A D A P T A И N Б N Б V Љ T E V A
Klubunkban a gyermek elégedettsége a legfontosabb. Annak érdekében, hogy minden gyermek jól érezze magát nálunk, a szülőnek lehetősége van ún adaptációs látogatások - anélkül, hogy a vízben lennének, amíg más gyerekek edzenek. A gyermek kötetlenül ismerkedhet meg környezetünkkel. Fontos, hogy a gyermek önként lépjen be a medencébe.
Környezetünk egy előszobából, egy öltözőből áll, ahol fenntartott hely van az úszástanítás utáni akklimatizációhoz, egy helyiség úszómedencével, zuhanyzók, WC-k. A Hups babaklub hangulatát az öröm, a jólét és az új élmények jegyében végzik. Gyere, nézd meg magad.
Az adaptációs látogatáson az úszástanár egyértelműen megmutatja a szülőknek, hogyan ússzanak meg otthon egy 3 hónapos babát a fürdőkádban.
A medence mérete 6 x 4 m, a víz mélysége 120 cm. Legfeljebb hét szülő és gyermek "úszik" a medencében, ami lehetővé teszi a szülő számára, hogy optimálisan manipulálja a gyermeket. A medence könnyen megközelíthető lépcsőn, a medence vize folyamatosan szűrődik az új víz automatikus feltöltésével, hőmérséklete 32-3 ° C. A medence környezete úgy van kialakítva, hogy a szülő és a gyermek együttesen kényelmesen felkészülhessen egy "úszás" lecke.
Különös figyelmet fordítunk a higiéniára. A Hups babaklub pavilonját folyamatosan tisztán tartják és rendszeresen fertőtlenítik. Rendkívül hatékony fertőtlenítőszereket és termékeket használunk a medence vízminőségének biztosítása érdekében, amelyek ugyanakkor gyengédek a gyermekek bőrére. Mindazonáltal arra kérjük a szülőket, hogy tartsák be azokat a higiéniai és biztonsági elveket, amelyek hozzájárulnak a tisztasághoz és a rendhez, és ezáltal a tanfolyam résztvevőinek általános elégedettségéhez.
Minden gyermek egy szülő vagy a szülő által engedélyezett szülő kíséretében lép be a medencébe. Természetesen más családtagok is megfigyelőként vehetnek részt az órákon a medence mellett, ami minden bizonnyal hozzájárul a gyermek öröméhez és elégedettségéhez. A látogatást előzetesen be kell jelenteni az oktatónak.
Minden gyermek egyedi személyiség, a saját tempójában halad előre, ezért szemléletünk egyénileg, más gyermekekkel összehasonlítva orientálódik a gyermek sajátosságainak és szükségleteinek kielégítésére.
Mit adhat egy szülő gyermekének "úszással"?
Mindenekelőtt több testmozgás, amely annyira fontos a gyermek egészséges fejlődéséhez. A szülőkkel való „úszás” támogatja a gyermek növekedését, neurológiai izomfejlődését, testi épségét, egészséges életmódhoz és hozzáálláshoz vezet. A pszichomotoros készségek fejlesztésének lehetőségével a szülő erősebb egészséggel és magasabb fizikai erőnléttel ruházza fel a gyermeket, ami a gyermek további életének alapja.
Az aktív mozgás a vízben jelentősen segíti a gyermek pszichomotoros fejlődését, a fizikai erőnlét, az ellenálló képesség, az egyensúly, a mozgások koordinációját és a tájékozódást. Támogatja az erőt és az állóképességet, a légzési kapacitást, a higiénés szokások megerősödéséhez és a test megkeményedéséhez vezet.
A gyerekek természetesen szeretik a vizet. És a gyermekcsoportban a vízben való aktív mozgás erős érzelmi élménye egyedülálló környezetet teremt a mentális és érzelmi fejlődés javításához.
A vízben mozogva a gyermek megismerkedik a környezettel, kifejezi önmagát, megtanul kommunikálni másokkal, megtanul együttműködni, koncentrálni, fejleszti gondolkodását, később még beszédét is.
És természetesen a társadalmi kapcsolatok és a kliensünk légköre a szülési szabadságon lévő anyák számára jelentős hatással van. A gyermekes anyáknak Trenčínben és környékén számos lehetőség kínálkozik élni.?
