Iskola:
Tantárgy:
Óvodapedagógusként kezdte, majd később, általános iskolában, bekapcsolódott a School open open projektbe. Igyekszik minden gyermek számára vonzóvá tenni a tanítását, különböző ingerekre és módszerekre változik. A munkát körbe, a naplóval dolgozza fel, amelyben a diákok tapasztalataikról, magukról, szeretteikről írnak. A matematikában Hejný felfedező tanítása, a második osztályban a Focus on (n) ami innovatív formáját vezette be.
A legintenzívebben együttműködik a Zöld Iskolával (a CEEV Živica egyesület programja) és a Magániskolák Szövetségével. A legaktívabban az Iskola nyitva (lépésről lépésre) projektben valósult meg a szlovák elit tanárok nagy közösségében. A reform erőfeszítéseiből 2002-ben végre létrehoztak egy Nová Dubnica magániskolát, amelyet lépésről lépésre még mindig Szlovákiában a legjobban bevált alternatívaként értékelnek, mert számos oktatót és igazgatót képzett a modern oktatásban, és a képzésekre sor került. tapasztalati formában több évig.
16 éve a Nová Dubnica Magán Alapiskola igazgatója is, ahol arra törekszik, hogy inspirálja a tanárokat, és a jó kapcsolatokat tekinti alapul. Szerinte minden gyermeknek meg kell tapasztalnia a sikert, és igyekszik vezetője lenni a fejlődés és a "saját elméje temploma" keresésének útján.