szókincse gyorsan bővül. Egy hároméves gyermek már több száz szót beszél, megérti, amit mondanak, válaszol a kérdésekre, és javarészt viszonylag világosan kifejezheti önmagát - különösen az igényeit illetően. Érdeklik a dolgok, és részben azt kérdezi, hogy "miért?". A gyermek képes bemutatkozni és elsajátítja a jó viselkedés alapjait - tud köszönni, kérdezni és köszönetet mondani.

A dac időszaka. Ebben az időszakban kezdődik gyakran a rettegett dacszak. A gyermek is így fejezi ki saját személyiségét, és teszteli a szülők által meghatározott határokat.

Vidám dalokat és zenés játékokat keres. A gyerekek egyre inkább reagálnak a zenére és a dallamokra, vannak kedvenc dalaik, amelyeket énekelni és énekelni szeretnének állandóan. A tanács a zenés játékokra vonatkozik, ahol maguk is létrehozhatnak különböző hangokat.

A finommotorika még fejlődik. A gyermek már képes megragadni és kezelni a kisebb tárgyakat, gyöngyöt fűzhet, gyurmából modellezhet, tárgyakat helyezhet be. A finommotorika fejlesztését nem szabad elhanyagolni, a gyerekek csak akkor sajátítják el, ha rendszeresen részt vesznek olyan tevékenységekben, amelyek ezt igénylik. A megfelelő játékok segíthetnek.

A gyermek építőkockákkal javul a játékban. A fatuskókkal vagy más típusú készletekkel való játék a finom, de a durva motorikus képességekkel is összefügg. A gyermek koncentráltabban játszhat velük, jellemző a magas tornyok építése (a gyermek megpróbál minél több kockát rakni magára), megtanulja az épületek utánzását a modell szerint.

A gyermek fizikailag alkalmasabb. Az egészséges hároméves gyermek segítség nélkül járhat, ugrálhat, meghajolhat vagy egy lábon állhat. Sétálhat felfelé vagy hosszabb utakon. Megtanulnak biciklizni vagy robogni. Mindezek a tevékenységek nagyon hasznosak a gyermekek számára, támogatják izmaik fejlődését.

Higiénés szokások elsajátítása. Sok gyermek ebben az időszakban megtanul bili járni. Fontos a foghigiéné is - a hároméves gyerekek is megtanulhatják a fogak tisztítását.

Étkezés és öltözködés külön. Egy hároméves gyermek felvehet alapvető ruhadarabokat (nadrág, pulóver, póló, zokni), de néhány dologhoz még mindig szüksége van a felnőttek segítségére (csipkék, cipzárak stb.). Egy kanál és villa segítségével önállóan is ehet.

Fejleszti a rajzot. A hároméves gyerekek szeretnek rajzolni, a leggyakoribb forma a kör. Az emberek rajzait hívják "Cephalopods", azaz fejjel és törzsdel ellátott, de hiányzó nyakú figurák. Rajzoláskor a gyerekek olyan színeket használnak, amelyeket már meg tudnak különböztetni és sokukat helyesen megnevezni.

A gyermek utánozza a szülőket. Játékaiban a gyermek gyakran utánozza a közvetlen környezetében látottakat, különösen a családi életből adódó helyzeteket, amelyeket például kivetít. ételkészítésre vagy babaházzal való játékra.

Milyen típusú játékok hiányozhatnak a hároméves gyerekeknek?

1. Rejtvény. Az egyszerűbb kirakós játékok segítik a hároméves gyerekeket a finom motorikus képességek, de a térlátás és a képzelet fejlesztésében is. Próbáljon ki 12 darabos rejtvényeket, amelyek elég nagy darabokkal és vidám képpel vagy érdekes puzzle-kkal rendelkeznek.

2. Bábok. A bábokon keresztül a gyerekek megtanulnak történeteket mesélni és kitalálni. Annak a ténynek köszönhetően, hogy egy bábukkal más karakterre gondolnak, javítják empátiájukat. A bábok segítenek a gyerekeknek szókincsük javításában, és gyakran még a csendesebb gyermekeket is beszélgetésre ösztönzik.

3. Logikai játékok. A hároméves gyermekek számára remek játékok, amelyek kihívást jelentenek számukra, hogy megfelelő tárgyakat kapjanak, például mágneses labdajátékokat. Nekik köszönhetően a gyerekek nemcsak a finommotorizmust gyakorolják, hanem az absztrakt gondolkodást és a szem-kéz koordinációt is.

4. Babaházak. A babaházaknak köszönhetően a gyerekek "játszhatják" a napjukat, utánozhatják a családi helyzeteket a szereplőkkel, és ezáltal mélyebben átélhetik és átélhetik érzelmeiket, és kivetíthetik belső igényeiket. A babaház olyan játék, amely egyaránt alkalmas lányok és fiúk számára.

5. Játékok a konyhához, ételek és ételek utánzatai. A hároméves gyerekek szeretik utánozni szüleiket és az általuk végzett tevékenységeket. Ezért értékelni fogják azokat a játékokat, amelyek segítenek közelebb kerülni hozzá - például a konyhát, a konyhai kiegészítőket és az ételmodelleket, mivel a gyermekek maguk is tanúi és részei az otthoni ételek elkészítésének és fogyasztásának.