Első tanfolyam (8 óra). 96, -
Minden további továbbképzés (8 óra). 88, - (az árak 2020. június 18-tól érvényesek)
Két résztvevő - egy szülő és egy gyermek - ára heti 8 alkalommal 8 úszásoktatásba kezd. Minden leckét módszeresen előre elkészítenek és meghatározott felépítésű. A gyakorlatok fizikai terhelése, elhelyezkedése és nehézsége miatt a kezdők 20 - 30 percet "lebegnek". Az óra időtartama 45 percre meghosszabbodik, ebből 30 percig egy oktató vezeti. Minden a gyermek életkorától, mozgástudásától és a jelenlegi hangulattól függ. Elvileg nem terheljük túl a gyerekeket. Az órára való felkészüléssel és az akklimatizációval a szülők úszás után körülbelül egy órát töltenek velünk.
Mi az "úszás" lecke felépítése?
- órák előkészítése + személyes higiénia
- bevezetés + módszertani előkészítés, szülők megismertetése az adott óra céljával
- bemelegítés + célmegvalósítás (új mozgáskészségek oktatása)
- dinamikus gyakorlatok, pozícionálás, relaxáció
- "Leállás" - az érzékszervi érzékelés és a finommotorika fejlesztése
- zavarás gyakorlása, gyakorlatok segédeszközökkel
- a lecke befejezése a medencében - ingyenes rész
- személyes higiénia úszás után, akklimatizáció
Két lecke lehetőségét biztosítjuk kompenzációra a gyermek megbetegedése esetén. Ehhez azonban írásos nyilatkozatot kell kérnünk az orvostól a betegségről. A hiányzásokról legalább 1 nappal előre telefonon vagy személyesen kell bejelentést tenni.
A résztvevőnek lehetősége van annak hiányát követő két hónapon belül lecserélni az órát, ellenkező esetben a lecke elvész. Az időpontot a szervezővel egyeztetjük.
A színvonalon felüli szolgáltatásokból áll. Az óra finanszírozása (két résztvevő - szülő és gyermek számára) nemcsak a Hups babaklub működésével járó költségeket fedezi, hanem speciális feltételek biztosítását is (pl. Maximális higiénia, speciálisan rendezett környezet, a víz hőmérséklete 33 ° C, a képesség és gyermekgondozás, kiegészítő szolgáltatások). Jelentős elem a képzett oktatók által módszeresen vezetett úszásoktatás, a szakértelem és a kisgyerekekkel végzett speciális munka, valamint kísérő tevékenységek a Hups babaklubban.
Fontosságuk miatt a higiéniai és biztonsági elveket külön oldalon soroljuk fel. Ezek betartása elengedhetetlen része minden látogatásnak klubunkba.
Minden további információt közvetlenül a Hups babaklubban nyújtunk, telefonon is: 0907 772 641, legjobb reggel 08-09: 00 között vagy ezen a weboldalon www.hups.sk
A szülőknek lehetőségük van adaptációs látogatásra, ahol megnézhetik, hogyan zajlik az "úszás" lecke. Munkatársaink készek rugalmasan és szívesen válaszolni kérdéseire.
Gyermek számára egy műanyag palackban lévő ital vagy egy kis étkezés megfelelő, de tilos medencés helyiségben fogyasztani. Az óra végén a gyermek szülője bezárhatja az öltözőt az akklimatizációs területen. Bármikor, bárhol szoptathatja a babáját. Javasoljuk, hogy a gyermek a vízben való aktív mozgás miatt ne egyen közvetlenül az óra elõtt.
Tanfolyamokat szervezünk 5 hónapos és 3 éves gyermekek számára. A nehézség mértéke szerint vannak felosztva tanfolyamok kezdőknek/azok számára, akik először jönnek úszni/és emelt szintű tanfolyamok.
A tanfolyam 8 órára oszlik, kétszer, hetente egyszer. Az órákat a gyermek életkorának, úszási szintjének és pontos ütemtervének megfelelően tervezzük. A tanfolyam megtervezésekor javasoljuk, hogy állítsa be a gyermek otthoni rendszerét úgy, hogy amikor úszni megy, aktív tevékenységekkel legyen elfoglalva, és ne csak aludjon.
Miért jobbak a kurzusok, mint az egyszeri inputok? Az "úszás" tanfolyam hatása abban rejlik, hogy az azonos gyermekcsoportokkal folytatott órák rendszeresek, a készségek fokozatos, szisztematikus elsajátításában rejlik, ami a gyermek fejlődését és elégedettségét eredményezi a legoptimálisabb körülmények között.
