Az iskola neve és címe
SOŠ PAS, Komenského 16, 082 71 Lipany
Kódnév és a tanulmányi terület fókusza
3161F praktikus nő
középfokú szakképzés
Az osztály célja
szociálisan hátrányos helyzetű és alacsony ösztönző háttérrel rendelkező lányok
2 év felkészülés a foglalkoztatásra
Szükséges belépési követelmények a tanulmányokhoz
A tanulmányi felvétel feltételeit a középiskolai felvételi eljárásról szóló végrehajtási rendelet rögzíti
Az érettségi módja
Az oktatás bizonyítéka
Záróvizsga bizonyítvány, gyakornoki bizonyítvány
Fokozat biztosított
Alsó középfokú szakképzés ISCED 2C
A diplomások foglalkoztatásának lehetőségei
Állami és magáncégekben a munkavállaló kézi tevékenységet végezhet a textilruhák gyártásával és a családi élet területén a háztartás és a gyermekgondozás irányításában és fenntartásában.
A diplomások foglalkoztatásának lehetőségei
Képzés az élelmiszer-előállítás egyszerű és kisegítő szakképzett munkájának elvégzésére
Az iskolai tanterv jóváhagyásának dátuma
2009. szeptember 1-je, az első évtől kezdődően
Kapcsolatok az iskolával való kommunikációhoz:
Diploma neve és vezetékneve
Munka funkció
Ing. Miloslava Valkova
Ing. Jozef Novický
Alapító:
Eperjesi önkormányzati régió
Béke tér 3
Lipanyban, 2013. augusztus 30-án Mgr. Karol Tkáč
A tanulmány hossza
2 év felkészülés a foglalkoztatásra
A tanulmányi terület célja
A jelöltek felvételének alapvető feltételei
15 éves korukig az általános iskola alsó tagozatában járnak, és nincsenek előfeltételeik az általános iskola sikeres befejezéséhez
Szükséges belépési követelmények a tanulmányokhoz
lányok szociálisan elhanyagolt és kevéssé stimuláló környezetből, 15 éves koruk elérése után
Az érettségi módja
Az érettségi feltételei
2. év sikeres befejezése
A teljesítés igazolása oktatás és az elért képzettségi szint
Záróvizsga bizonyítvány és a záróvizsga bizonyítvány kiegészítése
Személyes biztonság
minden tanár teljes képesítéssel rendelkezik
Anyagtechnikai és térbeli feltételek
teljes mértékben megfelelnek a terepen történő képzés követelményeinek
- Az oktatás és a képzés tartalmának jellemzői
Azok a tanulók, akik az iskolai végzettségüket az egyes oktatási szinteken a 9. osztálynál alacsonyabb fokon végezték, az élet és a munka integrációjára való felkészülés célja. Ennek a feladatnak a teljesítése más megközelítést feltételez a munka tartalmához, módszereihez és formáihoz, mint az általános iskolában. Az oktatási folyamatban a tanulók egyéni megközelítését alkalmazzák, és minden eszközt felhasználnak, hogy maximalizálják mentális képességeik és személyiségük fejlődését, hogy a társadalom alkalmazkodó és integrált részévé váljanak.
Az egész oktatási folyamatban maximális erőfeszítéseket kell tenni a lehető legjobb eredmények elérése érdekében az oktatás általános, szakmai és gyakorlati részében, vagy a tanulók egyéni képességeinek megfelelően.
Azok a tanulók felvehetők a tanulmányi területre, akiknél nem jelentkeznek mozgásszervi rendellenességek, gerinc érintettség, az alsó végtagok súlyosabb érintettsége, a felső végtagok nagy ízületeinek működését korlátozó betegségek, reuma és személyes kórtörténet. Nem lehetnek krónikus felső légúti megbetegedések, szívbetegségek, például súlyos szívritmuszavarok, haemodinamikailag jelentős szelepzavarok és szívbetegségek. Nem szenvedhetnek vesebetegségben, különösen súlyos nephrológiában, szubkompenzált és dekompenzált rohamokban, szédülésben és idegbetegségekben, motoros funkciók és koordináció zavarai kíséretében. A vizsgázónak jó látással kell rendelkeznie, térbeli látásromlás nélkül, legalább 5/15 látóélességgel, mindkét oldalon 3D korrekcióval.
