Terápiás pedagógus
Területek: tanulási zavarok - diagnózis és korrekció, serdülők (12 - 19) és felnőtt kliensek pszichoterápiája.

kvapka

Mgr. Liliana Simeckova, PhD. (1973)

Orvospedagógus vagyok, KBT terapeuta

1996-ban végeztem orvosi pedagógián (Pdf UK). 2002-ben szereztem gyógypedagógiai doktorátus. lediplomáztam képzés a kognitív-viselkedési terápiában és 2014 óta regisztráltam a Szlovák Egyéb Egészségügyi Szakemberek Kamarájának nyilvántartásában. Tanulmányaimat a pozsonyi SZU-ban folytatom.

Sokéves tapasztalatom van a gyermekekkel, serdülőkkel, szüleikkel és tanáraikkal kapcsolatos tanácsadási munkában. Egyénileg és csoportosan dolgozom.

felajánlom pszichoterápia serdülők és felnőtt kliensek számára. Gyermekeknek ajánlom - a tanulási zavarok (SEP) diagnosztizálása, átképzés és ösztönző programok a tanulás szempontjából fontos funkciók fejlesztésére.

A munkahelyemen olyan ügyfelekkel találkozom, mint:

  • Iskolai kudarc
  • Probléma az iskolai alkalmazkodással - problémák a tanulással
  • Olvasási, írási és számolási nehézségek
  • Figyelem és koncentráció nehézségei
  • Szorongás, félelem, kudarctól való félelem
  • A szociális készségek fejlesztése
  • Konfliktusok megoldása, problémák
  • Birkózás a stresszel, a stresszes helyzetekkel

Kapcsolatba lépni

Mobil: 0902 038 440

Rövid önéletrajz

1996-ban érettségiztem az orvosi pedagógia tanulmánya a Károly Egyetem Neveléstudományi Karán. 2002-ben megszereztem gyógypedagógiai doktorátus. A 2010-2014-es években végeztem képzés a kognitív-viselkedési terápiában.

1997-ben kezdtem tanácsadói karrieremet. Itt dolgoztam Kerületi Pedagógiai és Pszichológiai Tanácsadás és Megelőzés Központja BA V., később ben Pedagógiai-pszichológiai tanácsadás és megelőzés központja BA IV. Elköteleztem magatartásbeli és tanulási nehézségekkel küzdő gyermekekkel folytatott egyéni és csoportos munkát, oktatási tevékenységeket, valamint az általános és középiskolai tanárok tanácsadását.

Én hoztam létre stimulációs program óvodásoknak és program általános iskolásoknak, akik sikertelenek az iskolai környezetben.

Folyamatosan egészítem ki tanulmányaimat, különböző workshopokon és szemináriumokon vettem részt, mint pl A gyermekek írása a gyermek személyiségének képe, az olvasás folyamata, a káosz és a kapcsolatok rendje, az egészséges életmódra nevelés, a sémákkal való munka.