Figyelünk a megelőzésre is. Abban az esetben, ha a gyermeknek súlyos egészségügyi problémái vannak vagy korlátai vannak, igazolást kérünk egy orvostól, amely egyetért azzal, hogy a gyermek egészséges, ezért jogosult részt venni a tanfolyamon. Bármely fogyatékossággal élő gyermek "úszhat", vagyis aki nem szenved olyan betegségben, amelyben a vízben maradás veszélyeztetné őt vagy más egészséges gyermekeket.
Minden órát módszeresen előre elkészítenek. A tevékenységek és tevékenységek kínálata széles. A mozgásgyakorlatokat és a pozícionálást játékok, mondókák és dalok formájában mutatják be a gyerekeknek, azaz a gyerekekhez legközelebb álló, játékos és érthető módon. Nem támasztunk magas követelményeket gyermekekkel vagy szülőkkel szemben, érzékeny előrelépéseket teszünk és ragaszkodunk a mottóhoz: "Tegyünk meg mindent, amit a gyerek egyedül akar! "
Gyermekem "úszás" tanfolyamon megtanul majd igazán úszni?
A gyermekek úszástanárai nagyon gyakran találkoznak ezzel a kérdéssel szüleik részéről. A víz alatt "lebegő" kisbabák fotói, amelyeket egyre gyakrabban láthatunk a magazinokban, izgatottak vagyunk, és nagyon megbízhatónak tűnünk, de a valóságban ez csak egy úgynevezett néhány másodperces lebegés, nemhogy vele. Az 5 hónapos kortól kezdve a gyermekek "úszása" kifejezés alatt elképzelhetetlen egy klasszikus úszástanfolyam. A gyermek még nem elég érett ahhoz, hogy megértse és elsajátítsa a nehéz mozgástanulást, a mozgások komplex összehangolását, a különböző úszási módszerek elsajátítását.
RÓL RŐL ami a gyermekek úszása?
Különösen az aktív mozgás és a játék öröméről a vízben, az úszásról más anyákkal és apákkal együtt, gyermekekkel, mindezt a kis "úszók" megelégedésére létrehozott és adaptált környezetben.
Jön A gyermekek "úszása" kifejezés harmonikus vízmozgásként értelmezhető, amelynek célja a fontos pszichomotoros fejlődés mellett a gyermek szokása a vízben, a víz iránti tisztelet ápolása, a különböző, akár kiszámíthatatlan helyzetekre való reagálás megtanulása. a környezetben.
Amit egy gyerek megtanul tőlünk?
Féléves gyerekek nagyon gyorsan megbarátkoznak a medence vizével. Az első tanfolyam célja a vízzel való játék, az új környezethez való alkalmazkodás, egy oktató, más gyerekek és szülők. A víz stimulálja az összes érzéket, a gyermek minden mozdulata megfelel a reakciónak. A víz áramlásával és megérintésével a gyermek megvalósítja önmagát, önbizalmat szerez, befolyásolhatja a mozgást, ami szabadságérzetet ad neki.
A gyermek fokozatosan hozzászokik a vízi játékban a fröccsenéshez, a kijutáshoz, az erőszakmentes légzőgyakorlatokhoz. A mozgásgyakorlatok, játékok és úszást segítő eszközök spontán tevékenységre ösztönzik a gyermeket. Minden a gyermek elégedettségéről szól, arról, hogy a szülő hogyan manipulálja őt, de arról is, hogy az oktató milyen profin és érzékenyen halad az órán.
Természetesen, amikor egy gyermek "úszik", erős érzelmi élményeket tapasztal, és gyakran érzékeli első gyermekkori kapcsolatait más gyermekek és szülők csoportjában. A szülőkkel való úszás erősíti az érzelmi kötelékeket. Itt mindenki olyan közel van, az egész csoport - a szülők és a gyerekek - egy szinten vannak a víz felett. A gyermek számára ez gyakran az első nagy társadalmi élmény a házon kívül.
Más tanfolyamokon Az "úszás" a gyermek megtanul lélegezni a vízbe, tájékozódást szerez a vízben, még a felszín alatt is, megtanul különböző áramló helyzeteket. A víz és a levegő megkeményedése, zuhanás, búvárkodás, úszás segédeszközökkel való ellátása szintén a pálya része. Minden gyermek más, ezért még az "úszás" során is a saját tempójában halad, érzékenyen érzékeli az egyes ingereket, egyéni megközelítést igényel. A gyermekek kíváncsisága és mozgás öröme révén megpróbáljuk fokozatosan növelni az egyéni mozgásjátékok és gyakorlatok igényeit, fokozatosan elvezetjük a gyermeket az önállósághoz.
És hogyan úsznak kétéves úszónk?