Az oktatási folyamat szerves része a munkahelyi biztonság és egészségvédelem, a tűzvédelem és a munkahelyi higiénia. A nevelés és oktatás folyamán érvényes törvényi előírásokból és szabványokból kell kiindulni. A hangsúlynak az általánostól a specifikusig kell lennie, azaz. erre a területre jellemző.
Az elméleti és gyakorlati képzésre szánt területeken meg kell teremteni a munkahelyi biztonság és higiénia biztosításának feltételeit az érvényes előírásoknak megfelelően.
A munkavédelem és a tűzbiztonság alapvető feltételei:
- a hallgatók alapos megismerése az érvényes előírásokkal,
- a biztonsági és tűzvédelmi előírásoknak megfelelő műszaki berendezések használata,
- egyéni védőeszközök használata a vonatkozó előírásoknak megfelelően,
- az előírt felügyelet végrehajtása.
A tanulmány célja a diplomások körében olyan szintű ismeretek elérése, amelyeknek meg kell felelniük az alapvető polgári és társadalmi követelményeknek és igényeknek. A szakmai elméleti és gyakorlati oktatás kapcsán a hallgató kapcsolatot és motivációt szerez a munkára, a munkaszokásokra és a készségekre, a későbbi megfelelő munkavégzés lehetőségével.
Az oktatási folyamat során az egészséges életmód és a táplálkozás alapelveit fokozatosan alkalmazzák a társadalom és a család vonatkozásában.
Az egyes alanyokban teret hoznak létre az ember és a környezet közötti kapcsolatok és kapcsolatok elmagyarázására, tekintettel az ember és a természet védelmére. A tanulmány során a diplomát az esztétikai érzés és az erkölcsi értékek fejlesztésére és művelésére irányítják az ember kulturális, szellemi és fizikai fejlődésével kapcsolatban.
- munka- és technológiai eljárások az ételek és az egyszerű ruházat elkészítésében,
- varráshoz és ételkészítéshez használt anyagok, eszközök és felszerelések,
- a növénytermesztés és a kisállat-betegségek alapelvei,
- a higiénia és a család és a környezet esztétikájának alapjai,
- a megelőző védelem és az egészségügyi ellátás elvei,
- a sürgősségi orvosi ellátás biztosítására vonatkozó eljárások,
- a család szerepe és funkciója, a párkapcsolatok és a házasságok fontossága,
- a háztartások kezelése és karbantartása, kezelési elvek,
- ismerje a környezet védelmének és megteremtésének elveit.
- megfelelően vásároljon és tároljon élelmiszert,
- előzetes és nagyobb kiigazításokat kell végezni az élelmiszer-feldolgozás és az ételkészítés terén,
- kézműves mestere a hímzés, a horgolás és a kötés alapvető technikáival,
- egyszerű textil ruhadarabok készítése és javítása kézi és gépi varrás formájában,
- módosítsa a ruházat anyagát varrás előtt és a termék elkészítése után,
- előkészíteni a talajt, vetni és ültetni növényeket, és kezelni a növényeket a vegetációs időszakban, betakarítani, tárolni a növényeket,
- ismerje a kisállatok kezelésének, tenyésztésének és felhasználásának alapelveit és módszereit,
- vigyázni egészséges és beteg gyermekre, fenntartani a rendet és a tisztaságot, tartani az otthoni költségvetést.
- a textilruházat gyártására összpontosító növényekben,
- a növény- és állattenyésztésben a mezőgazdasági szövetkezetek és a gazdaságok területén,
- a családi élet területén megfelelő neveléssel és gyermekgondozással,
- a háztartások kezelésében és fenntartásában,
- az erdőtermesztésben.
- Kolská étkező; Mezőgazdasági és vidéki szolgáltatások szakközépiskolája Zsolnában
- Kolské; bentlakásos Mezőgazdasági és Vidéki Szolgáltató Szakközépiskola, Nagyszombat, Zavarská 9
- Információ a munkavállalók étkeztetésének kérdéséről - Kereskedelmi és Szolgáltató Szakközépiskola Rimavská
- Konferencia; HIVAIDS Középiskolai Pedagógiai Iskola Turčianske Teplice
- Kolský; magazin Építőmérnöki Szakközépiskola Oskar Winkler - Winkler Oszkár Építőipari