Ma félelem nélkül be tudok ugrani a vízbe, tájékozódhatok a felszín alatt, megfordulhatok és úszhatok a medence széléig. Mosolyognak, és újra a felszín alá rejtik a fejüket, mintha nem is vették volna be. Játékokat keresnek a víz alatt, úsznak segédeszközökkel, maguk énekelnek és mondanak verseket, kitalálják, de leginkább szórakoznak. És szüleik joggal büszkék rájuk. Ennyi erőfeszítés, úszástanfolyam, sikeres és sikertelen úszási kísérlet és egyre több megbirkózás után gyermekeik valóban barátok a vízzel. Így "úszással" a szülőknek lehetőségük van egy gyönyörű jelenséggel gazdagítani a gyermekvilágot - ami a VÍZ minden bizonnyal az.
Úszóóráink nem a gépi edzésről szólnak. A mozgásgyakorlatokat és a pozícionálást játékok, mondókák és dalok formájában mutatják be, azaz játékos, a legközelebbi gyermek számára érthető módon. A gyermekkel való kommunikációval, énekléssel és szavalással fejlesztjük a képzeletet és a gyermek saját tevékenységét. A gyermek kifejezi önmagát, megtanul kommunikálni, együttműködik másokkal, koncentrál, fejleszti gondolkodását, később még beszédét is. Kis úszóink legnépszerűbb ríme a BLЉKA. A gyerekek a vízbe ugranak, és mi tízszer megismételjük.
Egy bolha ugrik a homokra
Azt keresi, ki van a közelben.
Aki nem ugrik a vízbe,
az a bolha utoléri.
Felgyorsítja a gyermek mentális és motoros fejlődésének mozgását a vízben ?
Az orvosokkal való együttműködés alapján megerősítjük azt a véleményt, hogy az úszás fejleszti a gyermek mozgását és mentális potenciálját. Nem azonban a fejlődés felgyorsításáról van szó, hanem olyan képességek fejlesztéséről is, amelyek nem fejlődtek volna ki a gyermek megfelelő stimuláló úszóórái nélkül.
Az úszás nem olyan, mint az úszás!
Amit fontos tudni, mielőtt a szülő „úszni” kezdene egy gyerekkel?
Előre meglátogatni egy központot, ahol a szülő úszni fog a gyerekkel, és megismerni a szolgáltatásokat, a módszertant, az anyagi és higiéniai körülményeket, az előfeltétele kell, hogy legyen az adott úszóközpont számára, hogy a körülményeik megfelelő minőségűek legyenek.
A medence, ahol a szülők gyermekekkel úsznak, ne szolgálják a lakosságot, fontos az átláthatóság és a vízhőmérséklet tisztasága, a lehetőség, hogy megvizsgálják a városi higiénia által kiadott vízminőség-elemzések eredményeit, az oktatók tanúsítványa az úszó gyermekek szakértelméről, hanem hivatkozások is.
Helyet kell adni az akklimatizációnak is, úszásoktatás után használják fel a gyermek felkészítésére a hűvösebb kültéri környezetre való áttérésre.
A szülőnek is lehetőséget kell kapnia arra, hogy részt vegyen a gyermekkel az adaptációs látogatáson., anélkül, hogy más gyermekek edzése alatt tartózkodna a vízben. Sokat lehet mesélni a gyerekek elégedettségéről a medencében, mivel egy oktató vezet órát a gyerekekkel való kommunikációról. Az erőszakos búvárkodás, a túlzott megterhelés, a fáradt elégedetlen gyerekek arról tanúskodnak, hogy gyermeke nem megfelelő úszásról van szó.
Fontos, hogy információkat szerezzünk az oktatók szakértelméről, mert csak hosszú távú tapasztalattal rendelkező oktató vezethet órát átgondolt szervezettel, megfelelő és gyors kommunikációval, képes kijavítani a hibákat és motiválni a gyerekeket az úszásra.
Az úszóközpont felépítésével és szabályaival kapcsolatos alapos információk megkönnyítik a szülő első tartózkodását a gyermekkel a vízben, és alkalmazkodnak az új környezethez.
Összegzésként azt kívánjuk a szülőknek, hogy mindig helyesen dönthessenek arról, milyen tevékenységeket válasszanak gyermekük számára. Az aktív mozgás fontos, természetes a gyermek számára, és a vízi környezettel kapcsolatban kivételes érzelmeket, pillanatokat hoz magával, amelyeket nem olyan könnyű elfelejteni.
A mozgás fejleszti a pszichét és a pszichét mozgalom . És akkor az élet egy kicsit más. .